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四年级作文小草

【四年级作文小草】最新列表

  • 小草的自述作文六年级:4年级小草的自述作文

    1小草的自述  我是一柱翠绿的小草。我的家乡在那遥远的山上,这次出来是为了帮助城市里搞绿化的。  可是,人们一点也不爱护我们,要知道没了我们,也会没有绿色的!  我现在居住在某学校门口的花坛里,我在这

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  • 爱护小草的作文200字_爱护小草作文四篇

    范文一:爱护花草作文  秋天,小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩,那里有一座山丘,山丘上有一个美丽的亭子,亭子里有游人在歇息,亭子旁边都是花草树木,非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰,好像要展翅飞翔。  小红

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  • 小草的自述作文六年级:小草的自述小学三年级作文

    我是一株小草,身上没有花花绿绿的晚礼服,脚上也没有晶莹剔透水晶鞋。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的蓬蓬裙给了我,让我摇身一变,以新的模样来迎接这个神话的春天。当太阳公公从东方露出他那圆圆的头时,我对

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  • 桃花作文三百字_小草三年级学生作文

    篇一:小草  我家门前有一座小山包,小山包的外坡很陡,工人们顺着陡坡砌了一堵砖墙。时间久了,很像古代的城墙。因此,我们全家就给它取名叫城墙   有一次,我坐在家门口,面对城墙发呆。爸爸忽然走过来,

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  • 小草的四季变化作文300字-小草的四季小学作文

    植物王国里,有凌霜傲雪的梅花,有虚心向上的竹子,有芳香四溢的丁香,而我却喜欢平凡普通的小草。小草,今天我要赞美你。春姑娘迈着轻盈的脚步,到小草家敲了敲门。小草伸了伸懒腰说:“谁呀?”春姑娘回答:“是我

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  • 作文小草300字四年级|小草的四年级作文500字

    几个月前,爸爸从乡下带回了两个仙人掌。妈妈连忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏细,把杂草也除得干干净净,然后,再把仙人掌栽进装有泥土的盆里。这些仙人掌全身布满了像针一样的刺,身躯像绿色的厚实的手掌。它

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  • 三个小孩放风筝作文-我爱小草小学生三年级作文

    在这个大千世界里,你最爱什么?是百花之王的牡丹?是醉人的茉莉?是啊娜多姿的柳树?还是红火的木棉?而我却喜欢那平凡的小草。  小草,你美化了大地。春天,微风习习,当许许多多娇贵的花都还在温室里的时候,而

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  • 阳光 小草和小溪作文350字-小草阳光水珠六年级作文

    凤凰山上有一片肥嫩的绿草坪。这里风景优美,绿草成荫,被誉为“草国”。草国的居民们生活得很融洽,真是国泰民安啊!  阳光姐姐为草国的居民们充足的日光浴,水珠妹妹则为他们提供甘甜可口的雨露。大家都很喜欢这

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  • 小草触动了我的心作文,那小草触动了我六年级作文

    草,虽然没有华丽的外表,但有坚韧不拔的生命力;虽然普通,但有不屈不挠的精神。草,不怕严寒酷暑,不怕干旱暴雨,不怕闪电雷击。它那渴望生命、渴望生存的精神,让人们赞叹不已,让人们叹服。  我坐着火车上观望

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  • 五年级借物喻人的作文小草,小草的歌五年级作文

    草,到处都是,人们根本不把它放在眼里,但是它的生命力很强。  我们学校的后操场就有许多草,每天它们被火辣辣的太阳晒着。猛烈的阳光把地都给晒焦了,可是这些无名的小草仍在固执的寻找水源。  每到下课,同学

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  • 玫瑰与小鸟作文怎么写,小草与玫瑰三年级作文

    在一片草坪上,有一些小草和一只玫瑰;玫瑰觉得自己有着艳丽的花瓣,十分美丽,总是高高地昂着头;而边上的小草却只是静静地站立着,张开双臂,准备迎接更多的阳光和雨露。  对于平凡的小草,玫瑰一点都瞧不上,常

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  • 我是小草的作文六年级,小草的坚强六年级作文

    你有没有近距离仔细观察过我们生活中最常见的植物——小草?小草,我认为它是世界上最坚强的植物。  小草虽不是什么名贵的植物,但它生长范围极其宽广,四处可见。所以人们从没有将它照顾得像温室中的花朵,体贴入

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  • 小学四年级作文未来的教室,教室里的那棵小草的四年级作文

    一个月前,我们班来了一棵小草。  它虽然平凡,但却让我们的教室变得生机勃勃;它虽然很小,但似乎充满了无限的生气——即使那只是一棵不起眼的小草!  就着样,它静静地被放在了台上,默默地为大家服务,悄悄地

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  • [我爱小草作文]我爱小草三年级作文

    宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,随处可以看到小草的身影。正是这些不起眼的小生命,使大自然充满无限生机。  春天万物复苏,到处一片生机勃勃:花开放了,鸟儿在枝头快乐地唱着歌,小草偷偷地从土地里

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  • 六年级作文我是一个购物袋_我是小草小学六年级作文

    今天,我躺在床上,静静地,睡着了。我做了一个奇特的梦。梦见自己变成了小草……  我是一棵小草,穿着春姑娘送我的绿风衣,尽情享受着春风的温暖。  我生长在广阔的草原之上,有许多许多我的同伴,早晨,太阳哥

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  • 【沈从文边城】沈从文《边城》评析

    《边城》表现了沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦,是抒情诗,也是风俗画。分享了对《边城》评析,欢迎大家阅读!  一、风情美尽展世外桃源  “沈从文出生于苗汉杂居的湘西,他最熟悉的是这一地区的风土人情。非但熟悉,而且是热爱。”施蛰存如是说。《边城》描绘了一幅作者童年记忆中、理想世界中的美丽湘西地域风俗画。太

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  • [议论文文体知识梳理]议论文的文体知识

    一、议论文的概念:  议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。  二、议论文三要素及其定义:  论点:作者所持的见解(需要证明什么)

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  • 四年级下册语文课时练答案2020|四年级下册语文课文白杨树

    《白杨》借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。《白杨》车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客

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  • 四年级下册语文讲课视频|四年级下册语文课文讲解视频

    四年级下册语文课文同学们在课堂上学习到了很多,课后不妨也来看看讲解视频,复习一下。>>>四年级下册语文课文讲解视频

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  • 孙权劝学知识点归纳整理:《孙权劝学》知识点集锦

    《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。为大家整理了《孙权劝学》知识点,欢迎阅读!【翻译】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅

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  • 四年级语文下册课文朗读_四年级下册语文课文所包含的道理

    四年级下册语文课文所包含的道理每一篇都不一样,同学们都从中学到了什么呢?一起来看看吧。1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无

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  • 城南曾巩前两句翻译,曾巩《夜出城南祷雨》

    曾巩天资聪慧,记忆力非常强,幼时读诗书,脱口能吟诵,与兄长曾晔一道,勤学苦读,自幼就表现出良好的天赋。史称巩十二岁能作文章,说话不平凡。夜出城南祷雨作者:曾巩海天重叠四山云,半出星辰亦半昏。上得篮举是中夜,两街灯照九重门。内容扩展:曾巩“为民、务实、清廉”的故事曾巩(1019

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  • 作文小猪学样250字-小猪学样二年级作文推荐

    一天,小猪和往常一样,一边走路一边吃香焦,还把香蕉皮丢在了地上。  忽然从远方跑来了大象伯伯,它一边跑一边叫:“小猪!小猪!别丢香蕉皮不然香蕉皮会把别人滑倒的。”可小猪不在乎地说:“不会的,不会的,肯

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  • [《孙权劝学》翻译]《孙权劝学》优秀学案

    《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,怎样制定《孙权劝学》的学案呢?一、学习目标:1 初读:读准字音,读出停顿,读顺句子。2 研读:读清字词,读懂文意。3 精读:读丰故事,读出个性。二、学习层次:A层:读懂课文,领略古文的语言之美,培养语

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  • 四年级下册语文课文《绿》:四年级下册语文课文麋鹿

    《麋鹿》是一篇精读课文,介绍了我国的珍稀动物麋鹿的特点和充满传奇色彩的经历。《麋鹿》天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔

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  • 四年级上册32课主要内容,四年级下册语文课文32主要内容

    四年级下册语文课文32课是渔夫的故事,主要说的是什么呢?告诉了我们什么道理呢?《渔夫的故事》主要内容《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要

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  • 题西林壁教学设计 小学_小学题西林壁教案

    《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。写了庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。年级:四年级课型:新授课课时:一课时课题:九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《题西林壁》教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上

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  • 《饮湖上初晴后雨》其一|《饮湖上初晴后雨》教案及赏析

    《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的诗,写于诗人任杭州通判期间。原作有两首,这是第二首。《饮湖上初晴后雨》教案【教学目标】:1、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、理解古诗的意思,感受诗的意境,想象诗句描写的画面,体会诗人的感情。【教学的重点、难点】:1、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、想象诗句描写的

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  • 题西林壁译文及赏析2_题西林壁赏析2篇

    《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁赏析一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开

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  • 新年你好作文600字|新年你好作文

    总是在不知不觉中,新年迈着轻盈的脚步悄悄来到,新年的钟声在零点敲响,预示着那将到来的是一个崭新的早晨。新年,你好!  北方,雪挂美丽地结在树梢,在一阵阵的寒风中,跳起了轻盈的舞蹈。大街上,叫卖的老大爷

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  • 观沧海优秀教案设计:观沧海优秀教学设计

    《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。教学目标:1、熟读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容。3、品味语言,体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。4、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。教学重点:理解诗歌内容,背诵诗歌。教学难点:体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。课时安排:一课时教学过程

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  • 四年级下册语文书讲课视频-四年级下册语文课文书人教版视频

    四年级下册语文课文学得差不多了,同学们是不是也想在网上找一些视频学习一下?下面就是链接,一起来复习复习吧。>>>四年级下册语文课文书人教版视频

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  • 四年级下册语文猫课文:四年级下册语文课文每篇课文感悟

    四年级下册语文课文学习完了,同学们是不是也有所感悟?一起看看别人是如何总结的吧。1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引

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  • 题西林壁教案板书设计,小班题西林壁教案设计

    《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思,体会诗人的心境,能把读的感受与他人交流。4、体会观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。教

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  • 中秋节作文400字优秀作文,优秀说明文:中秋佳节

    中秋,是我国的传统节日。  在中秋佳节的这一天,家家户户的过节方式截然不同;同样各族人民的过节方式也如此。例如:苗族,苗族的跳月,每到中秋之夜,明亮亮的月光照遍了苗家山寨,苗族男男女女全家团聚后,都要

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  • 三峡 余秋雨 文章阅读理解

    著名作家余秋雨笔下的三峡别有一番风味,大家知道这篇文章吗?三 峡(节选)在国外,曾有一个外国朋友问我:“中国有意思的地方很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗?一个,请只说一个。”这样的提问我遇到过许多次了,常常随口吐出的回答是:“三峡!”顺长江而下,三

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  • 心田上的百合花林清玄|林清玄《心田上的百合花开》

    林清玄从17岁开始发表作品,20岁出版第一本书之后一发不可收,走上了文学之路,30岁前就已经得遍了台湾所有文学大奖,是获得各类文学奖最多的一位。心田上的百合花开 林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样

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  • 苏教版3年级下册语文_苏教版三年级下册语文书

    大家对于苏教版的三年级语文掌握的怎样呢?一起来看看掌握吧!>>>苏教版三年级下册语文书

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  • 乱乱乐中奖作文,小学三年级作文:乱乱不“乱”了

    有个小猴子,叫“乱乱”。乱乱的自理能力非常差,准确地说,应该是非常、非常地差,经常丢三落四,做事也没有条理。不仅他的名字叫“乱乱”,他的房间也乱、书桌也乱、书包也乱,不是我说的太夸张,他的什么东西都乱

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