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诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《锦瑟》——唐·李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆，只是当时已惘然。《己亥杂诗》&mda
诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。1 走着走着， 就散了， 回忆都淡了;看着看着， 就累了， 星光也暗了;听着听着， 就醒了， 开始埋怨了;回头发现， 你不见了， 突然我乱了。2 我的世界太过安静，
夏季我最喜恋的时节 重回绿色轮回的季节希望不错地拓展着 绿色的世界迎来生命的跃动 一切都像朝气蓬勃的青年又像为生活奔波的样子 万物齐舞夏季如歌 清风敲窗万物展笑颜树木翠绿禾叶依依 田禾皆在夏天长山野不甘寂寞 糅合了雷雨与炎热的季节夏季里没有凉爽 隐隐去感受万物的律动和生命的奇迹 谁
我在春天的拐角， 等你从远方回来。 繁花落尽一场场期待， 那炽烈的光与热， 释放出季节最温暖的爱。 喜欢跳舞的荷，碧裙轻轻摇摆， 喜欢吟诵的风，对大地温馨的诉说。 当晚霞落在我的肩头， 羞涩的脸庞， 染红了眼前美丽的世界… 那闪烁的星子呀！你要去向那里？ 请打开你的手机
梦想像天边的一朵云看得见却难以触摸得到。 梦想是春天里的一棵树，绿得充满生机。 梦想像飞翔的鸟，把自由播撒在天际。 梦想是林中的溪流，流淌在每个人心里。 梦想像一道绚丽的彩虹，只有风雨后才会出现的美丽。 梦想是一朵小花，静静地绽放着自己。 梦想像一片海，时而寂静，时而惊涛骇浪。 梦想是
六月 故事，情节，连同春天走来的花朵，一股脑儿塞进了眼里。 婴儿般肥胖的绿意，有了无尽的探奇。我，还有你。 一同嬉笑成云中的翻滚，时而电闪，时面雷鸣。 不必在意，那只是一丁点小脾气，撒娇大地的怀里。 · 叶儿绿，果儿绿，草儿也绿。阳光金子般闪耀。 破啼而笑的故事不懂俗礼，转眼便高过尘埃
初夏来临了 偌大的教室里只剩下翻阅书页的声音 他们都面临着人生重要的时刻 或许那之后 就没有再见了吧 时光总是那么短暂 就连说再见的机会都失去了 他们背着书包行走在走廊 还是跟以前一样( ) 打闹着互相挥手 回头再看看那承载了他们三年青春的教室 那满载欢乐的笔记的黑板 现在都
曾几何时，对青春一词有着无限的懵懂，也有着几许的好奇和渴望。如今，生活赋予了我们一笔巨大的财富，这就是青春。 青春是一首永不言败的歌，唱响的是奋斗，是洒脱。 青春是一条永不停息的河，传送的是坚持，是拼搏。 青春是一本百读不厌的书，记录的是理想，是选择。 青春是一支活力四射的舞曲，释放的是激情
在时间的夹缝中， 在流连的记忆里， 灿烂是樱花树下你抹不去的微笑。 在年轻的战场上， 在青春的岁月里， 灿烂是合欢树下你许下的诺言 在最美的季节 相遇在美丽的神话 相识在绿树成荫的山岗 我们共同讲述一个明天的故事 我们一起书写一份未来的答卷 紫藤花依旧骄傲的绽放 常春藤一如既
我没有家， 我的血肉是洁白的雪花。 我虽然不是天使， 但我从天飘洒而下。 没人知道我的名字， 也没人问起我的梦想与过去。 我天生爱宁静爱沉思爱幻想， 也有许多狂想与希冀。 我的朋友是天真无邪的孩子。 童心也是雪花做的，晶莹美丽。 孩子们在我面前总是嬉笑， 我不想看到
残烛掩卷 即是凄凉 一切的一切都被命运劫掠 成为一文不值庶民 以往故事变成扔在记忆里的一把沙 还有什么权利自我叹息 流年渗透寒鹭色衣衫 身上有看不见声息悬挂 魅惑后面的阴影 时间的雨在背脊呜咽如狼 不随意改变心灵走向 只剩下几天的青春期 不问谁来检阅忧伤 揣摩老天下达的圣谕
一盏灯 一夜雨声 潮湿的气氛 飘荡的魂 聆听心底 缠绵悱恻的回声 夜已深沉 风已冷 编织的梦 总让人迷糊 幸福罩着雨雾 越想探究得清楚 就越容易伤到深处 如若终会麻木 泪也许不再流出 习惯的孤独 还有谁能救赎 受够了爱情的苦 怎样才能义无反顾 一个人的旅途 成
曾经的记忆里面， 您是一片天， 儿时的所有梦想， 都以您为榜样； 曾经的记忆里面， 您是一双翅膀， 坐在您的肩头， 我乘风翱翔； 曾经的记忆里面， 您是一片海， 成长的叛逆， 您都全部包容； 曾经的记忆里面， 你是参天大树， 我不惧风雨， 因为有您可以依靠。 父亲，
想你的季节都是冬季 看着那洁白的昙花开了又谢 蘋花渐老梧叶飘黄 那薄弱的身躯如同雨滴般 攀上高塔俯视四方 寻找你的足迹 沿着那条幽静的小路 顺着你曾踏过的足迹 走到那个曾经属于我们的家 家门口的芭蕉树还在沙沙作响 像是演奏着我们离别的殇 玉一般的圆月静静地挂在天上 婆娑的树影
小溪听到了春的呼唤，又开始奔跑。蝴蝶们听见了春的呼唤，又在花丛中忙碌地采集花蜜。以下是小编整理的春天来了抒情诗歌，欢迎参考阅读！ 春天来了抒情诗歌1 立春渐暖， 雨水送肥忙， 一场春雨细， 大地春荡漾。 随风潜入夜， 润物细无声， 一堤新柳绿， 十里桃花香。 春天来了抒情诗歌2
我独自 漫步在遥远的天街， 举头仰望 浩瀚的苍穹， 迎来的 不是星光灿烂的夜空， 我气愤不已。 不知道是谁这么不小心， 将纯黑的墨汁打翻， 把原本激情澎湃的星光遮挡， 花容失色了夜的星光， 黯淡了月光的柔情。 风姑娘也风尘仆仆地赶来， 白色雪裙婀娜了 她的身段， 红色高
假如我有一双神奇翅膀， 我会飞上蓝天， 与小鸟共翱翔， 与大雁赛速度， 飞啊飞， 飞出烦恼的云层。 假如我有一支神奇画笔， 我会画下一切， 只会看到快乐， 只会展现笑容， 画啊画， 画出美丽的世界。 假如我有一把神奇扫把， 我会扫去垃圾， 除去肮脏世界， 除去所有不安
假如我是一片树叶， 我会坐着风， 飘呀飘， 一直飘到孩子们的手上。 也许因为我的到来， 他们从此再也不孤单。 假如我是一只小鸟， 我一定会在森林里的树枝上放声歌唱， 让森林里的动物听我唱那动听的乐曲。 假如我是一朵鲜花， 我会开在高高的山顶上， 为祖国增添更多香气。 假如我是
寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。 非常自私的小老鼠 在阴暗的地下住着老鼠一家，老鼠夫妇和七个宝贝。它们生活简单而且快乐，只有老鼠夫妇它们最小的宝贝，经常不开心，因为它很自私，什么都想要最好的，得不到就乱发脾气。 鼠爸爸说：“宝贝!你这个毛病可不好，我们都是一家人，
描写夏天植物的诗句有哪些呢?大家是否知道呢?下面来看看!1、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》2、谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真《即景》3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县
有两只长得一模一样的黄狗兄弟，别看它们是兄弟，但是它们互不相让，总是认为自己比对方强壮。每次看见对方就昂着头，挺着胸，跷着尾巴继续向前走。因为它们不喜欢对方，所以总是不欢而散。 一天，大黄和小黄碰巧
篇一：美丽的小山村 春天，杨柳发芽了，小燕子从南方飞回来了，好象它一边飞一边说：“春天来了!春天来了!……”像蛇，青蛙……都醒了。雪水汇成了小溪。 夏天，雷雨过后万物复苏，百鸟争鸣，太阳又露出了，
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 描写人物神态的好段落（一） 1、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 2、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身
10月1日，是我们伟大的祖国母亲的生日，为此，我与堂哥，大伯，伯母，妈妈，妹妹，一起去香江野生动物世界。 一大早，我们一起坐着大伯的车出发了。途中，我们有说有笑，可开心了。可妹妹却吐了一大堆，因为她
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸时不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发
小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。描写鸟的诗句古诗（一）山光悦鸟性，潭影空人心。—— 常建 《题破山寺后禅院》千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》风暖鸟声
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。驴子与猩猩有一次，驴子向猩猩诉苦道：“人们总是不了解我，总是嘲笑我是世上最愚蠢的动物;我一直渴望人们能够了解我是多么的聪明。”猩猩说道：&ldquo
汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。飞翔的老鼠夜空中一架飞机轰鸣而过。“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。“我们的这个同类是谁?”“是一种会飞的老鼠。”“难道老鼠也会飞吗?”&
寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。吃喝玩乐的狼有一只年轻的狼，他父亲死的时候，留下了很多的钱。狼有这么多钱，从此再也不用劳动，整天只要吃喝玩乐就可以了。他还真的这么做，每天只知道玩，从来不去劳动。狼的邻居猪大伯和他的三个儿子，整天在地里劳动。狼很看不起
寓言故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育意义。驴子过河突然眼前出现了一条小河。驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气，它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚，驴子只顾欣赏
古代寓言作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体现在文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。生搬硬套的笨狗熊有一次，大象分香蕉，粥少僧多，牛啊、羊啊、老狼啊、狗熊啊，还有梅花鹿啊，个个你抢我夺，吵成一片，弄得大象。狐狸想：在这种情况下，要是挤进去硬抢，肯定没有我的份儿，看来
“童话”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。森林里的小木屋森林里有许多木材，动物们都爱做自己的小木屋。蜗牛将小木屋安在一片大树叶上，兔子将小木屋建在洞边，松鼠将小木屋放在树下
童话故事可以口述或写作的方式存在，但仅有写作的方式得以流传下来，使得童话故事确切出现的年代难以考证。 老鼠吃猫一只猫正在午睡，小老鼠提心吊胆地从洞里爬出来，向四周瞧瞧，发现猫正在睡觉。它急忙跑去餐桌上偷吃的，吃饱喝足还不忘了在每一样食物上面留下足迹。主人回来后，发现餐桌上的食物被老鼠弄得一塌糊涂非常
童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。老鼠的阴谋网络时代，一只被人称为偷盗欺骗之徒的老鼠突然改邪归正了。它在网络上申请注册了一家网络公司，做起了杀毒软件的生意。开始的时候没人敢用它的软件，因为什么呀!因为它是一只被人称为偷盗欺骗之徒的老鼠呀!谁知道它是不是在骗人。不过这难不倒老鼠
童话往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化 图书馆里的老鼠在少儿图书馆的这个角落里，有一个储藏物品的小房间，里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角，有一个洞，里面住着一只日子过得舒舒服服、胖乎乎的小老鼠，它叫西里尔。
童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。豆豆与泡泡王国有一个小男孩，他叫豆豆，他十分喜欢吹泡泡。这天，他又在吹泡泡了。他轻轻吹一下，便有许多个泡泡飘了起来，晶莹而美丽。豆豆看着它们开心的笑起来
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的。1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，
元旦当然少不了小品的表演啦，那么又有怎样的四人剧本是适合小学生表演的呢？(旁白)下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。——(雪花们出场，摆好造型。) 咦，都有谁呢?动物们出场——小鸡先出来，向大家介绍自己：“嗨!大家好，我是小鸡，给大家拜年
在家中的的博古架上，摆放着一只水鸟，那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。 水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，浅棕色的的皮肤，眼睛明亮有神，脑后梳理起
童话故事中都有吸引人的情节，那么当自己创作时，又该如何设计呢? 自编童话故事作文篇一 在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。 大树问小鸟：“小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗?” “我很快乐!”小鸟说：“森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的