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我的“世界”里丰富多彩，有好多东西，我来介绍介绍给你听吧。 一走入我的世界，映入眼帘的就是我的床了。坐在上面软软的，别看它很朴素，可它很舒服，有纯棉的床垫，再加上温暖的被子，可舒服了，保证你会做一个
我的卧室_房间说明文700字（1） 穿过我们家的客厅，就来到了我的小天地——卧室。 卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，平时感到累了就坐在床上，想着心事，然后慢慢的睡，想
第1篇我的卧室作文 我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西。 我家是三房二厅，我的卧室是靠南的那一间，有两个窗户，一个的窗户是靠南的，另一个窗户是靠西的，我喜欢南边的窗
我有一只“红双喜”的三星球拍，它正面是一片红金镶嵌的外膜，反面是乌黑光滑的底膜，外加一个长长的拿柄，就组成了一只精美实用的乒乓球拍。 想当年，我拿着这只球拍，打遍全班无敌手，这功劳一半是在我的球拍。
小卧室是我的天地。 我的卧室门上有个吹塑纸做的叮当猫。开门走进卧室，面对我的是一个铝合金的玻璃窗，窗子前面是一张写字桌，桌子上放着台灯和笔筒、笔墨、纸砚，还有一个储蓄盒。玻璃窗的左边是一张床，窗子的
我的小卧室是我上幼儿园大班时爸爸妈妈特意为我准备的。关于这个小卧室的来历还有一段故事呢：将要上小学时，妈妈的肚子里就有了一个8个月的弟弟，妈妈大着肚子睡觉本来就很麻烦，再加上我那时还喜欢跟爸爸妈妈睡，
古人曾说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”不错，我们的房间虽然简陋，但是如果房的主人拥有了好的品德，那么也就不显得简陋了。 我的居室十分窄小，但却颇为整齐。从上面俯视
夏季的一天，太阳像生气了似的――超热。我玩完回到家里，直奔冰箱，抓起雪糕就开啃，可怎么也不痛快，于是我便想到了空调。可空调也是个不争气的家伙，不管我怎么按开关，它都纹丝不动。哼！看我怎么收拾你！于是，
【篇一：我的卧室】 那是一间漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墙壁，漂亮的双层床，木质的桌椅、书柜，碧绿的植物……其实，那，便是我的卧室。 我的卧室挨着大门。卧室的门朝北，南边正对着门的，就是我的学习桌啦
我的卧室不算大，也不算小，大大小小差不多，他刚好容纳了我所需的东西。 我家是三房二厅，我的卧室是靠南的那一间，有两个窗户，一个的窗户是靠南的，另一个窗户是靠西的，我喜欢南边的窗户，因为我坐在书桌前，
我的卧室不大也不小，精美的小装饰品把这个小屋子点染的很温馨。 从客厅向西走再拐个弯就到了我的卧室。 卧室里放有一张不大的床，床上放了一些书籍，铺着一张白色带有粉红色花纹的被子。床下放着我平时穿的一
走进我的家中，只要直走就能看到。 是十二平方米的小房间。走到门口的时候就能闻到一股山茶花香，那是从楼下传来的。 卧室朝西，北边有两扇大窗户，每天早上一醒来，便能从窗户看到蓝天白云或者是灿烂的太阳。
在我家里，我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。 这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴，她能陪我度过美妙的时刻。电子琴的旁边是我的衣柜，一个米黄色的长方体，里面全是我喜欢的干净衣服，
我有一个漂亮、可爱的小卧室。来，我现在就带你参观一下吧！ 一进卧室门，映入眼帘的是一张树皮颜色的小床，床单上有许多只小猫图案，被子上有粉色的美羊羊和蓝色的喜羊羊在晾衣服。床上，两只毛绒绒的“小猴子”
人要生存必须需要的是什么？衣食住行。的确，仅此四件，而为二十一世纪的中学生，我也拥有一间属于自己的卧室。 当你推开家门，向里走时，你会发现，第一个房间便是我亲爱的小屋。我的小屋大概占了整个家的1 8
篇一：我的卧室 我的卧室是我家最引人注目的。 一进我的卧室，首先就会被那占了巨大空间的床吸引。因为那是我妈妈为我精心设计的带有卡通颜色的床。然后就是床对面的一个分有两层的书架，上层放了我爱看的《意
篇一：我的大卧室 大家好，今天我给大家介绍我的大卧室。 我的大卧室叫天使乐园。我的卧室里有一张铺着蝴蝶花纹的床，紧靠着南面的窗户，床头贴着我画的画。床尾的东侧靠墙的地方是我的乐园区域，在这个区域里
我的卧室坐南朝北。 一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷“开放”。 西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型
我的卧室坐南朝北。 一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷“开放”。 西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型
我的卧室是我家最漂亮的房间。 走进紫色的房门，一眼就可以看见那天蓝色的墙。天花板上，金黄的灯挂在正中央，外形像一只翩翩起舞的蝴蝶，这让我想起了两句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 房间的南边摆
陆游的著名诗《游山西村》留下了千古名句，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”游山西村陆游作文1前几天，我的好朋友来我家做客。言谈之中，这位朋友向我流露出想邀请我去他的家乡游玩，并且声情并茂地向我介绍了他家乡优美的风景。我高兴地答应了他的请求。提前我捎信告诉朋友，近日去访。这天
俗话说得好：感人心者，莫先乎情，小学写作技巧：用各种方法巧妙抒发感情。作文的灵魂在于感情真挚。 我们的作文要想拿到高分甚至满分，首要的一点就要写得感人，让阅卷老师感动，至少产生感情上的共鸣。那么怎样
学习完三年级下册的课文后，做做课文后面的练习题巩固一下，做完习题再参考一下阅读答案!》》》长江作业答案三年级下册语文书《《《 >>>答案入口
学习完三年级语文下册的内容，大家应该在期末时怎么去复习呢?》》》三年级下册语文书内容义务教育《《《 三年级下期课本基础知识期末复习资料一、要求会默写的字内容：书后的生字表二复习要求：会认、会读、会默写、会用(组词、造句)复习方法：听写二、要求会默写的词语内容：书后的词语表(包括后加的词语)复习要求：
风情在他身上，是骨子里生就的，舞步不过是外化形式而已。最是沧桑起风情迟子建 | 文大约三百年前吧，葡萄牙殖民者从非洲大批地往巴西贩卖黑奴。由于路途遥远，黑奴在海上漂泊过久，上岸时往往手足僵硬，不能行走，恍若残疾。贩奴者为了让手中的“货”鲜活出手，勒令黑奴在狭小拥挤的船舱中跳舞
从一年级开始，我就一直有一个愿望：亲手给爷爷做一根拐杖。 我的爷爷今年78岁了，记得我在幼儿园的时候，爷爷因为抱着我过河，被河里的卵石绊倒在河里，摔坏了膝盖，后来一直留下了腿痛的毛病。每当我看到爷爷
学习完三年级语文下册的课文，大家来了解一下有哪些知识点?》》》人教三年级下册语文书《《《 三年级语文下册知识点1、燕子1、用想象画面的方法理解句子意思：我能想象出“赶集似的聚拢来”的景象。2、体会词语在语境中所表达的准确和生动(如：掠、聚拢、痕)。3、“有的&he
1美丽的秋天 星期天的早上，我早早地起床，和奶奶一起到小区里运动。 一出门，我们就看见了一层薄薄的雾，只听见露珠滴滴答答地唱着歌了。 我们先来到了鸟语林，刚走到鸟语林，我们就闻到了一股桂花的香味
一 今天非常高兴，我和陈池在校园里玩时，在操场深草丛里发现了一只黑色的幼鸟，这只小鸟可能是刚学飞行时受了伤，飞不动了，我们高兴而又不知所措的把他交给了老师，老师竟让我带回家给它养伤，我真是高兴极了，
1丑小鸭与我 今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗？只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。
余光中用一场冷雨向我们展示了他内心凄凉而缠绵的思乡之情。他满怀的愁绪可曾勾起你的一丝感伤呢?教学目标1、通过自主品读，理清思路,体会余光中笔下“雨”的美。2、鉴赏文中的优美的语言, 品味其意境之美 。3、体味文中蕴涵的深挚的感情 。重点难点1、体会“听听那冷雨&r
春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春宿左省》唐·杜甫花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜欢你！直到永远永远——我知道我伤透了你的心，可我做的只是为了让你拥有一个安慰，现在给你写信是很早，可是我下学期我也许转学，不得不给你写信，让你心里记住我这一个好朋
雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。《送卢员外》唐·薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。《观猎》唐·王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。《塞
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。 七绝--【花思】----风拂柳花解语，琼月窥窗孤影人;一庭离怨青襟泣，几多相思梦牵君。七绝--【雨思】----夜雨敲窗人凄美,风吹帘动心绪飞;灵魂荡漾唐诗句,玉指抚琴传思音。七绝--【夜思】----望月忍寂夜未眠，落拓锁眉泪涟涟;风佛心绪情花开，曲径幽处
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色，下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴，性本爱丘山。误落尘网中⑵，一去三十年。羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺，草屋八九间。榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。暧暧远人村，依依墟里烟⑽。狗吠深巷中，鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍