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感谢老师诗歌投稿 发件人:你快乐吗,变了,都变了 老师 老师谢谢您!!! 老师您是奔腾不息的河流, 把我涌向胜利的彼岸; 老师您是知识的宝库, 蕴藏着许多知识; 老师您是一本知识深博的书, 带给我许多知识; 老师您是一本活字典, 帮我解答难题; 老师您是不怕疲倦的野马, 永
人们常说: 家是幸福的, 的确,家让我的心灵得到了栖息。 我在外求学, 家,是我停泊的港湾。 妈妈陪我谈谈心, 爸爸陪我说说事。 我是一只小小鸟, 渴望飞翔; 但内心却缺少一份勇气。 是家, 给了我一股神奇的力量, 让我张开了稚嫩的双翼。 我习惯地把家比作酒窖, 把所有的
感谢有你诗歌(一) 我想感谢上天,让你我相识 我想感谢上天,让你我相遇 每一分等待,每一分执着 只因这世界有你 每一分希望,每一分守候 只因这世界有你 只因这世界有你 我有了一颗琥珀的心 我愿意给你 琥珀般的心,琥珀般的情 因为你是我这一生最美好 最美好的风景 给你最纯净
人群中 见您忙碌的背影 拿起手中的相机 留下这一感人的瞬间 老师 您辛苦了 欢呼中 见您有些疲惫的身影 不顾自己 亲切的询问每一名运动员的状况 但却忘了您自己的身体 老师 注意身体! 赛场上 见您着急的目光 比运动员还紧张 因为 您把我们当成了自己的孩子 老师,
如果我是一朵花儿, 那是您为我修枝剪叶, 才能让我如此娇艳地盛开; 如果我是一棵树苗, 那也是您为我施肥灌溉, 才能让我如此茁壮成长; 如果我是一个果实, 那一定是您为我浇水抓虫, 才能让我变得如此沉甸甸。 ……当我从一个无知年幼的孩子走进教室时, 是我敬爱的老师, 您一笔一划
今天,是我和同桌第一次闹别扭,同样也是今天,我知道了友谊不可阻挡。 现在的孩子都是父母娇生惯养,同学之间常因一些小事而闹别扭。最近,每张课桌都会出现一条白色的分界线,就是因为这样一条白色分界线,破坏
是谁把谁放在心上。 是谁把谁直接忽略。 我们之间拥有的记忆不久。 对你,关于未来,总是想张口说些什么。 许久过后,还只是一片沉默。不是不想说,是不知道该怎么说。 想说的太多了,到头来却觉得只
(一)清唱小吧 哥们,改天吧!今天实在不能陪你!改天,改天成不?晓枫一只手搭在好友杨剑的肩膀上,一边摇着头。 不行,是哥们就陪兄弟走一遭杨剑不由分说的就拽着晓枫往停车的地方走去。 晓枫使劲的挣脱
苏轼的《后赤壁赋》写于被贬谪黄州期间。宋神宗元丰二年(1079年),因被诬作诗“谤讪朝廷”,遭御史弹劾,被捕入狱,史称“乌台诗案”。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而
《桃花源记》透露了作者对现实社会的不满和否定,也在一定程度上反映了当时广大农民的愿望。《桃花源记》原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)
亲爱的,自己,不要害怕,不要急躁,要相信一念便沉湎的力量,抿一下嘴唇,微微翘起双唇,对他人,对自己,对这个世界展现自己最美的微笑。认真下来,努力想想,亲爱的孩子,请相信自己,一切都会好起来的,一切都会
《再别康桥》笼罩着一种寂静的气氛。绘幽静之景色,状宁谧之心境。比喻奇异陌生而又通俗易懂,意象生动而富有象征性和暗示性。《再别康桥》朗读指导节奏:轻柔,和谐语调:舒缓,低沉感情:惆怅,惜别重读:【 】轻读:( )(轻轻的我走了,)正如我【轻轻的】来;我【轻轻的】招手,(做别西天的云彩。)(那河畔的金柳
悄悄地,你走了,一点也不似你当初的款款而来。你一声招呼不打,就这么悄悄地离去,也许,你有你的不得已,也许,你是因为我对你的疏离,也许,你已经厌恶了这种相望却不能执手的日子,也许,这些都不是,只是我高估
《桃花源记》以一个普通的武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,最后又有名士去寻访桃花源,却再也未曾遇见此源。《桃花源记》原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,
夏天来了,河边升起一片轻柔的雾霭,山峦被涂抹上一层柔和的乳白色,白皑皑的雾色把一切渲染得朦胧而迷幻。1、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2、《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天,时雨下如川。卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲。3、
普希金善于抓住事物的特征,像浮雕一样表现人物栩栩如生的形象,他的情诗便是很好的体现。俄语朗诵普希金情诗篇一《致凯恩》我记得那美妙的一瞬:在我的眼前出现了你,有如昙花一现的幻影,有如纯洁至美的精灵。在无望的惆怅的磨难中,在世俗的喧闹的惊恐中,我常常听到一个温柔的声音,我梦见了美丽的倩影。时光流逝,激情
岁月,是一本书,无论内容起伏跌宕还是平实无华,总会有三两朵美丽的浪花点缀其中,明媚了流年,温暖了记忆中的曾经。 小城,十一月的天气,已是暮秋。窗外,秋色落尽,街道两旁的树只剩下枯瘦的枝干,夏日缤纷的
篇一 是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。 这个老人名叫圣地亚哥,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还
大自然是一个神奇的魔术师,把世界万物变得五颜六色,连诗人都忍不住赞叹它的美。1、寒山转苍翠,秋水日潺湲,倚杖柴门外,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。——王维2、国破山河在,城春草木深。——杜甫3、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——
听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。大漠孤烟直,长河落日圆 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞,自在娇莺
在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;这就是大自然的魅力所在吧!1、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》2、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景
金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。这或许就是大自然给予的美丽吧!1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》2、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》3、等闲识得东风面,万紫千红总是春。&mdas
在大自然的怀抱中,我们可以栉风沐雨,临山观水;可以聆听鸟鸣欢歌,让我们感悟大自然的美好吧!1、撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。——晋·谢道蕴《咏雪联句》2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。——唐·柳宗元《江
自然的智慧,丝毫不比人类逊色。我们也能从诗句中感悟自然的美好。1、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》2、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》3、七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
怎样写好议论文 (一)议论文的说服性 议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。 议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么
雨,花儿一样地飘落了三日,还不见尽头。时令恰逢仲秋,错过明月光,邂逅雨微凉,未必不是一件美事。感谢造物主的美意,令今年的仲秋如此超凡脱俗。 雨中弥漫着香甜的的味道,有桂花的气息,有成熟果实的气息。仲
商 务 福星高照,喜气长留! 祥云浮紫阁,喜气溢朱门! 帘短能留月,楼高不碍云! 兰经香风满,松窗夜月圆! 亲 友 竹雨松风悟月,茶烟琴韵书声。曾忆当年。 莫放春秋佳日过,最难风雨故人来
阳光辽阔 流云也辽阔 高原的盛装打开了 各种的色彩穿插在弧形的梯田 一袭花裙又一袭花裙 站满了夏天 一道渐渐成熟的麦田 一道开花的荞麦 一道密轧轧的土豆苗 一道嫩生生的苜蓿 一排排胖乎乎的丁香丛 … 才是高原的时装季节 在黄土的崖面子打几个孔 用砖头一砌 安上门窗 栽几
学校体育运动竞赛的一种重要形式,主要指每年春秋两季的田径运动会,简称校运会。以下是小编收集的运动会加油稿古诗版,欢迎查看! 运动会加油稿古诗版1 生命需要运动,世界需要自动。 运动员们,我们是雄心勃勃的一代,我们是勇争第一的一代。 人生能有几回搏,此时不搏待何时。 拼!拼!拼! 拼出我们