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当夏日的最后一株残荷被秋风轻折之后，秋天，便真的来到了人们的身边。 关于这个秋季，人们总是褒贬不一，有‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’的无上赞言，亦有‘两行斜雁碧天长,晚秋风景倍凄凉’的极端悲许。
秋天，似乎再也没有了以往的静谧，再也没有了萧瑟，而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下，不再显得那样荒凉，而是让我觉得，这是万物新生的起点；花儿渐渐枯萎，但我相信他还会像今年开的那样美丽。 这个秋日里，又
冬日的午后，很安静。 我甚至相信，那缕遗漏在桌上的光线，也是秋菊绽开，微微散发出的冬情。窗外老树的枝桠，仿佛是一枝铅笔，简单勾勒着冬天特有的素描画，褪去浮华的色彩，黑白色调，在悠然的下午，不是一种孤独
一天，放学，风和日丽，徐徐的微风带来阵阵花土的芬芳，走出校门，就看到弟弟灿烂的笑容，走向他们，就听说今天要去河边散步、吃东西。从小，奶奶就时常带我去河边玩，那样美好的回忆，又在对河边已然生疏的我心中泛
唐代诗人杜牧吟得好：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是啊，秋天到了，枫叶也红了。微风掠过，飘下一片树叶，我轻轻地将它捡起，仔细地观察了起来。 这枫叶像手掌一般，八个小叶片从叶柄上端延伸出去，有的
校园的一角有一个美丽的小公园。 从我们所在的教室出发，穿过大厅，朝左侧望去，就会看见一块显眼的绿地，那就是小公园。还没走进公园，你就能看到一个硕大倒置的问号形状的大花坛，正中央的位置树立着一只蓝色的
来到河套，秋日的河水是透明的。石头在水下，琥珀一般；山树的阴影在它身旁流转，传送着飞跑的明暗。秋风吹来，落叶纷纷如一大群黄蝶，飘落河上， 浮着向下游去了。调皮的漩涡像淘气的男孩，一会睁开大大的眼睛，将
篇一：午后的眷恋 冬季越发寒冷了，在冰天雪地的冬天，每天行走在相同的路上，对未来有一些期待，可也有一些迷茫。 我并非喜欢重复，打开曾翻阅无数次的网页，总希望能找到熟悉的故事，慰藉因失去而充满期待的
去年的是一国庆，我回到了绍兴老家——一片深山之中。 我一下车，山中之秋便如滔滔江水般涌了进来。 秋不断地向我围拢。他们热情地向我打招呼，生怕我忘了他们这几个老朋友。 我走进我的房间，把行李一放，
窗外，月光挥洒一地，稀稀疏疏，斑驳琉璃，空气里有股淡淡的桂花香味，让人心旷神怡。校园里，人群来来往往，好不热闹，一对两对接连不断。小贩的叫卖声参杂着饭店刺鼻的油烟味，才多少让我觉得有些节日的味道。
老家，梨树下，轻轻地，也是这样真实的，品读秋日透亮的光阴。 为自己筛上一壶小酒，浅酌，亦不深欢。 于微醺的目光里，一卷飞扬安静地田园，酣畅写意得洒脱而奔流， 恰是如我这般凡夫俗子，衬托在这八月中
清冷的的风，妄图越过窗棂，掀开微动的窗帘，轻轻抖落阳光的影子。一些酝酿很久的东西，如烟，似雾，升起。就如这一个空荡的心灵，被城市的繁华洗涤后，只剩下汽笛的声音，而一缕阳光的照射，也打破心灵的黑暗。
唐代诗人杜牧吟得好：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是啊，秋天到了，枫叶也红了。微风掠过，飘下一片树叶，我轻轻地将它捡起，仔细地观察了起来。 这枫叶像手掌一般，八个小叶片从叶柄上端延伸出去，有的
生与死从古至今都是一对兄弟，有生便有死，有死必有生。生与死又是一对矛盾，有生则无死，有死便难生。 一日不知有多少婴儿要生，一日又不知有多少老人要死，生与死的不断交替，成就了我们的人类社会，人不可无死
《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。刘禹锡《陋室铭》教学设计【教学目标】1、通过具体的朗读指导，帮助学生在朗读中体悟作者朴实的情趣、高尚的情操和远大的抱负2、深入理解“铭”这种文体的特
“礼之用，和为贵”。就是说，礼的作用，贵在能够和顺。意思是，按照礼来处理一切事情，就是要人和人之间的各种关系都能够恰到好处，都能够调解适当，使彼此都能融洽。 和为贵，是儒家倡导的道德实践的原则 。
毕波是我们班一个很调皮的学生：不完成作业、打架、欺负女生，这不，小组长又来告状了。 “老师，毕波又没完成作业” “哪些作业？” “大本、听写一样也没交。” “你让他到我这儿来一下。” ……
《乡愁》的意境是美的，没得忧郁而庄重，仿佛一丝苦苦的芬芳，那芬芳来自一支残荷。一、说教材《乡愁》是人教版初二上册第四单元的一篇诗歌，本要求学生在反复诵读的基础上，体会诗人表达的思想感情，欣赏诗歌凝练的语言。余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期盼民族分裂
做了那么多年的学生，对我影响最大的老师应该是我中学时代的语文老师。一个是我初中的语文老师骆邦谷，一个是我高中的语文老师唐淑芷。可以说我对文学的喜爱以至到现在的创作收获，与他们的启蒙和鼓励是分不开的。虽
一、真性情，行云流水 所谓“行云流水”，言外之意指的便是写作文切忌生堆硬砌，要有一气呵成之感，繁冗简易多1分不可，少1分也不宜。写作成文要表达的是整体的思想脉络，每个人的内心世界都是独一无二的，对人
开头： 责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子
欧文曾说：“宽宏精神是一切事物中最伟大的。”诚然，只有拥有宽容精神的人，才能成大事，也正是有了宽容，才有了大写的人。海纳百川的气度，是一个人成功的必要条件。 “量小非君子，无毒不丈夫”常常被人们误解
1 假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。 2 世事艰辛，命途坎
中秋的月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的清辉洒向人间。有了月亮的存在，一家人其乐融融。 ——题记 “明月几时有，把酒问青天。……起舞弄清影，何似在人间。”每每读起这首脍炙人口的《水调歌头
作为一名中国人，我们更应该为此感到骄傲。爱祖国，讲普通话，这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话，共筑中国梦》。普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞
时光如流水转眼间，我成了一名即将毕业的中学生，随着年龄 的增长，我开始变得叛逆，不再听父母的话，总认为自己所做的一切都是对的，可直到今天，我才恍然失措，我才发现自己竟有如此无知。 今天，12月6日，
【我理解的平安】 我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳
窗外，雪飞舞，风呼啸。 天很冷，一如我们的心，期中考试，我班几乎全军覆没。难以接受残酷，我们的新降至冰点。 下课铃响了，教室里没有了以往的热闹，没有了以往的欢笑。上课铃响了，教室里死一般的寂静。
我常想，如果我是你…… 轻轻地，春风亲吻你的发梢，柔柔地，露珠与你低声细语，你频频点头，偷偷地笑了，笑了。 雨露阳光下，你那么嫩那么绿，小小的身躯，多么惹人爱护，总想摸摸你，闻你不可名的香。 玩
如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。---题记 17岁时，乔布斯读到一则格言：“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远，在接下来的的
一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语 设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采，译文也不要强求一致。
一声警报凭空起，二话不说就定位，三七高炮原地列，四方搜索敌空情，五指紧握转轮把，六门火炮呈圆形，七(齐)发射，八(靶)机落，九州庆佳节，十方捷报传。建军节快乐! 建军90周年手抄报篇一： “八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其
导语：诠释现代城市新的邻里关系，倡导和谐温馨的居住环境。有的人，你寻觅万水千山也无法相遇，而有的人，你是注定要遇见的，比如邻居。中国人相信缘分，把不期而遇不约而同归为缘分，缘分让人觉得温暖，象征着美丽
中秋本应充斥节日的香味，渗人肺部，但也免不了落单的小绵羊，行走于寂寥的幽道小林，漠然，使它无畏深渊的尽头，宁静，使它畏惧涟漪的湖面，寂寞，仿佛噩耗般，紧紧抓住它的心，是谁，阻挡了人们前进的脚步，各自走
1、父爱是太阳，即便在乌云密布的日子里，我也能感触到他的光辉；父爱是高山，即使在最艰苦的时候，也激励我挺直脊梁；父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。 2、缓和时，父爱是一针轻松剂；苦恼时，父爱是一枚开心果；懈怠时，父爱是一只报晓的鸡；操劳时，父爱是身边的*器；消沉时，父爱是歌曲
背影说课稿篇一 一、说教材 1、教材简析： 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从与众不同的角度去赞美爱，能够使学生在其中深刻的体会那种父子间的深情。 2、该课所处的地位和作用
课文内容 一．教学目的： 1 复习课文，通过朗读，理解课文内容。 2 在理解课文内容基础上，感悟文中含义深刻的句子、体会作者所要表达的思想感情。 3 按课文意思填空并回答问题，学会归类课文内容。 4 能背诵指定背诵的课文内容和片段。 二、重难点 引导学生体会文中含义深刻的句子 三、教