欢迎访问!
清风徐来， 露珠随意挥洒。 深陷于泥土的脚印， 印记犹是依晰。 晨光总要荡漾在 山野之上， 朵朵鲜花， 就此算是绽放了姿彩。 那山的尽头里， 隐约能望见烟囱四五家。 不知名的鸟儿， 像是欢快起舞。 早醒的青蛙， 还在咕咕呱呱。 抬头仰望， 天是那么的蓝， 云是那样的白
诗歌一：蝉 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 诗歌二：夜蝉 窗外，一只老蝉 使劲的嘶鸣 小树周围 蜂拥许多蚊蝇 这些蚊蝇 嘴如血盆 想在蝉的身上 饱餐一顿 嘶鸣的老蝉 摇晃脑袋 为自己的歌声 得意
诗歌：在清晨许个愿 The sun is just rising in the morning of another day What can I wish that this day may bring me? Nothing that shall make the world or othe
爱和幸福在清晨赶来 作者:郭化刚 醒来时，便已沉浸在春的怀抱 春所带来的世界里 鸟雀们叽喳着兴奋 嫩叶吐露着欣喜，花儿争着抢着 轮番比着妆容 时光的脚步一瞬间加快了 稍不留神，就会被抛在后面 生命何尝不是如此 有多少哀怨叹息在虚度 多少盲目虚荣在浪费 不要说那些泥泞沼泽，坎坷
（一） 朝阳带着幸福的笑容 风飘着温柔的清凉 行人匆匆或度步悠闲 树叶上的露珠晶莹 滋润着鸟儿的歌声 音调婉转抑扬极为的动听 街道路口的商贩 被清新的空气 浸透忙碌的心情 熟练的动作 伴奏着温暖的话语 驻足的目光 挑选着自己的心意 老板亲切的招呼 美丽着每件物品的精致
不列颠和她的一切 在异乡的梦里拥抱着我 你的旗帜，你的天空 你流淌了数个世纪的风情和故事 你与我分享彼此最深处的魂灵 然而我却不能，眷恋上你 金色的晨光掠过雾际 揭开了伦敦面纱上的迷离 一首久违的民谣 和咖啡上的热气 一起打着旋子升腾 萦绕着薄荷色的窗棂 红色的双层巴士 絮
清晨 经过街的转角 我发现 一片云 轻轻的飘过 开在你噙着笑容的 嘴角 于是 我醉成一支短笛 把细碎的心事 吹给你听 绿柳在虔诚的 祈祷 春花也灿烂 醉了青鸟 我紫色的裙角 涉过雨 潮湿的愿望 撒了一地 彼时 春光正好 细雨妖娆 你的笑容 成了我今生
太在意的深秋 往往会让心有些凉意 本想忽略的初冬 总会带来那一抹纯洁的惊喜 不能苛求 因为心只在一瞬间迸发感动 就像天空 素洁的云总会掩饰蓝蓝的愁绪 那么 当梅花爱上雪花 雪花在梅花前飘舞 还有什么理由不为她祝福？ 关于爱的故事很多很多 多到连自己都忘记了归途 想你的时候
四月的清晨（一） 四月的清晨，天空是蓝的 是清蓝清蓝，有些透明的那种 云在空中游荡着，恍兮，惚兮 盼着风从山野以外的缝隙追过来拥抱它 四月的清晨，没有阳光 花娇羞笑着，伸伸柔软的腰肢，旖旎着 等露珠从天而降与它们甜蜜亲吻 这一刻，是美好的，也是神圣的 四月的清晨，仿佛有些迷情 女
鸟的鸣唱，啼亮了天空的灰暗 也啼亮了我心中的雾霾 行走在夏日的清晨，把忧伤交付给晨风 让花香染上衣襟，让心回归宁静 生活在尘世，太多的烦扰 像午后的尘埃飘扬 一不小心，就落在了眼中和心上 夏日的清晨，空气的清爽 可以涤荡每一个心灵 面对一朵倔强开着的小花 我露出明媚的微笑 生活
用所有的时间证明 蜷缩在水泥房子的无奈 倾听渐起的蝉鸣 当蝉鸣犬吠的声音充满耳鼓 我不再苛求什么 用尽所有匆忙的时间 把岁月锯成很多的片段 酣梦，惊愕，疑惑看蓝天闻花香 我变得不可理喻 用所有的空间所有的可能 用金钱、感情把世界分割 大小、环境、河流各不相同 我只能回忆坐上马
太阳的萌脸在云里忽闪， 雲的氤氲醒松着睡眼， 我眨巴着心思把太阳无数次顾昐。 $ 雨后的凉风把六月炎热冲淡， 清晨我的悠闲随凉风飘散， 整洁的街道桂花树向行人招手。 $ 少了车的穿棱多了闲散的徒走， 笑脸里还不忘言说昨夜的美梦， 个个精神抖数就如操场上的少年。 $ 花甲的大妈
一定是急不可耐 想要唤醒冬眠的枝桠 多少雀儿的身影 若绅士般闲庭信步 一会儿展翅飞翔 一会儿在树枝上昂首欢歌 一会儿销声匿迹 最爱听鸟儿对花交谈 看花蕊里的金黄里 藏着暖春的话语 嗡嗡嗡的天籁 环绕未开的花骨朵 那一滴滴小露珠 映照着为谁辛苦为谁甜 走过栽植樱花的人行道
阵阵微风和着静默的暖阳 便是盛夏的清晨 这天，阳光刚刚好 温柔的不似从前般火辣辣 这天，风儿微微凉 拂起了少女的裙摆啊撞进了意中人的心 时光割不断的想念啊 回忆又开始兜兜转转 我站在这方山岗上眺望啊 也不见他归家的身影 抬头望向那没有边境的乌云密布的天空啊 滂沱的大雨发疯似的往
清晨打开窗户 耳边传来几声知了，知了的鸣叫 随声寻觅 只见窗外那浓郁成荫的深处 有一只蝉正煽动轻薄的羽翼在吟唱 在这抑扬顿挫的蝉鸣声中 我的心似潺潺溪水静静流淌 仿佛穿越到童年的无邪岁月 那时的我常常在盛夏午后 惬意地躺在树荫下，聆听蝉鸣 只要有一只蝉带头鸣叫起来 整个乡村就会
午夜时分 我静静聆听着 从窗外树梢上 跌落的蝉鸣 这是怎样的音符 像清凉的小溪 往我的耳膜流淌 被我的谛听拦截 在我的思绪里漫溢 以至我 毫无睡意 仿佛坠入了一口 寒凉沁骨的深井里 坐井观天 我遐想我就是一轮明月 携着众星和天空朦胧的倒影 寂然地端坐于井水中央眺望
夏天的正午下起了火 在天与地拉伸的辽阔的空间里 炽热的温度在肆虐 小狗长长的舌头舔不到热气中的清凉 只有蝉在苦楝树枝叶的深处无奈地嘶鸣 夏天苦闷地对着蝉埋怨 蝉啊蝉 你的喧嚣像裂断的琴弦 惊醒了碧空中飘浮的白云的梦 湮灭了白云间黄莺清澈的歌声 蝉啊蝉 即使你有十足的委屈 也不
散文中不乏写景的名篇，那么古代的写景散文朋友们又知道多少呢？中考古代写景散文名篇篇一前赤壁赋(宋 苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯
巢湖是我国五大淡水湖之一，它东西绵延一百八十里，环湖四百余里，四面环山，波光帆影，景色妩媚。下面我们来看看有关巢湖作文，欢迎阅读借鉴。 有关巢湖作文1 记得是去年的暑假，我们一家人来到了美丽的巢湖
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉，雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。形容北方的雪的诗句子11、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维2、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——宋&middo
写景散文就是写景状物类散文。这类散文是把自然山水、人工场景、民俗风貌当作主要描写对象，写出它们的形声色味、情态特性。北方的雨说到雨，我们可确乎都不陌生。正好这几天老是下雨，闲来没事，我便随便写写。这一说写，反倒让我无从下笔了。每次看到这淅淅沥沥的雨点，我便试着想象：假如我是诗人，我会挥毫泼墨地写下壮
《离骚》的浪漫主义是积极的，健康的，培养了我国人民高尚纯洁的品格和爱国主义的优良传统。一、教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。4、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。二、教学重点、难点1、赋和比
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于写民居的作文的内容，欢迎阅读！ 写民居的作文1 我们中国有很多的特色。民俗、民风、民情都很有特色，民俗有各色各样的
刘禹锡，有史以来最倔强的诗人，他天性中的桀骜不驯驱使他举起诗歌的长矛向那个不堪的命运。【文本看台】赏牡丹庭前芍药妖无格，池上荚蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。出处：粤教版高中语文选修作者：刘禹锡，字梦得，唐代文学家，被称为“诗豪”。他一生仕途坎坷，唐顺宗时，跟随王叔
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于马家浜作文的内容，欢迎阅读！ 马家浜作文1 在一个万里无云的星期天，我怀着愉快的心情，迈着快乐的步伐，因为我们又迎
每当我上科学课，就会欣喜若狂，激动万分，因为每次的科学课，老师都会教我们一些有趣的知识，有时，还会和我们一起做一些神奇的实验 那天的科学课，我印象尤为深刻。上课铃还没响起时，我便迫不及待
导语： 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。下面是我们家的作文。欢迎阅读及参考！ 篇一、我们家的作文 我们家有一个调皮的“玩具谜”，现在已经拥有
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是关于湘湖作文3篇的内容，欢迎阅读！ 湘湖作文1 湘湖有着悠久的历史，是华夏文明的发源地之一。它哺育了一代又
导语：在我家的阳台上，种着许许多多的花草，这些都。。。阳台上的花花草草，使 家里每时每刻都充满着勃勃的生机，我爱我家的阳台。下面是自家的阳台作文。欢迎阅读及参考！ 篇一、自家的阳台作文 我家有个相
《安徒生童话》故事无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中最让你感动的是哪些?》》》安徒生童话全集入口安徒生童话故事最让你感动的：母亲的故事一个母亲坐在她孩子的身旁，非常焦虑，因为她害怕孩子会死去。他的小脸蛋已经没有血色了，他的眼睛闭起来了。他的呼吸很困难，只偶尔深深地吸一口气，好像
寓言反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。船夫和他的孩子大寒天，船夫出外划船，他把自己的孩子也带去。船夫用力划了一程，觉得身体很热，便脱去了外衣，只穿一件单衣。他跑进船舱，对自己的孩子说：“太热了，让我替你把外衣脱掉!”他把孩子的外衣脱了，也只
《安徒生童话》作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。》》》安徒生童话全集入口安徒生童话选：红鞋从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路，因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋，脚背都给磨红了，这是很
做阅读题要提取关键词句。无论哪类文章，都有一个中心，这个中心就是文中的关键段落、关键段落中的关键词句，这些关键词句有的提示文章的主旨，有的点明文章说明的对象的特点，有的则是文章的论点。像这样的词句常出现在文章的开头或结尾的段落中，阅读时要特别注意。《风雨中忆萧红》阅读原文丁玲①一块肮脏的云成天盖在头
《桃花源记》将桃花源描绘得如此神奇美丽而又飘忽迷离，深深感染读者情绪，强烈振撼读者心灵。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，____________，_______________，_______________。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得
《安徒生童话》共有163篇故事，是丹麦作家安徒生创作的童话集。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德。 《安徒生童话》在线阅读：玫瑰花精 花园中央有一个玫瑰花丛，开满了玫瑰花。这些花中有一朵最美丽，它里面住着一个花精。他的身体非常细小，人类的眼睛简直没有办法看得见他。每一
导语：关于爱护城市环境的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴! 爱护城市环境的作文(一) 每一个人心中，都必须怀着一颗懂得感动，懂得感恩的心。 从5，12汶川大地震后，所发
阅读、理解、分析能力的提高非一日之功，同学们只要平时注意训练和积累，考试时从实际出发，并加以灵活运用，就可以有效地解决阅读理解题失分严重的问题，考生们不妨一试。《风雨桥》原文①世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。就它们的作用来说，皆是方便交通，
阅读理解具体答题时，应注意创设问题的上下文，在特定的语境中抓取关键的词语或句子，有时抓取的关键词句可直接做问题的答案，如不能直接用作答案，可稍作变动、增减，力求表述准确，尽量避免因表述不确切而失分。准确提取关键词句，功夫在平时积累，在训练中提高这方面的能力。《雨中的男孩》原文⑴春鳅夏鳝冬至狗。老天爷
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《一道小河》原文一道小河平平荡荡地流将下去，只经过平沙万里，自由的，沉寂的，他没有快乐
做阅读题要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。《风的故事》阅读原文冬天的风衰老而疲
一般来说，除主观题外，记叙类文章常涉及字词、语言、内容、主题、写法、修辞等;说明类文章除字词外常涉及说明对象及特征、说明顺序、方法、语言的准确、文章的结构等;议论类文章则常考查对论点的把握、论据的类型及作用、论证的方法、议论语言的严密性等方面，然后再带着问题去阅读文章。《诗中的秋》阅读原文小时候，爸