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木兰诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息 《木兰诗》课堂实录 师：上课。 （师生问好。） 师：下面老师给同学们朗诵一首诗： 走在一首被选入中学语文教材的南北朝时期的民歌里 你是历代女
木兰诗大家知道怎么教学吗？老师们，以下是小编分享的木兰诗教学实录，欢迎阅读参考！ 师：上课。 （师生问好。） 师：下面老师给同学们朗诵一首诗： 走在一首被选入中学语文教材的南北朝时期的民歌里 你是历代女子效法的榜样 走进豫剧大师常香玉演唱的人人喝彩的戏文中 你是所有男子钦佩的女将 你
导语：《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。下面是小编为您整理的关于《木兰诗 》课堂实录，供您参考和借鉴。 师：上课。 (师生问好。) 师：下面老师给同学们朗诵一首诗： 走
教材分析 《木兰诗》是新课标七年级语文（下）第二单元的一篇乐府诗，这首诗一直在初中语文教材中，因为它有着独到的人文艺术价值，诗歌内容对于现在的许多成年人来说，耳熟能详。《木兰诗》成功地塑造了木兰这个不朽的艺术形象，木兰是一个闺中少女，又是一个金戈铁马的巾帼英雄，在祖国需要的时候，她挺身而出，代父从
教学方案 【教学目的】 1．通过朗读感知诗歌的美。 2．了解木兰诗这一文学形象，培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。 【教学设想】 1．教学重难点 ①通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。 ②品味诗情，有感情地朗读。 2．课时安排：一课时(40分钟)。 【教学步骤】 一 导入新
【教学目的】 1、通过朗读感知诗歌的美。 2、了解木兰诗这一文学形象，培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。 【教学设想】 1、教学重难点： ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。 ⑵ 品味诗情，有感情地朗读。 2、课时安排： 一课时(40分钟)。 【教学步骤】 一、导入新课
【教学目的】 1、通过朗读感知诗歌的美。 2、了解木兰诗这一文学形象，培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。 【教学设想】 1、教学重难点： ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。 ⑵ 品味诗情，有感情地朗读。 2、课时安排： 一课时(40分钟)。 【教学步骤】 一、导入新课
同学们，我们已经疏通了《木兰诗》的字、词，串讲了诗句的大意，今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。 点一生读课文。 一生评议：她读的很流畅，但前后语调一致，没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情。 师：同学们读的很不错，评的也很不错。这堂课我们要在理解人物的基础上读出对人物的感情，对朗读
过完新年，妈妈找我谈新年的打算，谈学习上的，也谈生活上的。 妈妈用商量的口气跟我说：“年过了，你十岁了，从今天晚上开始，你到对面的那个小房间，一个人睡好吗？”我用不情愿的眼神看着妈妈，我沉默不语。妈
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。建军90周年获奖手抄报篇一：还记得三月，那个春暖花香，阳光明媚的日子，伴随着“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党，助人为乐好心肠，爱憎分明不忘本。&rdqu
一个寒假就这样匆匆忙忙地过去了，我在这个寒假做什么呢？还能干吗，努力学习了呗，六年级了，要小考了，人人都在紧张呀。别的同学也都被父母压进补习班。是呀，要小考了，我该拼命了！ 如今我不想从前了，想想从
坏习惯先生： 你好吗？ 自从你的军队打败了我脑中的好习惯军队。我的生活和学习就没有一件好事发生！我对你们的憎恨真是到了极点！特别是你们中的一员大将——粗心大意更加让我愤怒。 这学期我被他弄得七
《诗经》之所以能够被孔子确定为语言学习的教科书，并流传至今，为人们所传诵，是因为《诗经》是典范的先秦汉语作品，有着非常显著的语言特点。能准确反映诗意的丰富的单音词与甲骨文时代的语言状况不同，周代的语言发展相对完善，用以表达丰富思想的语词已经基本产生，《诗经》就是典型的代表。据杨公骥先生统计，《诗经》
背诵古诗文容易激发孩子的学习兴趣，也能增强孩子的记忆力，是一件对孩子有益的好事。01 咏鹅 骆宾王é é é鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，qū xiàng xiàng tiān gē曲 项 向 天 歌 。bái m&aacu
排比是一种富有表现力的修辞方法，段首排比也不例外，能使文章读起来节奏鲜明、朗朗上口、语势递增、一咏三叹，能将情感抒发得淋漓尽致。小学语文三年级排比句篇一：1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。2、看哪，那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武
【篇一：怎样让每个孩子都爱上学习】 今天早上我七点半起床，按照老师的要求，打开电视，找到河南省法制频道的《如何让孩子爱上学习》。 王老师主要讲了第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性
1：文明一小步，道德一大步 2：创文明校园，谱世纪新声。 3:文明用语人人讲，校园之内处处春。4:尊师重道少不了，微笑宽容待人好。 5、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前
背诵古诗还利于增强孩子的自信心，容易激发孩子的学习兴趣。让孩子们自觉地去学习。1、江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐(l
人们常说：“母爱是最伟大的！”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里，记在心里。 妈妈很关心我的学习。有一次，我的作业很多，我可以要写到很晚，我就不愿意写了。心想：还不如多玩一会儿，反正要
亲爱的爸爸： 您好： 我一直以为，在您心中，我的世界只有学习，你总是把我的时间安排的满满当当。在你心中，生活就是学习学习再学习，就拿前天的事情说吧，按照你的吩咐，我好不容易完成老师布置的作业，又
社会现象议论文【1】 “追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追
亲爱的表姐你好！ 表姐，不久，你要进入高考，要进入大学，而我，也要小学毕业了，也要登上中学的殿堂。 表姐，请你以及其他的亲人们不要太挂念我，我学习成绩还是平稳，不必太担心，我身体也很好。有空，我会
学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。“国际禁毒日”的由来每年的6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，今天是第十五个“国际禁毒日”，其主题是“毒品与艾滋病
贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是冶基完小的一名五年级的小学生，我在网上看见你们的照片我的心就一酸，看看你们的学校、课桌、讲台，在和我们一比就大不相同啦！ 小朋友们我真心祝愿你们能好好学习，天
丧事对联的创作或选用，要分清男丧、女丧，亲属关系。对社会人士、单位，有通用的挽联，可选用其适合的，写作对联用词，既要表示悲伤哀悼、敬仰，又要歌颂逝者的德行，鼓励生者学习和怀念逝者的优良品质，化悲痛为力量。中国殡葬自古以来，都会以此方式悼念。下面瑞文小编为大家整理丧事大门对联，仅供参考~通用横批1、男
我是一位小品迷，是陈佩斯，赵丽容，冯巩，范伟的追星族，发烧友．我还是赵本山的徒弟呢！（虽然我与他没见过面，但是我经常在电视上学习他的小品和他的忽悠功夫．） 我一开始很不喜欢小品的，后来在快乐译站里看
abb大家知道有哪些呢?一起来学习一下!abb类型的词语（一）直愣愣 直鼓鼓 直杠杠 扎盲盲 直蹶蹶 直捉捉圆乎乎 晕东东 玉纤纤 圆溜溜 圆彪彪 怨哀哀战兢兢 语剌剌 雨淋淋 韵悠悠 语关关 晕乎乎郁丛丛 涌溜溜 郁忡忡 晕忽忽 硬棒棒 油渍渍硬帮帮 月苗苗 硬倔倔 硬梆梆 硬古古 硬邦邦银晃晃
三年级下册语文大家学习完了有什么感想?有哪些重点知识需要掌握的?》》》三年级下册语文书电子课文《《《 三年级下册语文重点复习资料第一单元单元主题：感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要
记住刚到电信的时分，为了赶快把握公司事务知识，我献身了全部的节假日，献身了与家人、兄弟团聚的时刻，使用全部能够使用的时刻，全部详尽地学习公司各项事务知识，特别是在新事务展开前期，为了能使事务顺利展开，
我应为王 公平不是总存在的,在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方 但只要适应它,并坚持到底,总能收到意想不到的成效 人生是不公平的,习惯接受吧 你不会一离开学校就有百万年
小学三年级下册语文第五单元大家学习完了有什么感受呢?一起来看看课文的重点!小学三年级下册语文第五单元课文重点17、《可贵的沉默》一、“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 1
【篇一：谈友谊】 有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴。这说的大概便是友谊吧！ 我感谢这＂默契＂。当你在生活、学习中迷失了方向，迷茫中向着任意一点前进时，她却在前方等着