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我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么
1、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”。 2、他黑里透红的脸上，露出一排白玉似的牙齿。
1、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上、背
1、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长
小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 妹妹今年十岁，读小学三年级。她
他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣子，听他说：那样会更显得威风。耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前
他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声
他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之
1、我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。 2、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然
外貌最常用于描述人的外表，容貌。也形容空间以及物体的外观结构，容貌。下面，小编为大家分享描写人物外貌的好段，快来看看吧! 1、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。 2、老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。 3、最引人注目的是那
描写老师外貌的好句 1 李老师的头发很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我觉得把他的头缩小了看，活脱脱就是一只小刺猬。 2 李老师笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，固然说不上好看，却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。 3 一头乌黑的长发总爱在脑后扎成个马尾巴，两道浓眉下的那双丹凤眼很是
她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。下面是小编整理的关于描写人物外貌的好段，欢迎阅读! 描写人物外貌的好段： 1、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。 2、女儿长得像她娘，眼
描写家人外貌的好句好段 1、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”。 2、他黑里透红的脸上，露出一排白玉似的牙齿。 3、进了病房，外婆却躺在那白色的病床上，人也很瘦，凹陷下去的眼睛已经很憔
1、呀，数不尽的声音；电影散场后，同学们纷纷像小卖部跑去，我也拿出钱来准备买零食。描写古代男子外貌的好段堤岸边的柳树像一位少女甩动着双手跳舞。他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头！把我的脚当垃圾堆，往下面塞口香糖。文 周嫣怡 写景 类作品。 2、正饮间，见一大
小鹦鹉扑棱一下翅膀，一下子跳到我的书本上，一下子又跳到我的肩膀上，小爪子踩得我麻麻痒痒的。 我刚把大米倒在碗里，两只鹦鹉马上跳过来，一只大口大口地吃着，你挤我推的，撑开两条腿暗中较劲，时不时扑棱一下翅膀，谁也不服谁，真让人哭笑不得。 一大早，小鹦鹉就在房间里飞来飞去，唧唧喳喳地叫着，好像在说：
1、他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。 2、每次老师让同学们朗诵课文时，我者倒海头缩得低低的，生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光，心里
1、我们的班集体就好像一个温馨的大家庭，我们时时刻刻被同学的友谊包围着。这种友谊有时是一张课桌上的两对明眸，有时是一把花花绿绿的大雨伞，伞下的两个身影，是人与人之间最美好的情感。 2、友情似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；友情是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；友情是汪洋中的一个航标，指明了
1、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。 2、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来，弯弯的柳眉，一双明眸勾魂慑魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材
郭襄：她腰悬短剑，脸上颇有风尘之色，显是远游已久；韶华如花，正当喜乐无忧之年，可是容色间却隐隐有懊闷意，似是愁思袭人，眉间心上，无计回避。 殷素素：碧纱灯笼照映下，这书生手白胜雪，再看他相貌，玉颊微瘦， 眉弯鼻挺，一笑时左颊上浅浅一个梨涡，远观之似是个风流俊俏的公子，这时相向而对，显是个女扮男装
1、小鹦鹉：我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。 2、小猫：刚出生
寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。 非常自私的小老鼠 在阴暗的地下住着老鼠一家，老鼠夫妇和七个宝贝。它们生活简单而且快乐，只有老鼠夫妇它们最小的宝贝，经常不开心，因为它很自私，什么都想要最好的，得不到就乱发脾气。 鼠爸爸说：“宝贝!你这个毛病可不好，我们都是一家人，
描写夏天植物的诗句有哪些呢?大家是否知道呢?下面来看看!1、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》2、谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真《即景》3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县
有两只长得一模一样的黄狗兄弟，别看它们是兄弟，但是它们互不相让，总是认为自己比对方强壮。每次看见对方就昂着头，挺着胸，跷着尾巴继续向前走。因为它们不喜欢对方，所以总是不欢而散。 一天，大黄和小黄碰巧
篇一：美丽的小山村 春天，杨柳发芽了，小燕子从南方飞回来了，好象它一边飞一边说：“春天来了!春天来了!……”像蛇，青蛙……都醒了。雪水汇成了小溪。 夏天，雷雨过后万物复苏，百鸟争鸣，太阳又露出了，
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 描写人物神态的好段落（一） 1、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 2、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身
10月1日，是我们伟大的祖国母亲的生日，为此，我与堂哥，大伯，伯母，妈妈，妹妹，一起去香江野生动物世界。 一大早，我们一起坐着大伯的车出发了。途中，我们有说有笑，可开心了。可妹妹却吐了一大堆，因为她
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸时不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发
小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。描写鸟的诗句古诗（一）山光悦鸟性，潭影空人心。—— 常建 《题破山寺后禅院》千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》风暖鸟声
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。驴子与猩猩有一次，驴子向猩猩诉苦道：“人们总是不了解我，总是嘲笑我是世上最愚蠢的动物;我一直渴望人们能够了解我是多么的聪明。”猩猩说道：&ldquo
汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。飞翔的老鼠夜空中一架飞机轰鸣而过。“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。“我们的这个同类是谁?”“是一种会飞的老鼠。”“难道老鼠也会飞吗?”&
寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。吃喝玩乐的狼有一只年轻的狼，他父亲死的时候，留下了很多的钱。狼有这么多钱，从此再也不用劳动，整天只要吃喝玩乐就可以了。他还真的这么做，每天只知道玩，从来不去劳动。狼的邻居猪大伯和他的三个儿子，整天在地里劳动。狼很看不起
寓言故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育意义。驴子过河突然眼前出现了一条小河。驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气，它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚，驴子只顾欣赏
古代寓言作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体现在文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。生搬硬套的笨狗熊有一次，大象分香蕉，粥少僧多，牛啊、羊啊、老狼啊、狗熊啊，还有梅花鹿啊，个个你抢我夺，吵成一片，弄得大象。狐狸想：在这种情况下，要是挤进去硬抢，肯定没有我的份儿，看来
“童话”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。森林里的小木屋森林里有许多木材，动物们都爱做自己的小木屋。蜗牛将小木屋安在一片大树叶上，兔子将小木屋建在洞边，松鼠将小木屋放在树下
童话故事可以口述或写作的方式存在，但仅有写作的方式得以流传下来，使得童话故事确切出现的年代难以考证。 老鼠吃猫一只猫正在午睡，小老鼠提心吊胆地从洞里爬出来，向四周瞧瞧，发现猫正在睡觉。它急忙跑去餐桌上偷吃的，吃饱喝足还不忘了在每一样食物上面留下足迹。主人回来后，发现餐桌上的食物被老鼠弄得一塌糊涂非常
童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。老鼠的阴谋网络时代，一只被人称为偷盗欺骗之徒的老鼠突然改邪归正了。它在网络上申请注册了一家网络公司，做起了杀毒软件的生意。开始的时候没人敢用它的软件，因为什么呀!因为它是一只被人称为偷盗欺骗之徒的老鼠呀!谁知道它是不是在骗人。不过这难不倒老鼠
童话往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化 图书馆里的老鼠在少儿图书馆的这个角落里，有一个储藏物品的小房间，里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角，有一个洞，里面住着一只日子过得舒舒服服、胖乎乎的小老鼠，它叫西里尔。
童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。豆豆与泡泡王国有一个小男孩，他叫豆豆，他十分喜欢吹泡泡。这天，他又在吹泡泡了。他轻轻吹一下，便有许多个泡泡飘了起来，晶莹而美丽。豆豆看着它们开心的笑起来
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的。1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，
元旦当然少不了小品的表演啦，那么又有怎样的四人剧本是适合小学生表演的呢？(旁白)下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。——(雪花们出场，摆好造型。) 咦，都有谁呢?动物们出场——小鸡先出来，向大家介绍自己：“嗨!大家好，我是小鸡，给大家拜年
在家中的的博古架上，摆放着一只水鸟，那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。 水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，浅棕色的的皮肤，眼睛明亮有神，脑后梳理起
童话故事中都有吸引人的情节，那么当自己创作时，又该如何设计呢? 自编童话故事作文篇一 在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。 大树问小鸟：“小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗?” “我很快乐!”小鸟说：“森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的