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大自然是一位魔术师， 变出和谐的配搭—— 春天，大地开放艳丽的花朵； 夏天，森林长出茂盛的树木； 秋天，长空抹上蔚蓝的天色； 冬天，北风送来漫天的雪花； 大自然是一位设计师， 设计出美丽的衣裳—— 老虎披上了美丽的虎皮纹服； 金鱼穿着美丽的小裙子； 绵羊穿上了厚厚的羊皮服； 毛
自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。关于大自然的诗歌有哪些？下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！ 《聆听大自然》 有一种弦律， 叫做大自然。 他不比命运交响曲的豪迈， 也不同田园交响曲的柔情。 然而
生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。 保护环境的诗
大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。下面是小编整理的认识大自然诗歌，欢迎来参考！ 认识大自然诗歌一 一个风和日丽的清晨 慢慢走在山上的小径 静静聆听大自然的旋律 敞开胸怀去接纳阳光 拥抱每一处暖心的风景 热度会贯穿每一根血脉 生命
自然是生命的摇篮，自然是地球的根本。以下是小编为大家精心整理的大自然的主题诗歌，欢迎大家阅读。 大自然的主题诗歌（一）： 《致——大自然》 天空将无数种韵律轻飘在亮色下 履履辙迹 岁月的流逝有时象一首歌 当你在那里想起 快乐时光似曾把记忆 留在广远的地方 我不会相思 却带着快慰热
我们享受的一切正是自然的馈赠，自然赋予了我们生存的权利。但这不是我们不节制的索取的理由。所以小编给大家准备了关于感恩大自然的诗歌，请欣赏下面内容。 关于感恩大自然的诗歌【1】 一年转瞬消失了， 明天又一年奔来， 那是新的一年， 过去的一年收走了我们的岁月， 留给我们的是什么？ 我收到的
大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的广大，还有它的千变万化。下面是小编整理的有关大自然的短篇诗歌，欢迎阅读参考！ 《春——大自然的贤者》 大雁列队回归北方 带来了细雨蒙蒙 唤醒了小草青青 闷睡了四个月的土地 张着大嘴笑盈盈 柳絮满天飞舞 布谷鸟在叫
大自然，是我们最美丽的家园，也是我们需要去保护的最大一个家，它给了我们许多，也让我们成长了许多，下面是小编为大家提供的爱大自然的诗歌，一起来欣赏一下吧！ 1、《初春》 朋友，是春天了 驱散忧愁，揩去泪水 向着太阳微笑 虽然还没有花的洪流 冲毁冬的镣铐 奔泻着酩酊的芬芳 泛滥在平原、山
听听，大自然的声音，一阵阵春雨轻轻落下，“沙沙”，是春雨唤醒万物的声音。下面是小编为大家整理的大自然的儿童诗歌，欢迎参考~ 《春——大自然的贤者》 大雁列队回归北方 带来了细雨蒙蒙 唤醒了小草青青 闷睡了四个月的土地 张着大嘴笑盈盈 柳絮满天飞舞 布谷鸟在叫 遍地牛儿跑 地下孕育
保护大自然是个永恒的话题，也是我们的责任和义务，只有保护好我们的大自然，我们的才能无忧无虑的生活在家园里，下面是关于保护大自然的诗歌，一起来欣赏一下吧！ 关于保护大自然的诗歌【1】 我是一条幽静的小河 每天都静静的流着 为大自然的人们供水 所以 我和大自然里的花妹妹 树姐姐和青蛙哥哥结
导语：离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习。以下小编为大家介绍大自然的语言写诗歌文章，欢迎大家阅读参考! 大自然的语言写诗歌 教学要求 1．学会9个生字和11个词语，认识6个字。 2．能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，下面就是小编整理的有关大自然的诗歌，一起来看一下吧。 有关大自然的诗歌篇一 你听过春雨的声音吗？ 我仿佛看到蒙蒙的的细雨， 点红了艳丽的花儿， 染绿了片片的树叶， 滋润了大自然妈妈。 你听过风的声音吗？ 我仿佛看见温暖的春风， 吹
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。 以下是小编为大家精心搜集和整理的关于歌颂大自然的诗歌，希望大家喜欢! 篇一：《向大自然的盗贼，起诉》 你的人性已让金钱绑架 你的良心已被物欲排挤 你的一双贪婪的贼眼 四处钻探着人类的栖息地 你膨胀的钱袋里 山河在呻吟 鸟兽在悲鸣 森林在哀泣 你盗走
我们要学会感谢，不只是感谢人，还要感谢大自然，接下来小编为大家搜索整理了感谢大自然的诗歌，希望对大家有所帮助。 感谢一朵花，或二朵三朵 不管是高贵的，平凡的，默默无闻的 它们的淡香，清香，浓香 环绕着 我们美丽的家园 感谢花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀，小小的翩翩 带给我们飞翔的愿望
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。下面是小编整理的描写大自然片段，希
大自然拥抱澄碧的苍穹，催开火红的春花，抚爱潺潺的清泉，笑聆黄鹂的吟唱。大自然--心灵永远的诱惑！ 以下是“描写大自然的片段”，希望能够帮助的到您！ 1、有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，
欣赏诗歌，初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点，感受到大自然的气息，下面是小编整理的关于描述大自然的诗歌，欢迎来参考！ 描述大自然的诗歌（一）： 天空将无数种韵律轻飘在亮色下 履履辙迹 岁月的流逝有时象一首歌 当你在那里想起 快乐时光似曾把记忆 留在广远的地方 我不会相思 却带着快慰
大自然的风光总是那样的让人着迷其中。不加任何的修饰,下面是小编整理的关于大自然的诗歌简短，欢迎来参考！ 大自然的诗歌（一）： 天空将无数种韵律轻飘在亮色下 履履辙迹 岁月的流逝有时象一首歌 当你在那里想起 快乐时光似曾把记忆 留在广远的地方 我不会相思 却带着快慰热衷于你的情意
畅游大自然 我随着李汉荣， 感受大自然的芳香， 我望着 一座老桥。 一双双脚印， 从它身上踏过。 或步履匆匆， 或步履轻盈， 承载践踏， 依然沉默着 听—— 鸟儿呼唤我的名字， 瞧—— 露珠与我交换眼神。 在山中， 忽然下起小雨。 飘飘洒洒， 淅淅沥沥， 弹奏出
别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 你看那天上的小鸟， 这也是大自然的语言： 小鸟急忙躲屋檐， 今天准下雨。 你看那地上的小狗， 这也是大自然的语言： 小狗汪汪大叫， 一定有陌生人来了。 蝴蝶在空中飞翔， 不就像在跳舞? 大自然在空中写
导语：无论未来是长还是短，感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例，希望可以帮助到大家！ 一路上有你作文范例一 光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记
在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析： 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通
公元2089年，在世界科学研究所里发生了一件轰动天地的事：科学家们将世界上唯一的一个恐龙蛋通过88年的温室孵化，今日终于把一只可爱的小剑龙成功地孵化出来了。这个消息以光速般的速度迅速传播到世界各地，并
春日不仅是一首赞美春天的诗，而且是一首含意深刻的劝学诗，有引导学习之意。为大家分享了春日的诗意，一起来阅读吧！ 《春日》 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《春日》古诗诗意 好日子里在泗水河边寻找春天的景色，无限的风光景物焕然一新。无聊的时候
《春日》通过描写春天一派生机的景象,表达了诗人对春天的赞美和热爱 《春日》 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风面,万紫千红总是春 作品译文 我选择了一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草,只见无边无际的风光景物焕然一新 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花
刘禹锡，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。《竹枝词·白帝城头春草生》作者：刘禹锡原文：白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲，北人陌上动乡情。翻译：时值春天，白帝城的城头百草茂盛，白盐山下的长江，江水清澈倒映云天
《圆明园的毁灭》让我们知道昔日圆明园是中国古典园林艺术的结晶，是人类共同拥有的财富，是中华民族智慧的象征，而今天，圆明园却成了侵略者滔天罪行的见证。《圆明园的毁灭》是我们中华民族的一段辛酸历史，全文向我们讲述了圆明园的昔日辉煌景观和圆明园毁灭的经过。读完全文，会为祖国有如此辉煌美丽的圆明园而骄傲自豪
《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，同时首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文，字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容，体会用不同感情朗读，惋惜、赞叹、仇恨，相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。一、惋惜之情。圆明园是我国“园林艺术的瑰宝
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河里，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人
轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》，将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中，感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。【教学目的】1、体会诗中健康美好的感情。2、鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。【教学重点】鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。【教学时数】2课时。【教学过
轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》，将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中，感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法。2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。【难点、重点分析】1、怎样
《桃花源记》以饱蘸陶醉喜悦之情的简约文笔真切描绘出蕴含着厚实的社会人生内容的优美画面，确令人深为感佩。汉代司马相如的著作《子虚赋》中提到：“楚使子虚使于齐，王悉发车骑，与使者出畋。畋罢，子虚过奼乌有先生，亡是公存焉。”由此得出“子虚”和“乌
孟浩然的《与诸子登岘山》这首诗主要讲了作者求仕不遇，心情苦闷。《与诸子登岘山》作者：孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾巾。【注解】岘山：一名岘首山，在今湖北襄阳城以南。代谢：交替，轮换。胜迹：指上述堕泪碑。复登临：对羊祜曾登岘山而言。登
王维的《终南别业》这首诗意在极写隐居终南山之闲适怡乐，随遇而安之情。《终南别业》作者：王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。【注解】中岁：中年。道：这里指佛理。家：安家。南山：即终南山。陲(chuí)：边缘，旁边，边境;南山
《桃花源记》的桃花源在当时的社会现实中是不存在的，只存在于作者的心中，是作者所憧憬的理想社会的曲折反映。重要虚词乃(1)见渔人，乃大惊：于是，就(2)乃不知有汉：竟然为(1)武陵人捕鱼为业：作为(2)此人一一为具言所闻：对其(1)欲穷其林：这 (2)其中往来种作：代词，代桃花源(3)余人各复延至其家
《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。一、 教学目标1、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情;2、 引导学生体味诗中的意象美;3、 当
盛夏闷热的夜晚，在我们家乡的山间坑流中，有时传来阵阵“嘎嘎嘎”，“咕咕咕”的叫声，打破了夏夜山野的宁静，这是石鸡的叫声。 石鸡，又叫“山鸡”，又名石板蛙，属两栖蛙科，体长12厘米左右，皮肤粗糙，是深
华丽的服装需要珠宝的点缀，以显其高贵;出色的文章需要修辞的装饰以闪出亮丽。灵活地运用排比就如在文中镶嵌了珠玉一般，使考场作文增光生辉。三年级上册语文排比句1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。2、看哪，那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武
今天是12月31日，2013年的最后一天。为了迎接新的一年的到来，我们学校全体师生举行了盛大的联欢晚会。这可乐坏我们了，因为既不用去上课，还可以大饱眼福。 伴随着一首激情洋溢的《春暖花开》，晚会的序
篇一：我家的阳台作文欣赏 我家的阳台有许多漂亮的植物，有幸福树，平安树，石榴树，还有牡丹和玫瑰呢！ 早上，植物都焦急的等待太阳出来这。太阳才露出一角，植物就争先恐后的往上爬。 中午，植物似乎在吃
创办安全育人活动，维护和谐校园环境;措施——保障校园安全，责任——保障学生平安。 剧情概述 一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。 微电影主题曲、插曲 待定 主要角色 女一号：雨落，20岁，在校大学生，性格安静 男一号：杜宇生，20岁，在校大学生， 男二号：A，雨落前男友，在
“毒品”这是一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。珍爱生命远离毒品散文1毒品是什么?毒品是个无底洞，人一旦失足，坠入就回不来。毒品不但对身心有伤害，而且对社会也有伤害，吸毒者在自我毁灭时，也在破坏家庭。
生命只有一次，一旦失去，就无法挽回。我们要好好珍惜。珍爱生命的散文1生命的悲哀是不能重来，死亡的悲哀是为了淡薄的感情结束生命。路旁支起了肃静庄严的灵棚，吹起了凄厉悲伤的唢呐。十一岁的孩子微弱的哭声伴着唢呐声划破了乡村的寂静。花圈，挽联在微风中颤抖，扎着白布的人影在灵前晃动。棺木中躺着的是一位三十多岁