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鲁迅，是作为一个民族的魂灵，作为中国现代知识分子的一个楷模而存在，而被我们所接受的。这一点，只要你能感受到他，你就能深刻地理解他。 鲁迅轶事一 鲁迅一生喜欢给别人起绰号，而且小说的人物命名也善用绰号。生活中，别人也曾给他起了一些有趣的绰号。鲁迅最早的绰号叫“胡羊尾巴”，这是他幼年的时候邻居们送的
《鲁迅自传》是鲁迅创作的自传。天真活泼的童年生活结束了，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。下面是小编为您整理的关于鲁迅自传优质课件的相关资料，欢迎阅读！ 鲁迅自传优质课件 例1 教学目的： 1 了解并掌握“自传”这种文体的相关常识及写法。 2 了解鲁迅先生1881—1930的人生经历和
《鲁迅自传》是鲁迅创作的自传。写作背景是鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里， 下面是关于鲁迅自传的课件的内容，欢迎阅读！ 教学建议 一、结构内容 全文共4个自然段。 第1段：家庭状况。这一段介绍了出生年份及出生地点。用一句写父亲，用三个单句写母亲，在有详有略中反映了母亲对“我
教学目的： 1 了解并掌握自传这种文体的相关常识及写法。 2 了解鲁迅先生18811930的人生经历和著述情况。 3 结合时代背景理解课文内容，体会鲁迅的伟大抱负和崇高思想。 教学重点难点： 1 引导学生按时间顺序梳理鲁迅先生18811930年间的人生经历。 2 理解并认识鲁迅弃医从文，
教学要点： 1、了解自传的写作特点。 2、了解鲁迅生平，学习鲁迅为救国救民奋斗一生的精神。 教学过程： 一、了解自传的写作特点。 1、自读“单元提示” 2、简单讲解 传记是一种记载人物生平事迹的文体。传记可分为两类：一是自述生平，叫做“自传”；一是由别人撰写的，叫做“传”（包括小传、评
鲁迅自传 教学目标： 1、了解小传特点，理清顺序。 2、品味俭省、平实的语言。 3、培养、提高学生网络环境下自主、合作、探究的学习能力。 教学重难点： 1．了解鲁迅先生的主要经历,解读鲁迅精神。 2．品味俭省的语言，感受含蓄情感。 教学过程： 一、 导入新课 有这样一位父亲，他穷
教学目标 知识与能力 1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。 2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。 过程与方法 能恰当运用辐射阅读资料，辅助学习，进一步了解鲁迅的思想重大转折。 情感态度价值观学习鲁迅积极正直的人生态度。 重点 1．学习以时间顺序介绍自
教学目标 知识与能力 1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。 2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。 过程与方法 能恰当运用辐射阅读资料，辅助学习，进一步了解鲁迅的思想重大转折。 情感态度价值观学习鲁迅积极正直的人生态度。 重点 1．学习以时间顺序介绍自
鲁迅自传 【课前寄语】 鲁迅是现代中国的伟大人物，他是五四新文化运动的主将。他如匕首、投枪的令反动派咬牙切齿，他的思想光照旧中国追求光明的一代又一代，启示并号召千百万国人擦亮眼睛起来反抗腐朽黑暗的社会。他有着怎样的生平事迹呢？让我们走进鲁迅的自传里去一探究竟吧！ 【学习目标】 1．利用工具书
以下是为您推荐的鲁迅自传，希望本篇文章对您学习有所帮助。 鲁迅自传 教学设想 鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人，通过本文可以了解鲁迅的一些基本情况。但本文是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历，从而复活…—个更为鲜活、具体的告迅的形象。如
那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着;也低声吃吃的说道，“你看，--看这是什么呢?” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊;--分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。 他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还
《鲁迅自传》阅读原文 我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京;后来又兼做北京大
说起鲁迅，谁能不知？他著作无数，教育了一代又一代的人，那么大家对他了解多少呢？ 鲁迅是哪个朝代的 鲁迅是民国时期人。 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，
师：同学们好。我们曾经学过一首著名诗人臧克家写的《有的人》，大家还记得吗？ 生：（齐答）记得。 师：那好，请同学们一起有感情地背诵这首诗。 生：（班长起头，开始集体背诵）《有的人》 臧克家 有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着……人民把他抬举得很高很高。 师：很好，这首诗是作者194
邵洵美出身官宦世家，外祖父盛宣怀是洋务运动著名人物，按谱系，李鸿章当是他的叔外祖父，可以说家庭条件非常好，就是人们常说的阔少。 邵洵美与鲁迅的仇 在上海，邵洵美与鲁迅的关系，原本是很正常的。一九三三年二月间，英国大文豪萧伯纳来上海，中国笔会出面欢迎，就是邵洵美自个儿出钱，在功德林订了一桌素席(萧
来到鲁迅纪念馆大门口，刚好四点。 鲁迅纪念馆位于鲁迅故居东侧，东面与鲁迅祖居相接。纪念馆外部为绍兴台门建筑形式，主入口采用绍兴传统竹丝台门，看上去既古朴典雅，又肃穆庄严。 纪念馆内的“鲁迅生平事迹陈列厅”是一座富有绍兴特色和时代特征的现代化展馆，造型简洁平和，朴素无华，充分体现了鲁迅精神的人文内
鲁迅死于1936年10月19日，死时55岁。 鲁迅突然病故，曾引起人们的怀疑 这要从须藤医生谈起 据说，须藤原是日本军医官 上海有一个日本在乡军人(就是复员军人)会，是一个侵略性质的团体 须藤担任该会的副会长，他家里装有电话机，在电话里常讲关于中日之间交涉与冲突的情况 众所周知，在日本军国主义
认识鲁迅，只因为他的面孔很“惊悚”：两块儿突出的颧骨外加两撇浓密的胡子。以前经常想象，若是先生吃饭时，不小心在浓胡上留下饭菜的痕迹，那他冷峻的面孔上会不会露出孩子般天真的微笑？ 真的，我渴望看见先生的微笑。 然而，更多的时候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的内心是温暖的，是渴望用温和平静的心来
教学目的： 1 了解并掌握“自传”这种文体的相关常识及写法。 2 了解鲁迅先生1881—1930的人生经历和著述情况。 3 结合时代背景理解课文内容，体会鲁迅的伟大抱负和崇高思想。 4 培养学生“主动探究问题”的意识与方法。 教学重点难点： 1 引导学生按时间顺序梳理鲁迅先生1881—1
……在当今中国，对鲁迅的理解是各式各样的。其中有的对鲁迅采取颠覆的态度。他们的“理由”之一，就是认为鲁迅对中国传统文化的批判太厉害了，几乎就是全盘否定；而20世纪中国文化出现所谓“断裂”，跟包括鲁迅在内的五四新文化先驱者们的“激进”大有关系。最近中国又掀起“国学热”，当然是提倡传统文化的研究，于是对
朋友是映雪的梅花。他总是用自己独有的玲珑剔透和芳香纯洁默默为你营造一份诗意的生活情境，静静地陪你一同追寻春天这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。徘徊在外，暗影里有她的
今天，我又经过了以前上过的幼儿园，回想起了那次大地震时的难忘的一幕。 那年我才四岁，上幼儿园的中班，一天中午发生的那次大地震，把我们无忧无虑的生活打乱了。 那天中午，幼儿园里一片寂静，小朋友们、老
小草，在雨的滋润下，渐渐的长大，而我们也在长大。不想长大，正如那首歌唱得那样，童年无知是有多么的幸福，想说什么就说什么，不会因为你说错了便呵斥你，只会当你是一个无知的小孩，还没有长大的小孩。 问问心
在我童年生活中，上过许多节课，在这些课中，最令我难忘的就是一节有趣的科学课。 那是一个风和日丽的下午，科学老师带我们来到了科学实验室上科学课。老师神秘地冲我们一笑：“今天，我们要向建筑工人一样用吸管
梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。描写童年的好段落（一）1、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明
走在乡间的小路，看见田野里坑坑洼洼的，可是心中涌上一股暖流。是呀，那儿正是我童年时游乐场。我并不惧怕那片土地，只是感受到了许多温暖。我在那儿经历了许多幸福时光。 我是一个乡村小姑娘。平时爸爸妈妈上班
唉，怎么又写作文啊？当全班同学看着老师在黑板上大大地写下作文的题目，不由得异口同声都说出这句话，底下一阵骚动。 快点，不然一会写不完了。您站在讲台上大声喊出，下面由七嘴八舌变成了唉声叹气。我
琪琪，你永远是我最好的朋友，我们小时候，的确有数也数不清的回忆，他们每天都在我脑海里浮现，我每次一次又一次的重温：啊，这感觉真好。。。。我一岁就在跟你玩，积淀的情，不说有其它的物质，我们就相当于姐妹，
常言道：“爱美之心，人皆有之。”女孩子生来爱美，不但喜欢穿美丽的衣服，也喜欢漂亮的水晶鞋、红舞鞋……我最喜欢自己一头长长的、飘逸的头发，可是，我常常因为头发的问题和妈妈发生“战争”，带来烦恼。 我一
我们要的不多,只要几个疯疯癫癫陪我二到永远的朋友，那便足够了。怀念友情的句子(一)1、走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水;在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。2、知音，不需多言，要用心去交流;友谊，不能言表，要用心去品尝。3、真正的友谊要经得起考验，廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀，便不
毕业了，过去的、美好的、留恋的顷刻间都烟消云散了。 我不知道自己在那茫茫人海中是否寻觅得到一丝足迹，但在茫茫人海中，曾经的点滴确实已经淡忘了…… 记得临毕业那阵子，我们掀起了一阵阵风波————
无论岁月如何变迁，依然专一而深情，忠诚而挚爱，不会见异思迁，四处打望，吃着碗里看着锅，会一往情深的爱着祖国，真诚的祝福党，仪表爱党之心。小学生建党节手抄报篇一：童年，我常做一些美妙的梦：做大海的梦，做白云的梦，做金秋的梦……梦见自己是一朵向日葵，永远在阳光照耀下茁壮成长;
童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的色彩。自编搞笑童话故事篇一小牛学唱歌小牛想要学唱歌，他就走到蛐蛐家，蛐蛐正在家里练歌呢，小牛咚咚地敲起了门，蛐蛐停止了歌声问道“谁呀
在美国，曾经有一个著名的调查，那就是——调查了一百名百万富翁，结果发现，有70人虽然拥有万贯家产，但仍然不快乐，10人感到非常快乐，20人想要获得更多的财产，成为亿万富翁。 通过这个调查，我们得知了
不知道为什么，也许是突然有写感伤，甚至有了种生平从未有过的想法，想到了过去小学的那些对我很好，而我却视而不见的友谊，一股后悔劲儿在心中蓦然翻腾…… 她有一个很好听的名字叫做忆秋，是要回忆秋天这个凄凉
作文一：善于发现别人的优点 我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。 3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7
童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱 致我们终将逝去的童年流金岁月，灿烂了整整一个曾经。纯真童年，缤纷了 一季烂漫年华。时光悠悠，载着思念的歌声，穿越流年烟雨、淡月飞花。几番风雨，几度春秋，更那堪梦回年少!——题记夕阳，缓缓落入西山的薄雾。一季的绿色，被打磨上了岁月的
随着剪刀的“咔嚓”声，一缕缕顺滑的黑发飘落在地上，我的心如针扎一般难受，眼泪止不住地“哗哗”淌落下来…… 我的头发很长，平时不好打理，给我添了不少麻烦，我天天催着妈妈给我剪头发。今天，我们小区来了一
《灰色童年》文章语言朴实，感情饱满。以作者的亲身经历细致的描述了童年小伙伴，坎坷而艰辛的生活经历。提笔我不知道该怎样描述小军的童年，假如童年对我们来说是一幅五彩缤纷的图画，那么，小军的童年则是一副灰色的画。在小军身上，我不得不承认命运的存在，也不得不承认命运所带给他的残酷。初夏的午后，阳光刺眼地照耀
有些偶然看到的情景，会让你难以忘记。 记的那是两年前的事了，我在家看电视，正在看的节目叫什么我也忘记了，但是其中有一个人的毅力让我震撼。它表演的事杂技，她用手上的用具玩出很多花样，但当最后的一个很难
在漫长的人生道路中我们难免会遇到失败或痛苦，但这些只是你在通往成功之路上必须要经历的磨练，钢铁是怎样炼成的? 第一章 十二岁那年，保尔柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责
亲爱的妈妈： 您好！ 转眼间，我已从一个小婴儿长成了一个帅小伙了，这其中的辛苦也只有您知道。等我长大，回想起童年的往事，一定是一段最好的回忆！ 妈妈您还记得我第一天去上幼儿园的情形吗？您刚把我