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柳宗元,杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家,唐宋八大家之一。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。注释绝:无,没有。万径:虚指,指千万条路。人踪:人的脚印。孤:孤零零。蓑
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 注释 1 这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情。 2 绝:绝迹。 3 鸟飞绝:天空中一只鸟也没有。 4 径:小路。 5 踪:踪迹。人踪灭,没有人的踪影。 6 蓑笠(suōl):蓑衣,斗笠。 古诗
【原文】: 作者:柳宗元 凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断,霹雳掣电捎平冈。 砉然劲翮剪荆棘,下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝,独立四顾时激昂。 炎风溽暑忽然至,羽翼脱落自摧藏。 草中狸鼠足为患,一夕十顾惊且伤。 但愿清商复为假,拔去万累云间翔。 笼鹰词注音: q
江雪描述了一幅江乡雪景图。山山是雪,路路皆白。飞鸟绝迹,人踪湮没。遐景苍茫,迩景孤冷。下面,小编为大家分享柳宗元《江雪》原文及赏析,希望对大家有所帮助! 原文 《江雪》 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 译文 所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。
导语:柳宗元的山水诗,大多描写比较幽僻清冷的境界,借以抒发自己遭受迫害被贬的抑郁悲愤之情。以下是小编为大家整理分享的柳宗元的江雪古诗赏析,欢迎阅读参考。 柳宗元的江雪古诗赏析 《江雪》 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 意境赏析: 说实话,这首诗是我们每一个人
早梅这首诗立意咏赞早梅的高洁,但作者并没有发一句议论和赞语,却将早梅的高洁品格和诗人的赞美之情清晰地刻划出来。以下是“早梅柳宗元阅读答案”,希望给大家带来帮助! 早 梅 柳宗元 早梅发高树,迥映楚天碧。 朔风飘夜香,繁霜滋晓白。 欲为万里赠,杳杳山水隔。 寒英坐销落,何用慰远客? 【注
导语:学会对于诗歌赏析,对于唐诗的学习是非常有帮助的。诗歌作为考试中很重要的一部分,如果能够对诗歌进行娴熟的诗歌鉴赏,那么拿分将变得容易多了!下面小编精心准备了江雪柳宗元逐句赏析,希望大家喜欢! 《江雪》 唐 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 【注释】 1.这是
导语:所谓熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。唐诗作为我国古代文化瑰宝,学习唐诗,对于学生的文化素养培养是很有帮助的。下面小编精心准备了有关柳宗元的江雪赏析,希望大家喜欢! 江雪——[唐]柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 千山鸟飞绝,万径人踪灭:栖鸟不飞,行人绝迹大雪之
《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首五言山水诗,描述了一幅冰天雪地寒江,没有行人、飞鸟,只有一位老翁独处孤舟,默然垂钓。下面是小编整理的关于柳宗元的《江雪》赏析,欢迎阅读参考。 《江雪》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪。 注释: ①这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔
柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情。下面是小编整理的江雪柳宗元赏析,欢迎来参考! 江雪 朝代:唐代 作者:柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 译文及注释 译文 所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。 江上孤舟,渔翁
引导语:《江雪》是唐代诗人柳宗元所写,那么要怎样赏析这首古诗呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 千山鸟飞绝,万径人踪灭:栖鸟不飞,行人绝迹大雪之中天地幽寂。千山,所有的山。鸟飞绝,没有了飞鸟的踪迹。万径,所有的路。人踪
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 注释 1 这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情。 2 绝:绝迹。 3 鸟飞绝:天空中一只鸟也没有。 4 径:小路。 5 踪:踪迹。人踪灭,没有人的踪影。 6 蓑笠(suōl):蓑
这是一首酬答友人的小诗。风景十分优美,情思却抑郁苦闷,渗透着牢骚不平。内容与风格的不协调,使这首诗透出一种意蕴难申的特殊风味。下面我们就一起来欣赏一下这首诗吧。 酬曹侍御过象县见寄 柳宗元 破额山前碧玉流, 骚人遥驻木兰舟。 春风无限萧湘意, 欲采苹花不自由。 柳宗元诗鉴赏 题内的曹
这是柳宗元贬永州司马时写的一首吟咏江野雪景的五言绝句,是古今传诵的名作。下面我们就一起来看看这首诗吧。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 柳宗元诗鉴赏: 头二句写雪封山野的情景。千山万壑,树木茂密,可是山中却不见一只飞鸟;原野辽阔,路径万条多,却不
【作品介绍】 《早梅》是唐代诗人张谓(一说戎昱)创作的一首七绝。和其它咏梅诗不同,这首诗着重写出了“早”字,“早”指梅花开放之早。全诗通过转折交错、首尾照应的笔法,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了早梅的形神,同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程,并且透过表面, 写出了诗人与寒梅在精神上的契合。
《江雪》这首五言山水诗,描述了在冰天雪地的寒江,没有行人、飞鸟,只有一位老翁独处孤舟,默然垂钓。这幅渔翁寒江独钓图,表达了诗人永贞革新失败后,虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格。接下来小编为你带来江雪柳宗元意境赏析,希望对你有帮助。 篇一江雪柳宗元意境赏析 教学目标 1 学习本文从“形象、意境、
在《江雪》这首诗里,笼罩一切、包罗一切的东西是雪,山上是雪,路上也是雪,而且“千山”、“万径”都是雪,才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。下面是小编整理的《江雪》柳宗元全诗赏析,欢迎查看。 江雪 朝代:唐代 作者:柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《江雪》全诗赏析
导语:《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗,描述了一幅江乡雪景图。山山是雪,路路皆白。飞鸟绝迹,人踪湮没。遐景苍茫,迩景孤冷。意境幽僻,情调凄寂。渔翁形象,精雕细琢,清晰明朗,完整突出。诗采用入声韵,韵促味永,刚劲有力。以下是小编整理关于柳宗元的江雪赏析,以供参考。 原文 千山鸟飞绝,万径人踪灭
《渔翁》 作者:柳宗元 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。 【注解】: 1、西岩:湖南永州西山。 2、欸乃:摇橹的声音。 3、无心:指云自由自在飘动。 【韵译】: 傍晚,渔翁把船停泊在西山下息宿; 拂晓,他汲起湘江清水又
【原文】 《渔翁》 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。 【作品简介】 《渔翁》由柳宗元创作,被选入《唐诗三百首》。这首山水诗,作于永州的。诗写了一个在山青水绿之处自遣自歌,独往独来的“渔翁”,借以透露作者寄情山水
做阅读题要提取关键词句。无论哪类文章,都有一个中心,这个中心就是文中的关键段落、关键段落中的关键词句,这些关键词句有的提示文章的主旨,有的点明文章说明的对象的特点,有的则是文章的论点。像这样的词句常出现在文章的开头或结尾的段落中,阅读时要特别注意。《风雨中忆萧红》阅读原文丁玲①一块肮脏的云成天盖在头
《桃花源记》将桃花源描绘得如此神奇美丽而又飘忽迷离,深深感染读者情绪,强烈振撼读者心灵。桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,____________,_______________,_______________。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得
《安徒生童话》共有163篇故事,是丹麦作家安徒生创作的童话集。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德。 《安徒生童话》在线阅读:玫瑰花精 花园中央有一个玫瑰花丛,开满了玫瑰花。这些花中有一朵最美丽,它里面住着一个花精。他的身体非常细小,人类的眼睛简直没有办法看得见他。每一
导语:关于爱护城市环境的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴! 爱护城市环境的作文(一) 每一个人心中,都必须怀着一颗懂得感动,懂得感恩的心。 从5,12汶川大地震后,所发
阅读、理解、分析能力的提高非一日之功,同学们只要平时注意训练和积累,考试时从实际出发,并加以灵活运用,就可以有效地解决阅读理解题失分严重的问题,考生们不妨一试。《风雨桥》原文①世界上有许许多多著名的桥,有的以它们的悠久历史闻名于世,有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。就它们的作用来说,皆是方便交通,
阅读理解具体答题时,应注意创设问题的上下文,在特定的语境中抓取关键的词语或句子,有时抓取的关键词句可直接做问题的答案,如不能直接用作答案,可稍作变动、增减,力求表述准确,尽量避免因表述不确切而失分。准确提取关键词句,功夫在平时积累,在训练中提高这方面的能力。《雨中的男孩》原文⑴春鳅夏鳝冬至狗。老天爷
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《一道小河》原文一道小河平平荡荡地流将下去,只经过平沙万里,自由的,沉寂的,他没有快乐
做阅读题要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。《风的故事》阅读原文冬天的风衰老而疲
一般来说,除主观题外,记叙类文章常涉及字词、语言、内容、主题、写法、修辞等;说明类文章除字词外常涉及说明对象及特征、说明顺序、方法、语言的准确、文章的结构等;议论类文章则常考查对论点的把握、论据的类型及作用、论证的方法、议论语言的严密性等方面,然后再带着问题去阅读文章。《诗中的秋》阅读原文小时候,爸
要培养学生的阅读理解的能力,除了要注重学生平时的知识积累外,同时也要提高学生的解题技巧和方法,通过我们长期的教学实践,总结出对阅读理解题的解题技巧主要有四个方面——读材料、找原话、看要求、答问题,以供初中语文教育工作者参考。《外婆的小河》阅读原文①“前边有一条小河
《与一本书的持久战》雪藏一本书,或对抗,或合欢,或默守,都是一份至深的缘,如爱人,亦如诤友。一1988年盛夏,循着一个道听途说的消息,趁暑假与朋友一起跑到广州,倒腾电子表。八月的广州大街,窜起炙烈的火苗,将我的希望烧得灰飞烟灭。一天,走过北京路,规模宏大的新华书店吸引了我,我拖着快被烘干的身体钻进去
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。猫老鼠合伙有一只猫认识了一只老鼠,便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠,原意和它交朋友,弄得老鼠终于同意和猫住在一起,共同生活。“我们得准备过冬的东西了,不然我们到冬天会挨饿的,”猫
回忆是偶然的风沙,一吹吹到月光之下,在记忆深处,折一枝桃花。 推开第一扇记忆之窗,看到的是一道美丽的风景,那是儿时的风景。银色的月光如一层薄纱笼罩着大地。院子里,那桃花正开得恣肆风流,又显得端庄雅淑
喜爱菊,喜爱它淡淡的幽香,喜爱它朴素而不华丽的外衣,喜爱它高洁而不庸俗的气质,更爱它“质本洁来还洁去”的品性。 我最喜欢我家阳台上的那一丛白色的菊,它的花朵有拳头一般大。那么纯洁,如用汉白玉雕刻的一
童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。会想办法的小乌龟森林里有两只小乌龟,一天,它们去山上玩,碰到一只熊。熊问道:“你俩想上山去吗?”乌龟抬起头说:“是的
童话要就是神奇瑰丽的幻想色彩,想象越奇异、越荒诞、越陌生,就越能激发小读者的阅读热情。奇异与荒诞是童话最重要的审美品质。森林里的大妖怪大家都喜欢雨后的森林。因为雨后的森林可以让他们玩得别有一番风味。这天,天下起了大雨。只是没过多久,雨就停了。雨一停,客车大面包就来到树林子里,她对着一棵树轻轻一撞,停
如果家长能有意识地选择一些优秀的童话和孩子们一起阅读,非常有助于帮助孩子建构精神世界。 大峡谷的旅行 今天是星期天。小狮约了黑熊和河马一起去峡谷旅游。他们来到美丽峡谷,峡谷的风景好优美啊!水是清澈清澈的,山上的树是碧绿碧绿的。大家一起称赞着。 在峡谷的入口处,有一幢漂亮的小木头房子。房子的小院
原谅我称她为你,因为我在她身上,感觉不到那种被时世尘埃熏染的您的感觉。 ——题记 在你们心目中,语文是什么? 是拼音生字 是古诗文 是中外名人佳句 是阅读题 是作文 是主语谓语宾语 …
关于夏至的祝福寄语 1、 艳阳天,荷花叶,烈日炎炎,风景虽好酷暑难耐;夏至日,送祝愿,天天开心清凉常伴。在夏至到来之时,祝我的朋友好运不期而至,财运滚滚而至,夏至快乐。 2、 夏至的天,是炎热的天
《闻乐天授江州司马》是唐代诗人元稹所作的七绝,以景衬情,以景写情,叙事抒情,表现作者对白居易的一片殷殷之情。分享了《闻乐天授江州司马》阅读题,快来学习吧!闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。元稹《闻乐天授江州司马》阅读答案一9、 请从情景关系的角度鉴赏
词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,分享了词语和解释,欢迎阅读!1 迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。2 弱不禁风:禁:承受。形容身体娇弱,连风吹都经受不起。3 披沙拣金:拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。4 却之不恭:却:推却。指对别人的邀请、赠与等,如果拒绝接受,
《平凡的世界》作者路遥是陕西省清涧县人,出生于一个贫穷的农民家庭,从小被继治伯父抚养,曾在乡下当地一年民办教师,随后回到县里工作,具体内容请阅读下文。《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著;这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说;全书共三部;作者在中国70年代中期到8