欢迎访问!
《小石潭记》通过刻画优美的景色，着力渲染了凄冷幽深的环境，借景来表达自己在贬官生涯中孤寂凄凉的心境。【教学目标】1、 自学寻找资料，了解柳宗元的作品和写作特色。2、 通过采访活动使学生领略文中描写的自然风光的美，学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法。3、 培养学生有意观察的能力，培养健康的
《小石潭记》从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。一、教材依据：本教学设计的《小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课，所用版本为人民教育出版社2008年7月第3版。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水
柳宗元的这篇《小石潭记》篇幅相比较来说短一些，关于其教学设计要如何写呢? 一、教学目标 1 读课文，把握文意。 2 品细节，欣赏美景。 3 看背景，感受情怀。 二、教学过程 (一)激趣导入 “青山绿水多妩媚”，山之磅礴，水之灵动，是自然的恩赐，也是我们内心世界的折光。置身于优美的山水之
【原文】： 作者：柳宗元 凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。 砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。 炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。 草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。 但愿清商复为假，拔去万累云间翔。 笼鹰词注音： q
阅读柳宗元《小石潭记》，完成问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者
阅读下面两段文言文，完成10-13题。（16分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹
袁家渴记 由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钴鉧潭。由溪口而西，陆行，可取者八九，莫若西山。由朝阳岩2东南水行，至芜江3，可取者三，莫若袁家渴。皆永中4幽丽奇处5也。 楚、越6之间方言，谓水之反流者为渴，音若衣褐之褐7。渴上与南馆8高嶂9合10，下与百家濑11合。其中重洲12小溪，澄潭13
《小石潭记》原文： 从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷（quán）石底以出，为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓（wàn），蒙络摇缀，参（cēn）差（cī）披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所
一、柳宗元唐七言古诗：《闻籍田有感》原文： 天田不日降皇舆，留滞长沙岁又除。 宣室无由问釐事，周南何处托成书。 二、《闻籍田有感》参考注释: ①皇舆（yú）：天子坐的车。 ②釐（xī）事：釐同“禧”，指鬼神与幸福吉祥方面的事情。 三、柳宗元唐七言古诗：《闻籍田有感》赏析： 这首诗虽然只
柳宗元唐七言古诗：《闻黄鹂》原文： 倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣。一声梦断楚江曲， 满眼故园春意生。目极千里无山河，麦芒际天摇清波。 王畿优本少赋役，务闲酒熟饶经过。此时晴烟最深处， 舍南巷北遥相语。翻日迥度昆明飞，凌风邪看细柳翥。 我今误落千万山，身同伧人不思还。乡禽何事亦来此， 令
原文 从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩（pèi）环，心乐（lè）之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（liè）。全石以为底，近岸，卷（quán ）石底以出，为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。青树翠蔓（màn），蒙络（luò）摇缀（zhuì），参（cēn）差（c
［唐］柳宗元 【题解】本篇是“永州八记”中的第四篇游记。 文章着力摹写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，从中透露出作者贬居生活中孤凄悲凉的心情，是一篇情景交融的佳作。 对潭中游鱼的刻划虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水空明澄澈的程度和游鱼的形神姿态，其生动传神的笔触、绘声绘影的手段，令人叹为
《夏初雨后寻愚溪》原文： 悠悠雨初霁，独绕清溪曲。 引杖试荒泉，解带围新竹。 沉吟亦何事，寂寞固所欲。 幸此息营营，啸歌静炎燠。 《夏初雨后寻愚溪》参考注释： ①霁 （jì） ：指雨后或雪后转晴。 ②营营：谋求。 ③炎燠（yù）：炎是指天气极热；燠也是指热。 柳宗元唐五言古诗：《夏
教学目的： １． 诵读全文，体会作者情感 ２． 按照游览顺序，分析课文内容 ３． 掌握情随景生，情景交融的写法 教学重点： １． 背诵全文 ２． 理解课文内容 教学难点 ： 情景交融的写法 教学方法： 导读－点拨－背诵－拓展 教学用具： 多媒体课件 教时安排： 一课时
从某种意义上说，柳宗元的山水游记是很能反映他的性格和身世遭遇的。《小石潭记》也是如此。在诗情画意中，我们能够清晰地感受到一个寄情山水、纵情游览然而忧伤之情终不得排遣的文人形象。可以说，柳宗元笔下的山、水、木、石都带着作者深深的情感印记。因而，不走进柳宗元的心灵世界，与之碰撞、对话，是很难真正领略他的
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。［点出小石潭的环境，又表现了发现小石潭的喜悦心情。未见小潭，先闻水声；因闻水声，即觅小潭。］伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出为坻，与屿，为堪，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。［以上既是写潭石的形状及潭上的景物，也是写潭
古今异义 1、小生：古义：年轻人 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 2、去：古义：离开。乃记之而去; 今义：从所在地到别的地方去 3、闻：古义：听到。闻水声; 今义：用鼻子嗅气味。 4、居：古义：停留。不可久居; 今义：住。 5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头; 今义：能愿动词，可
红蕉 柳宗元 唐 晚英值穷节，绿润含朱光。 以兹正阳色，窈窕凌清霜。 远物世所重，旅人心独伤。 回晖眺林际，摵摵无遗芳。 【注释】： ①红蕉：即美人蕉，形似芭蕉而矮小，花色红艳。范成大《桂海虞衡志》云：其花“春夏开，至岁寒犹芳。” ②晚英：秋冬之花，此指红蕉。穷节：岁未时节。 ③绿
乐府杂曲·鼓吹铙歌·战武牢 柳宗元 唐 战武牢，动河朔。逆之助，图掎角。怒鷇麛，抗乔岳。 翘萌牙，傲霜雹。王谋内定，申掌握。铺施芟夷， 二主缚。惮华戎，廓封略。命之瞢，卑以斫。归有德， 唯先觉。 【赏析】： 《战武牢》叙李世民征讨叛逆，初建奇勋。设喻取譬，将叙事、议论和抒情合为一体，深得
戏题阶前芍药 柳宗元 唐 凡卉与时谢，妍华丽兹晨。 欹红醉浓露，窈窕留馀春。 孤赏白日暮，暄风动摇频。 夜窗蔼芳气，幽卧知相亲。 愿致溱洧赠，悠悠南国人。 【注释】： ①芍药：这里指牡丹。《开元天宝花木记》：“禁中呼木芍药为牡丹。”《松窗录》：“开元中（713－741），禁中初重木芍药
夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的，它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。1、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然的《过故人庄》2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。—&mdas
夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜。1、山路元无雨，空翠湿人衣。——(王维)2、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾3、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维
夏天的夜晚总是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。夏天的诗句1、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》2、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送
秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。 秋天花的词语（一） 傲霜枝----傲：傲慢，蔑视。形容菊花凌霜傲雪，不为严寒所屈 黄花晚节----指菊花能傲霜开放，比喻人到晚年能保持高尚的节操 春兰秋菊----春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得
风雨里滚出一身泥儿，军装下磨厚两层皮儿;流血流汗不流泪儿，肚里装着打仗的事儿;队列里站的都是亲兄弟儿，当兵的人就是这股劲儿。祝“八一”建军节愉快! 八一建军节祝福篇一： 1 阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友，事事皆
你是祖国的铜墙，你是母亲的骄傲，抗震救灾有你的身影，除暴安良是你的愿望，保家卫国不能没有你，祖国人民不会忘记你，祝战友们“八一”建军节快乐!迎八一建军节对联篇一：1 上联：跨骏马保边疆，高山列队;下联：握钢枪守国土，青松结屏。2 上联：苦战兵犹乐;下联：功高将不骄。3
对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。《我的祖国》我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源
那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。关于花的优美段落分享给你们。1、春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。2、远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。3、你瞧，一个个花骨朵，鲜嫩嫩，油亮亮的，在阳光的照耀下，闪烁出银白色的
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?因为这是梅花的精神!梅花绝句诗句的意思11、《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2、《梅花绝句》宋·陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一
在冬天里，滋润梅花的不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪;照射梅花的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。1、风光人不觉，已著后园梅。 —— 史青《应诏赋得除夜》2、姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。 —— 唐寅《把酒对月歌》3、淡淡梅花香欲染，丝丝柳
孟浩然在他诗歌里所体现和反映出来的仕与隐情结是怎样的呢?大家是否清楚呢?袁行霈先生在《李白诗歌与盛唐文化》一文中赞誉李白是“盛唐文化最为优秀的代表”。但就是如此天才绝伦、风姿高逸的李白,却写出了“高山安可仰,徒此揖清芬”(李白《赠孟浩然》)的钦仰之语。
《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。后来啊，
绽放的春花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,让我们一起在诗句中感受它的美吧1) 春花春月年年客，怜春又怕春离别。2) 几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。3) 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。4) 不论秋菊与春花，个个能噇空腹茶。5) 春花秋叶几飘零，只有庐山君眼、向人青。6) 芳树无人花自落，
王之涣是唐朝著名诗人，关于王之涣的作品有哪些呢?下面来看看!1、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2、《凉州词》(一)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(二)单于北望拂云堆，杀马登坛祭几回。汉家天子今神武，不肯和亲归去来。3、《送别》杨柳东风树
初唐的王氏家族中的王勃和他的叔祖王绩，虽为同族，但是田园诗风格迥异。初唐的王氏家族中诞生了两位大诗人,那就是名传千秋的王勃和他的叔祖王绩,虽为同族,但是他们却风格迥异。如果说王绩是恬淡的秋月,那么王勃就是灿烂的春花;如果说王绩是悠闲的野鹤,那么王勃就是躁动的雏鹰;如果说把初唐的诗坛比作一场盛大的宫廷
迎春花开，不仅绽放的是一种美丽，更重要的是，迎春花还是春天的使者，它要告诉人们：春天已经来了!描写春花图的诗句杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》春风双绿江南岸,明月何时照我还 ——王安石《泊船瓜舟》故人西辞黄鹤楼,烟花
李贺是以“辞尚奇诡”著称的诗人，他所选取的诗歌意象风格独树一帜，尤其是其中的死亡意象格外引人注目。一、李贺诗歌中的死亡意象李贺(790-816)，福昌县昌谷(今河南洛阳宜阳县)人，字长吉，世称李长吉、“鬼才”、“诗鬼”等。他与李
一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了，这也让诗人有所感想，写下相关的诗句。1) 花柳逢春谁不惜。——宋太宗《缘识》2) 多少惜花春意绪。——曾觌《蝶恋花》3) 花间春鸟语喈喈。——宋太宗《缘识》4) 化作春泥更护花。&mdas
身为花树的一种，白玉兰没有绿叶的衬托，也不能与丁香的婉约，桃花的红艳相媲美。只有淡淡的芳香与没有任何装饰洁白无瑕的花瓣。桂子月中落，天香云外飘桂子：桂花。传说月中有一棵桂树，所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致，月光皎洁，桂子飘香。唐·宋之问 《灵隐寺》
八一今年90周年了，军旗，你与大地相伴依偎共甘苦，你与海鸥细语呢喃齐展翅，你与白鸽相约行走同飞翔，你与战士相恋携手卫家国。 庆八一建军节小品剧本：永不褪色 时间：某年11月底，部队老兵退伍离队日 地点：连队门前点验现场 人物：(按出场顺序) 指导员 新战士刘x 新战士顾大山 第二年战
春天到来了，春花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，来迎接春天的美好。1、春花秋月何时了，往事知多少?2、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。3、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。4、金谷千年后，春花发满园。5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。6、看春花又看秋花，不管颠风狂雨。7、惊春花落树，闻梵涧摇风。8
军旗，你是战士们心中不倒的神灵，你是旗手胸中不灭的精魂。几十年的风风雨雨万水千山，几十年的艰难岁月千辛万苦。铸就了九十年后的辉煌。建军节小品剧本(军人消费观)时间：中 午地点：宿 舍人物：强子赵杰黑子班长强子和黑子赵杰，一前一后的向台上走来。强子：哎!这大热天训练的日子真是苦啊!现在要是马上能飞到我