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也许你只听说过葫芦僧断葫芦案，但你听说过父母官断糊涂案吗？就让我来给你说一说。不过，这确实是跟菜籽掉进针孔里一样凑巧的事。 一天下午，我正在写作业。老师布置了一篇名为《在家的生活》的作文。我搜索了整个大脑。一点儿材料也没有。唉，我敲了敲脑袋，该怎么写呢？突然，一只猫窜了进来，我两眼放光，像导演看到
儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我总是大喊没意思，读书是我做头疼的事了，但经历过这件事之后，彻底改变了我对读书的看法。 那一次我一时兴起，
亲情是一股涓涓的细流，给心里带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声熔解；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云集。下面我们来看看写亲情的记叙文六年级，欢迎阅读借鉴。 【篇一：亲情】
在我成长的道路上，总有一些人、一些事，让我记忆犹新，久久难忘。总有一些感动犹如美妙的弦律始终在我的心头回荡。 那是个冬天的早晨，寒风猛烈地吹着，这样的天气也许谁都不愿意早起。我收紧衣服的领口，急匆匆
我有一位慈祥的爷爷，他敦实的身材，花白的头发，红里透黑的皮肤。他时常露出甜甜的微笑，只要他一笑，我们就可以看见他最大的一个形象特点，那就是有一颗银色的牙齿。听爷爷说那颗牙齿是他当兵时，在参加抗美援老的
阳光穿过窗户，零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册，接住了这些碎片。我打开它，这些碎片就连同那栀子花香，一齐撞进我的心，往事又跑了出来。 那年，我12岁。 照片定格的瞬间，时光又
今天，我刚放学，因为要去姑姑家，所以，我要做公交车。 我坐在公交车上，心里美美地想：“我姑姑对我最好 ，每逢我去的时候，她都会准备许多非常好吃的东西给我吃，今天又会做什么呢？油焖大虾、红烧大排、还是
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”童年是什么？有人说童年如画，如一幅色彩斑斓的画儿，画上涂鸦着儿时的天真与烂漫；有人说童年似歌，似一首旋律欢快的歌儿，里面歌唱
秋风萧瑟，寂寥，站在小河边，天空中飘洒下点点细雨。在河面上漾进阵阵微波。在那出淤泥而不染的荷叶上，几滴雨珠如调皮的孩童欢笑着。 “哎又是这首曲子，”我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键，“我已经会
成长是一杯香醇的酒，但难免有些剩下的酒糟――烦恼。――题记 “小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每当听到低年级的小朋友唱起这首歌时，我心里就酸溜溜的。小时候，我一直想快点长大，以为长大了就没有
今天是国庆放假第一天，一大早我就迫不及待地乘车来到乡下姑姑家。吃过早饭，姑姑对我说：“阿正，想不想帮我照看一下鸡群呀?”“照看鸡群!”我一下子兴奋起来，我还从来没有照看过鸡群哩!“好!”我毫不犹豫地答
我生于一个贫困的农村家庭。家里并不富裕，有时吃饭穿衣都成问题。于是，爸爸妈妈就把年幼的我和弟弟交给了爷爷奶奶，他们出去打工挣钱。 每当我看到邻居家的小孩和父母亲热时，我的心里就会非常难过。大人们常拿
站在十字路口，绿灯亮起，却因找不到方向而踌躇不前，心底无限迷茫，彷徨——题记 初春的风，凉飕飕的，让人不禁裹住衣服。我，独自一人走在寂寥的大街上。泪痕，被风吹得凝结在脸上，硬硬的，很不是滋味。 心
一年级的一个暑假，我到乡下爷爷家，我和我表弟徐哲、我的两个表哥阿然、高瑞一起去离老家不远的池塘钓虾。 我们兴高采烈地带着鱼杆、水桶和早已准备好的廋肉(虾饵)向鱼塘“进发”。然后各找一个宽阔的地方坐好
三月的江南，草长莺飞，正是亲近自然，放飞心情的最佳时期。3月21日，镜湖小学组织六年级全体师生赴合肥科技馆，野生动物园进行了参观学习。 清晨6点40，师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点，车队终
快过年了，辛苦了一年的爸爸、妈妈也要休息了。每年都要回爷爷、奶奶家快年，今年也不例外。我也有一年没有见到他们了，也非常想念他们。在回老家前的几个夜晚我有好几个夜晚都没有睡好觉，恨不得马上就回到奶奶家。
阳光斜睨着大地。透进窗子，斑驳洒下一地碎金。樱花掠过，飘零在那本微微泛黄的旧相册上，曼妙无声。 时光茬苒，再次翻开它，记忆的存档，捏着略有褶皱的边角，一页一页，记录着我的点点滴滴。果然，当那张照片拓印在视网膜上时还是不能微笑着去面对，是爷爷的面孔，唯一的一张… 旖旎的面靥。仍就和蔼可亲，两年
阳光斜睨着大地。透进窗子，斑驳洒下一地碎金。樱花掠过，飘零在那本微微泛黄的旧相册上，曼妙无声。 时光茬苒，再次翻开它，记忆的存档，捏着略有褶皱的边角，一页一页，记录着我的点点滴滴。果然，当那张照片拓
忘记昨天的黑暗，我的明天一片光明！ ——题记 额头覆盖着一层细密的汗，眼神里尽是不知所措与焦虑与不安，我害怕；我恐慌，只是心惊肉跳着时间的飞逝，吉他课如同一只凶神恶煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近
樱花盛放，踏上园中脚印四起的小石路，踏上了回忆的旅程。 花园最深处，是樱林。一簇樱花结编在一起，给梅奶奶的墓做了一个简单的门，这是第几次深入花园了？屈指数数，两三次吧。那扇樱花门温柔地结在我面前，我
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜欢你！直到永远永远——我知道我伤透了你的心，可我做的只是为了让你拥有一个安慰，现在给你写信是很早，可是我下学期我也许转学，不得不给你写信，让你心里记住我这一个好朋
雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。《送卢员外》唐·薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。《观猎》唐·王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。《塞
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。 七绝--【花思】----风拂柳花解语，琼月窥窗孤影人;一庭离怨青襟泣，几多相思梦牵君。七绝--【雨思】----夜雨敲窗人凄美,风吹帘动心绪飞;灵魂荡漾唐诗句,玉指抚琴传思音。七绝--【夜思】----望月忍寂夜未眠，落拓锁眉泪涟涟;风佛心绪情花开，曲径幽处
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色，下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴，性本爱丘山。误落尘网中⑵，一去三十年。羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺，草屋八九间。榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。暧暧远人村，依依墟里烟⑽。狗吠深巷中，鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品，诗的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓：天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，对文学也有一定的研究，《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容，欢迎阅读！ 春日 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释 1、春日：春天。 2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作，诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！ 春夜喜雨 唐代：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 ：1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家，《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代：王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使：作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使
说起李商隐，估计他的话题榜排名第一位的就是，李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无，正是用一个无，包含所有。就像高明的艺术家，总是在自己的创作中巧妙留白，给观众以想象的空间。不同的人，都能从这些无题诗中，读出自己的心事。李商隐的无题诗，没有叙事对象。像是一个人的自言自语，抒写个人心情，里面的悲悲戚戚
一次不经意的尝试，而使灵魂坠入噩梦的深渊。罂粟花妖艳的诱惑，是走向罪恶的源泉。一次次贪婪的吸食，正是恶魔撒旦的召唤。最终只落得个：倾家荡产!妻离子散!禁毒日让我们共同呼吁：珍爱生命，远离毒品。关于禁毒手抄报篇一：国际禁毒日相信大家都已经很熟悉吧!。 “爱生命，不吸毒”的口号。
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。 活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之
《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。《小石潭记》教案一 教学内容：《小石潭记》二、重点、难点：1、诵读全文，体会作者的情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。三、新课讲授：1 作家作品和写作背景简介：柳宗元，字子厚，河东人，也称
导语：无论未来是长还是短，感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例，希望可以帮助到大家！ 一路上有你作文范例一 光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记
在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析： 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通