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在茂密森林里, 住着一只头脑灵活狐狸和一只老母鸡, 因为狐狸是新来邻居, 所以老母鸡不知道狐狸是好是坏, 整天提心吊胆。 过了不久, 老母鸡下蛋了, 又过了2个月, 小鸡孵了出来, 母鸡到狐狸家问狐狸说:“你吃肉吗?”因为狐狸知道老母鸡有许多孩子, 就骗母鸡说:“我是不吃肉, 如果我吃了肉, 就会
从前,有一只狡猾的老狐狸,他很想知道自己的妻子对自己是不是真心真意的。所以,有一天他直挺挺地躺在长凳下面装死,那样子就像是一只死老鼠。 狐狸太太走进自己的房间里,把门关上了,她的女仆猫小姐则坐在厨房的火炉旁做饭。老狐狸死了的消息很快就传开了,不久来了一只年青的狐狸敲着门说道:猫咪小姐!猫咪小姐!你
导语:你听说过有关狐狸的故事吗?在你们的眼中狐狸是什么样子的。下面是小编整理的描写有关狐狸的故事。 描写有关狐狸的故事一 雪下的可真大,地上的雪已有一尺多高了,地上、树梢上、房屋上、都给蒙上了一层厚厚的白雪,为整个世界披上了银装。 这时,狐狸一家也感觉到了寒冷,狐狸的弟弟妹妹饿坏了,狐狸爸爸也
从前有一个美丽的大森林,那里风景优美、空气清新甜润。 这里住着一家狡猾的狐狸,有狐狸爸爸、狐狸妈妈、还有几个小狐狸宝宝。它们个个诡计多端,很狡猾,脑子里全是坏主意,每天干不少坏事,弄的动物们没法安宁
瘸腿狐狸改行卖鸡蛋了。 瘸腿狐狸守着好多箱鸡蛋,大声吆喝:“卖鸡蛋啦!新鲜鸡蛋!多买便宜啦!” 突然,传来低低的哭泣声。瘸腿狐狸循声望去,见到一只大公鸡扶着一只哭泣的母鸡朝这边走来。狐狸赶紧打招呼:“二位买点新鲜鸡蛋吧!” 母鸡听说“新鲜鸡蛋”几个字,突然放声大哭。母鸡这么一哭,把瘸腿狐狸弄糊
自从狐假虎威之后,整个森林似乎都变成狐狸统治了,连老虎、狮子都跟从着它。 一向不服气狐狸的小狗成立了一个“逆狐队”。他们的目的是把狐狸赶出森林。 一天夜里,“逆狐队”开始行动了。小鸡、小狗、小兔、
狐狸看准了天气预报,知道未来几天连续大雨,狐狸转了转脑筋,立刻从城里批发一大批的伞。 果然森林里下起了大雨,动物们一点准备没有的四处乱窜,狐狸这时候推着车大声的叫卖道“卖雨伞了——卖雨伞了——又漂亮又遮雨的雨伞。” 动物们一个个积极的拥到狐狸的周围说:“我要一把伞;给我一把伞;我也要一把。”
猪妈妈这天拿回来一只漂亮的风筝,回到家,猪宝宝特别喜欢,高兴的跑到草地上放风筝,风筝飞得高高的,草原上的动物们都能看到,小伙伴们都来看小猪放风筝,都夸奖说:“小猪……小猪……你的风筝真漂亮。” 一旁的狐狸看见,嫉妒的生起气来,不行,我一定要想个办法,把风筝抢过来,于是狐狸去找了乌鸦,两个人商量着把
狐狸发现一条小路,这条小路上会经过各种各样的动物,于是狐狸躲在草丛里,听见有声音就冲出来抓住小动物吃掉,第一天,小兔被狐狸抓到,狐狸高兴极了。 第二天,小猪被狐狸抓住,狐狸有些骄傲了起来,它觉得自己太聪明了。 第三天,小鸭子经过小路,再次被狐狸抓住。 夜晚,狐狸想着一定能抓到更多的猎物,狐狸躲
狐狸喜欢在夜里干坏事,他总是盼望黑夜长长的,为此,他把公鸡吃了,因为公鸡一叫白天就来了。可是公鸡死了以后,白天依然到来。于是,狐狸找来了他的好朋友黄鼠狼,共同商量对策。黄鼠狼拍拍脑袋,闪着那对绿莹莹的眼睛说:“有了!有了!不如这样,你用弓箭把太阳从天上射下来,不就没有白天了吗?”狐狸高兴地说:“是呀
生活中出处充满数学的趣味,在这里济南小编为大家整理了一些小学生数学故事,希望济南的家长和孩子能在快乐中了解数学,爱上数学。 小学生数学故事:狐狸的诡计 狐狸、小熊、小鹿、小猴正在分它们得到的一千克饼。怎样分好呢?狡猾的狐狸说:“饼不多,我少分一点吧!先把饼的20%给我,小猴从我分剩的饼中分25%
从前,在一片树木茂盛的森林里,居住着一只狐狸和一只小猴。狐狸非常可恶,处处想着要害人。而小猴却不同,他心地善良,不少人都很尊敬他。 那是一个风和日丽的上午,狐狸来到河边喝水的时候,看见河对岸有一棵结
1美丽的秋天 星期天的早上,我早早地起床,和奶奶一起到小区里运动。 一出门,我们就看见了一层薄薄的雾,只听见露珠滴滴答答地唱着歌了。 我们先来到了鸟语林,刚走到鸟语林,我们就闻到了一股桂花的香味
一 今天非常高兴,我和陈池在校园里玩时,在操场深草丛里发现了一只黑色的幼鸟,这只小鸟可能是刚学飞行时受了伤,飞不动了,我们高兴而又不知所措的把他交给了老师,老师竟让我带回家给它养伤,我真是高兴极了,
1丑小鸭与我 今天,我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才,心灵美,即使外表丑陋一些也没关系。
余光中用一场冷雨向我们展示了他内心凄凉而缠绵的思乡之情。他满怀的愁绪可曾勾起你的一丝感伤呢?教学目标1、通过自主品读,理清思路,体会余光中笔下“雨”的美。2、鉴赏文中的优美的语言, 品味其意境之美 。3、体味文中蕴涵的深挚的感情 。重点难点1、体会“听听那冷雨&r
春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。《春望》唐·杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。《春宿左省》唐·杜甫花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万
在你的心里我真正得看到了我自己,我真喜欢你!直到永远永远——我知道我伤透了你的心,可我做的只是为了让你拥有一个安慰,现在给你写信是很早,可是我下学期我也许转学,不得不给你写信,让你心里记住我这一个好朋
雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。《送卢员外》唐·薛涛玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。信陵公子如相问,长向夷门感旧恩。《观猎》唐·王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。《塞
怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。 七绝--【花思】----风拂柳花解语,琼月窥窗孤影人;一庭离怨青襟泣,几多相思梦牵君。七绝--【雨思】----夜雨敲窗人凄美,风吹帘动心绪飞;灵魂荡漾唐诗句,玉指抚琴传思音。七绝--【夜思】----望月忍寂夜未眠,落拓锁眉泪涟涟;风佛心绪情花开,曲径幽处
放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交,有声有色,下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴,性本爱丘山。误落尘网中⑵,一去三十年。羁鸟⑶恋旧林,池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸,守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺,草屋八九间。榆柳荫后檐⑻,桃李罗堂前⑼。暧暧远人村,依依墟里烟⑽。狗吠深巷中,鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗,让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容,体会诗人的感情,想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事,用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。译文南山下有我种的豆地,杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生,傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒,他从追忆中回到现实,随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今,痛定思痛。教材分析:《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文,选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式,抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品,诗的语言平易浅近,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓:天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家,对文学也有一定的研究,《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容,欢迎阅读! 春日 宋代:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 注释 1、春日:春天。 2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意,整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读,推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作,诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容,欢迎查看! 春夜喜雨 唐代:杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作,诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 :1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家,《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代:王禹偁两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使:作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆,点缀着商山团练副使
说起李商隐,估计他的话题榜排名第一位的就是,李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无,正是用一个无,包含所有。就像高明的艺术家,总是在自己的创作中巧妙留白,给观众以想象的空间。不同的人,都能从这些无题诗中,读出自己的心事。李商隐的无题诗,没有叙事对象。像是一个人的自言自语,抒写个人心情,里面的悲悲戚戚