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永①有某氏者，畏日②，拘忌③异甚。以为己生岁值子，鼠子神也，因爱鼠，不畜猫，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问，由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸④无完衣，饮食大率鼠之余也。昼则累累与人兼行，夜则窃啮斗暴。其声万状，不可以寝。终不厌。 数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态⑤如故。
作品介绍 《狱中闻收东京有赦》的作者是刘长卿，被选入《全唐诗》的第151卷第43首。 原文 狱中闻收东京有赦 作者：唐·刘长卿 传闻阙下降丝纶，为报关东灭虏尘。 壮志已怜成白首，馀生犹待发青春。 风霜何事偏伤物，天地无情亦爱人。 持法不须张密网，恩波自解惜枯鳞。 注释 ①东京:即
作品介绍 《巴陵别刘处士》的作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第140卷第34首。 原文 刘生隐岳阳，心远洞庭水。 偃帆入山郭，一宿楚云里。 竹映秋馆深，月寒江风起。 烟波桂阳接，日夕数千里。 袅袅清夜猿，孤舟坐如此。 湘中有来雁，雨雪候音旨。 注释 ①巴陵:唐岳州，天宝元年改为巴
作品介绍 《送韦十二兵曹》的作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第140卷第26首。 原文 县职如长缨，终日检我身。 平明趋郡府，不得展故人。 故人念江湖，富贵如埃尘。 迹在戎府掾，心游天台春。 独立浦边鹤，白云长相亲。 南风忽至吴，分散还入秦。 寒夜天光白，海净月色真。 对坐论岁暮
作品介绍 《少年行》的作者是刘长卿，被选入《全唐诗》的第148卷第72首。 原文 少年行 作者：唐·刘长卿 射飞夸侍猎，行乐爱联镳。 荐枕青蛾艳，鸣鞭白马骄。 曲房珠翠合，深巷管弦调。 日晚春风里，衣香满路飘。 注释 ①侍猎:侍从君主出猎。 ②联镳:联髻而行。镳:马嚼铁。 ③
作品介绍 《朝来曲》的作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第143卷。 原文 月昃鸣珂动，花连绣户春。 盘龙玉台镜，唯待画眉人。 注释 ①月昃:月西斜。谓天将晓。鸣珂:以玉或贝饰马X，行则振动有声，谓之鸣珂。 ②绣户:指女子所居的闺阁。 ③玉台镜:女子梳妆台上之镜。 ④画眉人:这里以画
作品介绍 《赠唐衢》的作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第338卷。 原文 虎有爪兮牛有角，虎可搏兮牛可触。 奈何君独抱奇材，手把锄犁饿空谷。 当今天子急贤良，匦函朝出开明光。 胡不上书自荐达，坐令四海如虞唐。 注释 ①唐衢:李肇(国史补》说他是周郑(今河南洛阳、郑州一带)人，曾游太原。
《燕河南府秀才得生字》作品介绍 《燕河南府秀才得生字》的作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第339卷。 《燕河南府秀才得生字》原文 燕河南府秀才得生字 作者：唐·韩愈 吾皇绍祖烈，天下再太平。诏下诸郡国，岁贡乡曲英。 元和五年冬，房公尹东京。功曹上言公，是月当登名。 乃选二十县，试官得鸿生
作品介绍 《送郑判官》的作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第143卷。 原文 东楚吴山驿树微，轺车衔命奉恩辉。 英僚携出新丰酒，半道遥看骢马归。 《送郑判官》注释 ①判官:官名。唐节度、观察、防御、一采访、转运诸使之僚属有判官。 ②轺车:驾一马的轻便车。 ③衔命:受命，奉命。 ④英僚
杜甫，字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。下面是小编为你带来的 杜甫的春运原文及注释，欢迎阅读。 杜甫的春运作品原文 肃肃花絮晚①，菲菲红素轻。 日长惟鸟雀，春远独柴荆。 数有关中乱，何曾剑外清②。 故乡归不得，地入亚
作品介绍 《送榆次林明府》的作者是韦应物，被选入《全唐诗》的第189卷。 原文 送榆次林明府 作者：唐·韦应物 无嗟千里远，亦是宰王畿。 策马雨中去，逢人关外稀。 邑传榆石在，路绕晋山微。 别思方萧索，新秋一叶飞。 注释 ①榆次:唐县名，今属山西。林明府:榆次县令林明，见《元和姓
原文 奉送从兄宰晋陵 作者：唐·韦应物 东郊暮草歇，千里夏云生。 立马愁将夕，看山独送行。 依微吴苑树，迢递晋陵城。 慰此断行别，邑人多颂声。 注释 ①从兄:堂兄。宰晋陵:任晋陵县令。晋陵，唐县名，在今江苏常州。 ②依微:隐隐约约。吴苑:吴国宫苑，晋陵为古吴国地，故云。 ③迢递:
《燕李录事》原文 作者：唐·韦应物 与君十五侍皇闱，晓拂炉烟上赤墀。 花开汉苑经过处，雪下骊山沐浴时。 近臣零落今犹在，仙驾飘飖不可期。 此日相逢思旧日，一杯成喜亦成悲。 《燕李录事》注释 ①燕:同“宴”。录事:官名，即录事参军事。唐诸卫、十率府及州郡长吏之官属有录事参军事。 ②十五
《梁苑》作品介绍 《梁苑》的作者是王昌龄，被选入《全唐诗》的第143卷。 《梁苑》原文 作者：唐·王昌龄 梁园秋竹古时烟，城外风悲欲暮天。 万乘旌旗何处在，平台宾客有谁怜。 《梁苑》注释 ①万乘旌旗:《史记一梁孝王世家》载，“孝王，窦太后少子也;爱之，赏赐不可胜道。……得赐天子旌旗，出
作品介绍 《郊园即事》的作者是王勃，被选入《全唐诗》的第56卷第14首。 原文 烟霞春旦赏，松竹故年心。 断山疑画障，县溜泻鸣琴。 草遍南亭合，花开北院深。 闲居饶酒赋，随兴欲抽簪。 注释 ①旦:全诗校:“一作早。” ②故年心:多年之心志。 ③画障:有图画的屏风。 ④县溜:山泉
《赠别元十八协律六首·其六（桂林伯，桂管观察使裴行立也）》原文 赠别元十八协律六首·其六 （桂林伯，桂管观察使裴行立也） 作者：唐·韩愈 寄书龙城守，君骥何时秣。 峡山逢飓风，雷电助撞捽。 乘潮簸扶胥，近岸指一发。 两岩虽云牢，水石互飞发。 屯门虽云高，亦映波浪没。 余罪不足惜，子
作品介绍 《普安建阴题壁》的作者是王勃，被选入《全唐诗》的第56卷。 原文 江汉深无极，梁岷不可攀。 山川云雾里，游子几时还。 注释 ①普安:唐县名，在今四川剑阁县。 ②梁岷:梁山和岷山。梁山也叫高梁山，在四川东北地区。 作者介绍 王勃，（650～675）唐代诗人，字子安，著有《滕
《游城南十六首·题于宾客庄》作品介绍 《游城南十六首·题于宾客庄》的作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第343卷。 《游城南十六首·题于宾客庄》原文 游城南十六首·题于宾客庄 作者：唐·韩愈 榆荚车前盖地皮，蔷薇蘸水笋穿篱。 马蹄无入朱门迹，纵使春归可得知。 《游城南十六首·题于宾客庄》注
作品介绍 《善福精舍答韩司录清都观会宴见忆》的作者是韦应物，被选入《全唐诗》的第190卷。 原文 善福精舍答韩司录清都观会宴见忆 作者：唐·韦应物 弱志厌众纷，抱素寄精庐。 皦皦仰时彦，闷闷独为愚。 之子亦辞秩，高踪罢驰驱。 忽因西飞禽，赠我以琼琚。 始表仙都集，复言欢乐殊。 人
作品介绍 《春日宴魏万成湘水亭》的作者是刘长卿，被选入《全唐诗》的第150卷第51首。 原文 何年家住此江滨，几度门前北渚春。 白发乱生相顾老，黄莺自语岂知人。 注释 ①魏万成:曾任殿中侍御史。 ②北诸:《九歌·湘夫人》:“帝子降兮北渚”。 作者介绍 刘长卿 (709~786），字
对于2～3岁的孩子，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着父母一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，他听熟了，理解了，就记住了，慢慢地就能自己讲了。睡前故事篇一：雷公PK电母天庭上，雷公一家闹翻天了。原来，雷公的儿子风、女儿雨考试考了零分，让雷公在上朝时被众臣笑话。雷公很不自在，便找来了风
在孩子幼年的时期，就要引导孩子在遇到问题的时候多思考解决问题的办法，用智慧当武器解决问题。 到小公鸡家做客 今天是小公鸡的生日，小黄鸭、小白鹅和许多小动物都要来做客，鸡妈妈要做一顿最好吃的饭招待它们。就在这时候，忽然，天上刮起了一阵风，风从鸡妈妈的窗前经过，看见屋里又烧火，又做饭，桌上还摆着许多
当宝宝做错事情时，直截了当的批评可能无法让宝宝改正，更有可能让宝宝觉得反感。如果在宝宝爱听的故事中，用宝宝喜欢的人物事迹引导宝宝，宝宝更容易改正缺点，产生积极的影响。儿童睡前故事篇一：爱听故事的熊熊妈妈和熊宝宝住在大山里，经常去城市骚扰人们，人们很苦恼，都想除去他们。一个小男孩说：“我去
胎儿有了听力之后，他们也是能够辨别声音的，孕妈妈用自己最甜美的声音给胎儿读故事，这就会让胎儿渐渐熟悉自己的声音，当日后你说话的时候，他就会很快捕捉到你的声音，宝宝出生之后，对妈妈的声音也就变得非常敏感。爷爷和小狗雪从天上纷纷扬扬落下。大片大片的雪花落到了山上。很快，山上就被盖上了一层厚厚的棉被。 白
讲故事时，母亲把腹内的胎儿当成一个大孩子，娓娓动听地述说，亲切的语言将通过语言神经的振动传递给胎儿，使胎儿不断接受客观环境的影响，在不断变化的文化氛围中发育成长。甜粥的故事从前有一个家境贫穷，但是心地善良的小姑娘和母亲过着孤苦伶丁的生活，她们总是吃不饱肚子。有一天小姑娘走进森林，遇到了一位老婆婆，老
每天选择一个固定的时间，给胎宝宝讲一个精心准备的故事，还可以帮助准妈妈缓解焦虑，放松心情。小松鼠家门口的花儿有一天小白兔，胖小猪和小花狗去找小松鼠玩儿。 小白兔说：“小松鼠，你的家太难找啦。” 胖小猪说：“是啊，那么多那么多的树。” 小花狗说：&ldq
让胎宝宝逐渐熟悉妈妈的声音，并做出相应的反应，待孩子出生后可以消除由于环境的突然改变而带来的心理上的紧张和不安。大树公公很久很久以前，在一片大森林里，生长着一棵枝繁叶茂的大树。大森林里的小动物们，都喜欢在大树下唱歌跳舞做游戏，大家亲切地喊他：“大树公公”。 那时候，小动物们都
童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活。小熊的愿望“小熊。”熊妈妈说。“噢，妈妈。”小熊说。“你没睡?”熊妈妈说。“没有，妈妈。”小熊说，“我睡不着。&r
“童话”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。狐狸大叔遇上迷糊小鸭“哪个农场主会把鸡鸭鹅放在同一个栅栏里养啊，这不科学，这太不科学啦!”月光下，嘴里叼着一枚
给胎儿讲故事就是一项不可缺少的胎教内容，而胎教故事书就是一本集合了胎教故事的书。小兔子帮小浣熊分豆子有一天，小兔子路过小浣熊家院子的时候，发现小浣熊正坐在地上直淌眼泪呢! 它走到小浣熊的身边，问：“小浣熊，你怎么哭啦?有什么不开心的事情吗?” 小浣熊哭着说：“是啊
人类童话发展源远流长，古代的神话与民间故事也可算是童话的一种。人类的童话作家两大最杰出的代表都是北欧人，丹麦的安徒生和瑞典的塞尔玛·拉格霍芙。马小烦和丑小鸭从前在一个农庄里，出生了一群小鸭子。这群小鸭子都是粉黄色的颜色，生得都很可爱，农庄里的大家都很喜欢它们。可其中有一只小鸭子，生得特
童话的逻辑性是指幻想和现实结合的规律。所有的童话都是虚构的，但有的读起来似乎入情入理，而有的却觉得牵强附会，原因就在于前者符合童话的逻辑，而后者却忽略了这一点，以至破坏了整个故事的合理性。小女巫孵蛋记小女巫薇拉一个人住在城堡里，很孤单。薇拉觉得自己得有个伴，所以她决定养一只猫。于是，薇拉叽里咕噜地念
童话的人物形象最为自由和广泛，上至日月星辰，下至鸟兽虫鱼、花草木石，不论有生命还是无生命、有形还是无形、具体物质还是抽象概念，都可以通过“人格化”，作为有语言行动、有思想性格的人物出现在童话中。 熊先生来到馄饨村 熊先生去散步，遇到了很多圆胖子，他特别高兴。因为好朋友斑马小姐老是嫌他太胖，这下，
当你看到那些聋哑人把《千手观音》表演得惟妙惟肖时；当你看到侯斌在残奥会上单腿跳得世界最高时；当你知道坐在轮椅上的张海迪学会了多个国家的语言时，你是否想过残疾人的辛苦？ 这不，老师布置了一个作文题，让
童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。活书包小力克的书包活了，不信，你看看下面的故事就知道了。像往常一样，小力克都要吃力地背着那个被课本塞得鼓鼓的小书包去上学。今天，上第一节课的时候，有一个声音钻进了老师的耳朵里：“哎哟，疼死我了!”&ldqu
儿童故事使孩子求真、向善、尚美,使孩子具有自由的想象力、敏锐的感受力、丰富的情感使孩子内心柔软细腻而丰富。 狡猾的狐狸和老实的熊 森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。 春天来了，他们要播种玉米。 狐狸说：“熊兄弟，去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃
《后赤壁赋》作于苏轼因乌台诗案而被贬至黄州之时，文中写苏子独自登山的情景，真是句句如画、字字似诗，通过夸张与渲染，使人有身临其境之感。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：&ldquo
《将进酒》诉说了人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必
她是一个善变的女孩，刚才还是笑意盈盈，转眼已是怒气冲冲，经常接到各种投诉电话的父母常叹着气问她，你什么时候才能长大？而她呢？朝父母一瞪眼，转身不见了人影。 一天她的表姐来做客，临走时给了她一颗种子，
地藏经中佛说，有人能对菩萨像前，歌咏赞叹，香花供养，劝导一人多人共学。那人常得百千鬼神，日夜卫护。不令恶事，被他听到，更不会诸横难加害其身。》》》地藏菩萨本愿经白话版地藏菩萨本愿经分身集会品第二卷尔时百千万亿不可思、不可议、不可量、不可说无量阿僧祇世界，所有地狱处，分身地藏菩萨，俱来集在忉利天宫。以
黑夜来临，我总伏在窗前细数天空中的繁星，虽然我知道我永远也数不清这无尽的繁星，但我仍不知疲倦地数着，数着…… 我很感谢父母给了我一个很好的名字，可悲的是这样一个好的名字却给了一个并不好的女孩。我，没
朱自清，现代诗人、散文家。1919年开始发表诗歌并出版他的处女作诗集《睡吧，小小的人》。荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着