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家作文（1） 家大，不一定幸福。 家小，不一定快乐。 家不大不小，不一定开心。 家的幸福在于你。 你的成绩优异，能得到父母的夸奖。 你的成绩不差不优，能得到父母的唠叨。 你的成绩差，能得到父母的责罚与挨打。 你做的事情和父母要求的没差异，你会过得一般。 你做的事情和父母要求的一摸一
一路往东，我朝拜你的模样 中原大地绽放，莲城许昌 季节分明，身上行装知我漫天雪风霜 我深爱好一个春的馨香，夏季探望秋的目光 京广线穿越，迎接南来北往，火车汽笛声响 七一路电子云商，我用微信上网，窃窃私语 思故台、胖东来，购物人来车往 环境美、服务好，商品琳琅满目，我也想尝尝
家，我爱你！ 当一缕缕阳光穿透窗帘， 当一阵阵果实的气息沁入肺腑。 当鸟儿在枝头吟唱， 这里充满温馨…… 家，我爱你！ 当起床一阵阵奶香呼进身体， 我感到，家，好幸福！ 当一枝枝细小的嫩芽绽放生命， 我看到家充满生机。 有人曾说过： 不是生活中缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。
家在北方诗歌 我喜欢，站在高处眺望心驰神往的北方 一声不响地，数着她的星星，像你的眼睛 那么宁静、悠远。魂兮归来，魂兮归来 让我渴望在千山万水之外，云朵之外 我要在心脏的边缘守望，用滚烫的目光来热切盼望 在怀念与热切之间，你是我的眼，是我含泪的眼 故乡，这北方的草原，她可以让心灵狂放无
帆起了 渐行渐远 云动了 若隐若现 春雷惊碎漫天星斗 燃尽游子 一江乡愁 感恩 盼望 收获 喜悦 这多事之秋 带着一丝的凄婉 由眉间 吹入了心头 流浪 了太久 思乡的情怀啊 也在记忆里变小变瘦 瘦成一盅桂花酒 喝下这所有的思念 哽咽在咽喉 或哭 或笑
1、旅人 一滴水珠迫不得已，化成 一阵飘荡的风 或是天际的彩霞 或是路过的一片白云 或是山边的一道彩虹 甚至是 乌云一块 一片雪花飞翔在空中 这是一年之中 唯一一次以花的形式 走在旅途中 2、纷飞的雪花 大雁南飞 山河日渐消瘦 邮差的座驾 昨晚在窗前嘶鸣不已 早晨
水晶球里的秘密 曾让我的想象插上了翅膀 风铃的飘摇 也让我无限向往 蒲公英的随风而去 却让我停下思考 没有方向的远行 是冲动的任性 还是让青春尽情张扬 没有倾诉的想象 是埋葬在心上 还是寄托于黑暗的夜和电脑的光芒 我一度以为 只要在一起就不会有离别 只要伸出手就能抓到太阳
家是幸福的天堂 家 每当刮风下雨 我就很快回到家 因为这里是天堂 一切都化作无有 天堂里没有烦恼 一切都很美妙 没有风雨冰霜的骚扰 尽是人生追求的美好 爱人奉献上丰盛的佳肴 小孙女愉快地又唱又跳 两杯酒,魂在屋梁间飞绕 天上地下,忘了自己姓氏名号 可怜没有家的流浪者 冬
曾祖母说： 小时候 她的家 茅草是顶 泥巴是墙 在茅屋里 她走完了自己艰辛的一生 奶奶说： 她和爷爷俩人 起早贪黑，辛勤劳作 终于有了一间遮风蔽雨的瓦房 爸爸说： 小时候 他的梦想 是住进高高的楼房 这样 他就能看见更远的山，更清的水 我出生时 爸爸已经搬进明亮的
你,无论走到哪里 如果你是，成长中的一棵大树 家，就是你这棵大树的根 它就是能够，为你输送养料，输送力量的地方 你,无论走到哪里 如果你是，一个四海为家的游子 家，就是你头顶上，经常飘荡着的那朵白云 她能给你带来，甜蜜美丽的希望，与美好幸福的憧憬 你，无论走到哪里 如果你是，一位为
看见了 在松林覆盖着的 一条条小路上 匆匆地背着行囊 来自于 未知的荒凉 看见了 在灌木密织着的 一片片土地上 笨拙而简陋的工具 探寻着 生命的家园 看见了 在你们遗骨永久停留的地方 家的起源 几百年的变迁 多少个辛酸的故事 饱蘸着 历史的沧桑 看看 被树木遮
今夜，乡愁泛滥 戈壁的旷野 狂风肆意横行 远方是家的方向 没有高坡 我站在楼顶看家乡 冻结的泪水 在骆驼刺的身旁 等待一抹绿的出现 思念的情怀 在天边 撩起了一眼的白 夜越深，情越浓 思乡的愁 一壶家乡的青稞酒相伴
在一个 男人和一个女人 焐热的被窝里 听几声呢喃 在没有师傅的厨房里 嗅几盘菜香 然后一转身 就给婆家一个惊喜 给娘家一个快乐 男人当了爸爸 女人做了妈妈 于是，就把太阳请回家 把风雨也请回家 一年四季都请回家 把责任请回家 从此，生活的五味瓶 随着钥匙的开启声 在
又是一年春来到 蒲公英妈妈泪眼滂沱地 向飞舞在空中的一群孩子们道别 “孩子们，自己照顾好自己。一路顺风——” 在空中各自驾驶着白色降落伞的孩子们 在妈妈上空的周围一直围绕着妈妈盘旋 依依不舍 因为他们知道 只要他们今天离开妈妈 就会随风伯伯降落在一个 属于自己的舒适的环境 生根
一个男人走南闯北 仿佛一堆钞票 静静沉睡在 一只特制的保险箱里 一个女人每天操弄着 保险箱长长的密码 她总能如愿打开保险箱 假装很野蛮有点任性 唤醒钞票 眼高手低 多一分，少一角 她一本正经地紧张 她故作深沉地忧郁 一个女人独居深宅 就象一首歌 三亿知识青年 九洲四海
故乡远 有熟悉的记忆 他乡在咫尺 也有憩息之地 家虽小，人更亲 几十平方米的房子 把心搬进去 独处安宁 这就是他乡的家 简朴，但温馨 小家里流行着浓浓的乡音 嘴角边抖落出思乡的风土人情 饭桌上飘溢着故乡的香醇 门里门外串联着亲情的脚印 他乡的家 是故乡的缩影 外面的纷
小小的青瓦房， 寄托了我一生牵挂。 那些回不去的昨天， 被我一点一滴的封存在了这里： 我的童年、童趣，我最初那幼稚的梦想和我成长中遇到的一切烦恼… 真好。 白马过驹 曾经的青瓦， 现在还剩下多少？ 每次回来 都会情不自禁想起门前的枇杷树 开了一次又一次的花 结了一次又一次的果
正值归鸦绕树的时候 这天变得灰蒙蒙的 不时刮着凉嗖嗖的南风，带来几许寒意 残枝败叶随风飘落于地 向来自由的鸟儿，在树枝上也多了几分恐惧 隔壁阿三家的小猫，也慌乱了脚步 门前的小溪潺潺作响 似乎它也感觉到了畏怯 刹那间，电光火石 轰隆隆的雷声夹着米粒一般的冷雨 终于来到了这个昏暗且
【第1篇】 【特别的船夫】 我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。 今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水
每当我和爸爸看见中国和其他国家队比赛足球的时候，中国总是踢不进对方的球门。看着对方分数的一次次增高，我和爸爸都唉声叹气。我想：假如我会“变”，我就会变成一个“足球射门神脚”，我会用我自己高超的射门技术
《短歌行》是汉乐府的旧题，这首古辞的主旨是作者希望有大量人才来为自己所用。《短歌行》古诗加拼音两汉：曹操对酒当歌(duìjiǔdānggē)，人生(rénshēng)几何(jǐhé)?譬如(pìrú)朝露(zhāolù
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难，当然没兴趣咯！写作文真的有那么难吗？看
《短歌行二首》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗，诗中以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。曹操短歌行诗词赏析篇一《短歌行》原来有“六解”(即六个乐段)，我们此刻按照诗意分为四节来读。“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨
慈母手中线,游子身上衣 临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报的三春晖 母亲是世界上最伟大的人,也是世界上最无私的人,最疼爱你的人 妈妈是我最亲的人也是对我最好的人,我妈妈狠爱唠叨 她那股唠叨
相信朋友们都有读过《短歌行》这首诗，那么朗诵起来又是怎样的感觉呢?《短歌行》原文两汉：曹操对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，
苏轼的《记承天寺夜游》是一篇文质兼美之作，但是作者当时所处之境，却是其人生中的最低谷。与其他文豪相比,逆境中能把失意之态写得如此云淡风轻，实是难能可贵。记承天寺夜游听课心得1这是一堂精彩纷呈的课，这一点是毋庸置疑的。这堂课的成功就在于段老师注重了文本对学生的熏陶，感染。在整个教学过程中，始终坚持突出
他，是一个男生，一个极不平凡的男生，由于运动能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我们班的“体育达人”--汪士祺。 一副苗条的身材，一双流露着坚毅目光的大眼睛，一头蓬松的头发和一对不同寻常的大脚。他健步如飞
谢中书(谢微)与陶弘景都卒于南朝梁武帝大同二年(536年)。谢微任中书舍人的后限是梁普通七年(526年)，任中书郎在梁中大通四年(532年)，都在陶弘景七十岁之后。因此《答谢中书书》这篇文章当为陶弘景晚年的作品。答谢中书书南北朝：陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林
我的爸爸身高马大、样样精通、盛气凌人，虽然已经40了，但偶尔也很有趣，是一个名副其实的好爸爸。 他身高1米80，非常的高。有一张圆圆的脸，明亮的眼睛下面有一个标致的鼻子，很好看。大大的嘴巴里有一张整
在夏天里，火伞高张，路途两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。1、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》2、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》4、永日
我的妈妈是个端庄美丽的好妈妈，她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮透明的大眼睛，一张红润润的嘴巴，她最大的特点就是“勤劳、能干”。 有一次，爷爷，奶奶，姨妈和我的表妹糖果一起外出旅行去了，只留下我和我的
夏天的滋味，风轻无雨，只要骄阳炙烤着大地，连同我的思绪一同飘逸，下面来看看关于夏天炎热的诗句吧!1、自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。《江村》2、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真的《即景》3、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。《夏夜追凉》
《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境，语言畅达，简洁明快，同时又富有内涵。记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(
提起“小精灵”大家眼前都会出现一个闪光的球飞来飞去。我们班也有一个小精灵，他具备了小精灵的所有特点。 小精灵当然小了，我们班的“小精灵”也很小：他虽然比我大半岁，但个子却只到我下巴。姚明一天要吃好几
《琵琶行》全篇写音乐三个回合：一闻乐，闻声不见人，情相触;再闻乐，见人再闻声，情相通;三闻乐，知人重闻声，情相融。教学目的：1、了解作家作品，归纳文言现象。2、整体感知，透过形象把握诗歌情感，精析第二段，感受音乐意象所关联的感情。3、提高文学趣味，进行审美教育，培养健康心理。教学重点：音乐描写技巧教
《兰亭集序》文字灿烂，字字玑珠，不论绘景抒情，还是评史述志，都令人耳目一新。兰亭集序 兰亭序魏晋：王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅
成功的花，人们只惊羡它现实的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血。——题记 鲤鱼需要数不胜数的努力和失败，最后才能跳跃神圣的龙门；鸟儿需要坚持不懈的努力和失败，最后才能自由的飞翔广阔
《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文，出自《孟子》，相对于初中阶段的其他古文，它在文字上有些难度，又是以议论为主，初中生学习起来可能兴趣不大。鱼我所欲也 孟子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有
我们班有“小肉球”、“大肉球”、“小诗子”、“小螃蟹”、还有“岳父”……许许多多的外号，最特殊的一个就是“瘸腿小公主”了，瘸腿小公主，顾名思义，就是瘸了腿的小公主，是我们送给宋佳凝的称号，她长得很漂亮
篇一：夸夸我自己 世界上没有十全十美的人，我也一样，可今天我要给大家讲讲我的优点。 我写字很漂亮，每次老师布置的写字作业，我总是完成的最好的。因为我写字好，这个学期黑板报上的字，都是我写的。 我
奎光校园美景宜人，花草树木快乐地生长着，其功劳莫过于我们学校的花工师傅。 每天早上来学校都可以看到花工在辛勤地劳动着，为花草树木们选择动人的伸展姿势，给它们喷洒着雨露，我们从他的日常工作可看出，花工
《鱼我所欲也》属于文言说理文，这篇文章在论述过程中运用了比喻论证、逻辑推理论证、举例论证、正反对比论证等方法。一、整体把握本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并且进一步指出这是每个人都有的“本心”，那些