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题木居士二首(其一) 韩愈 火透波穿不计春, 根如头面干如身。 偶然题作木居士, 便有无穷求福人。 韩愈诗鉴赏 唐时耒阳(今属湖南)地方有木居士庙,贞元末韩愈路过时留题二诗,此为其一。诗是有感于当时的社会现实而发,非一般应景的题咏。诗中木居士与求福人不妨视为官场中两种人的名称。作者运用
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如悠然见南山中的见字,红杏枝头春意闹的闹字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的象与作者借景抒情的情、咏物所言的志的完
一 高考诗歌鉴赏中常见的思想感情:●忧国忧时1 揭露统治者的昏庸腐朽2 反映别离和战乱的痛苦3 同情人民地疾苦4 对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1 建功立业的渴望2 保家卫国的决心3 报国无门的悲伤4 山河沦丧的痛苦5 年华消逝,壮志难酬的悲叹6 揭露统治者穷兵黩武7 理想不为人知的愁苦心情●
对比鉴赏型,高考古诗鉴赏八大问答模式 提问方式:两首诗或词进行内容与主题、方法等方面对比,也有与学过的课文诗句的对比。 提问变体:说出相同点或不同点。有的指氛围、感情,有的指风格、方法。 解答分析:依据原诗作答,要从原诗中找理由。 答题步骤:先对诗词原句作解释,找到题眼;然后列出几条作答。关
易错题诊断 古诗鉴赏指鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧,高考语文古诗鉴赏易错题强训。诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会诗人的思想感情。语言主要是考查诗歌的语言特色,表达技巧主要是考查诗歌的章法和技巧。 1 (2007年全国卷)
诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。2002年起,全国卷调整了试题比例,加大了主观题,这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。 对古诗词的考查,不是孤立的鉴赏评价,它要求与认读、理解、分析能力综合在一起
诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。20XX年起,全国卷调整了试题比例,加大了主观题,这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。 对古诗词的考查,不是孤立的鉴赏评价,它要求与认读、理解、分析能力综合在一起
1 阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。 泛吴松江 (宋)王禹偁 苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。 惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。 【注】 此诗系作者第二次被贬时所作。 请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。 解析:由第三句的“知我意”可以看出诗人把鹭鸶当做人来写,这是拟人手法。指出手
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
例谈高考古诗鉴赏的规范答题 古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”:一是指切中题意,二是指词能达意。所谓“切中题意”,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到“四读二看”。所谓“辞能达意”,是指答题一定要注意流程,要做到分点论述、思路清楚、条理清晰,完成“三答”。
名师解读: 在高考古诗鉴赏题的问答类型中,有一类是内容型题目,这类问题在作答时可以采用下面的方法—— 问题设置一般是:①关于这首诗(或两首诗),描写了哪些内容?表现了什么样的感情?请结合诗的具体内容简要赏析。②与其他诗相比较,所表达的思想感情有何异同?在做题时应该清楚,诗言志,即总是抒发一定的思
语文古诗鉴赏是高考中的重点考察题型之一,以下是小编整理的高考语文古诗鉴赏答题方法,欢迎参考阅读! 古典诗歌鉴赏:首先认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。 1、思想内容方面,要借助诗人写的景、人、事,体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。 2、形象方面,要找准诗中所写的形象,体会这些形象的经历
课案训练 1 阅读下面这首诗,回答问题。 客 意 元好问 雪屋灯青客枕孤,眼中了了【注】见归途。 山间儿女应相望,十月初旬得到无? 【注】 了了:了然,清楚。 请简要赏析这首诗运用的主要表现手法。 解析:注意分析出诗人之所见(实)与所思(虚)及其表达作用。 答案:虚实结合(以虚写实
1 阅读下面一首宋词,回答后面的问题。 贺新郎 寄李伯纪①丞相 张元幹 曳杖危楼去。斗垂天,沧波万顷,月流烟渚。扫尽浮云风不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影,正人间鼻息鸣鼍鼓。谁伴我,醉中舞。 十年一梦扬州路,倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑,遗恨琵琶旧语。谩暗涩
1 阅读下面这首诗歌,回答问题。 江 行 [宋]严羽 暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。 残雪和雁断,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树杪行。 离家今几宿,厌听棹歌【注】声。 【注】棹歌:行船时船工所唱的歌。 请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。 解析: 解答此题要从诗歌意象入手,把握
古诗鉴赏,是我们江西省许多年来中考必考的一个知识点,这个知识点所占的比分较大,占了百分之四。而且,每年中考复习时,教师们都花了大量的时间和精力去复习这个知识点。这知识点的内容又很多,涉及到许多的诗歌知识,包括体裁、抒情方式、意象、意境、表达技巧、诗歌分类等。为了掌握这个知识点,老师们就详细地,不厌其
古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”:一是指切中题意,二是指词能达意。所谓“切中题意”,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到“四读二看”。所谓“辞能达意”,是指答题一定要注意流程,要做到分点论述、思路清楚、条理清晰,完成“三答”。 一、“四读” 1.读文本
古诗《陪姚使君题惠上人房得青字》 年代:唐 作者孟浩然 带雪梅初暖,含烟柳尚青。 来窥童子偈,得听法王经。 会理知无我,观空厌有形。 迷心应觉悟,客思不遑宁。 2013新版武松第4集剧情介绍 郓哥跑来告诉卖炊饼的大郎去看热闹,景阳岗上的老虎被人打死了。 大郎来后看到坐在马上的不是自
题庐山双剑峰 来鹄 倚天双剑古今闲, 三尺高于四面山。 若使火云烧得动, 始应农器满人间。 生平简介 来鹄(?—883),豫章(在今江西省南昌附近)人。咸通(860—873)年间举进士 而不第。曾自称 “乡校小臣”,隐居山泽。其诗多描写旅居愁苦的生活,也有表现民间疾苦的人民性很强的作品
一、阅读下面古诗,按要求回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。 答:一个随字
闲来没事喝一杯叫做浮生的茶,亦苦亦甜,却未曾消逝,始终在你的心中,成为你心灵的路标。 自我记事那年起,每次回姥姥家我都要到姥姥家对面的河那里去玩耍,这是一条大河,河的那边是稀稀落落的几个村庄,有一年
陆游《蝶恋花》这首词是陆游晚年被罢官后所作,词中表现了对抗金前线戎马生活的怀念,和对抗敌重任无人可以托付的感叹。蝶恋花陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》。【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所
安徒生童话具有诗意的美,因其童话作品中描写现实中又具有浪漫的情怀。》》》安徒生童话全集英文版安徒生童话全集英文版篇一THE PRINCESS ON THE PEATHERE was once a Prince who wanted to marry a princess; but she was t
1 在我的心底里,有粒花籽,不曾发芽,不曾盛开。可就因为一场雨,它开了,很美,带着缕缕清香。 我的思绪引向了遥远的回忆之中。 很久以前的一天,久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨,不同的是,这场
人无论处在怎样的境地,眼光都不能停留在此太久,相信一切都会很快过去。开心的时候,别忘了继续努力。痛苦的时候想想天下那么多不幸的人,我这点又算什么? 这段时间,我遇到了人生中的一大难题,令我费解。我
小学生文学常识积累:散文知识 小学生文学常识积累:散文知识由语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文
安徒生童话在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也是吸引读者的原因之一。安徒生童话英文版篇一LITTLE IDAS FLOWERS“MY poor flowers are quite dead ! ” said little Ida “They w
《安徒生童话》众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。》》》安徒生童话故事全集txt 英文安徒生童话英文故事篇一THE MAILCOACH PASSENGERSIT was bi
老师,是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见老师耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容,欢迎阅读! 相信大家都有听过这样一首歌: “感恩的心,感谢有你 伴我一生,让我有勇气做我自己; 感恩的心,感谢有你 花
老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。又一年的教师节来临之际,小编为大家推荐一些教师节的黑板报,希望大家认真阅读! 教师节!看着一张粗糙的日历纸,我心中
井字棋,英文名叫Tic-Tac-Toe,是一种在3*3格子上进行的连珠游戏,和五子棋比较类似,由于棋盘一般不画边框,格线排成井字故得名。下面我们来看看玩井字棋作文,欢迎阅读借鉴。 玩井字棋作文1
是你,领导着人民迈向成功的战略;是你,带领着祖国实现了质的飞跃。七月一日建党节,不单单是一个节日,它是美好的心情,更是快乐的时节,祝愿祖国完美无缺!七一节手抄报篇一:“七一”是党的生日,下面就让我们来看一下“七一”的由来吧!中国共产党成立纪念日,每年公
教师节到了,送你淡淡的风,快乐随风飞翔;送你淡淡的雨,愿情谊醇厚如酒,幸福绵长!下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容,欢迎阅读! 一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说:“佳莹,你好些了吗?”“是啊,周佳莹,你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来
少林寺位于河南省郑州市嵩山五乳峰下,是世界文化遗产,也是中国的旅游圣地之一。少林寺游记散文300字篇一10月6日早上6点20分我连忙从床上爬起来,洗漱完毕,然后我就和大家一起坐上一辆面包车一起去少林寺,我们一共走了两个小时的路程,终于到达了少林寺,少林寺在中岳嵩山。我们在少林旁边看到了很多锁武术学校
贾平凹最新长篇小说《老生》主要讲的是什么内容呢?下面一起来看看!贾平凹最新长篇小说 老生作者贾平凹出版社人民文学出版社出版时间2014-9-1推荐《老生》是茅盾文学奖作家贾平凹的最新长篇小说,作品以老生常谈的叙述方式记录了中国近代的百年历史。故事发生在陕西南部的山村里,从二十世纪初一直写到今天,是现
珍珠泉位于南京市浦口区定山西南麓以西,自古便是金陵“江北第一游观之所”,是南京主要的地热资源之一。珍珠泉游记(散文)篇一公元二零一二(壬辰)年三月三日,余住浦口。是日天朗气清,风和日丽。晌午之时,建新人随声至,邀余前往珍珠泉赏景,应之以爽态。随即携旭民俱出、于小街口汇王炎,遂
郭沫若的小说集大家有读过吗?下面是小编分享的关于郭沫若的小说集节选精彩片段,欢迎大家阅读!作家简介郭沫若(1892~1978)现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。原名开贞,笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。在中小学期间,广泛阅读了中外文学作品,参加反帝爱国运动。1914年初到日本学医,接触到
葛仙山是著名的道教名山,位于上饶市铅山县中部,系武夷山的支脉,其山气势雄伟,人称“九龙窜顶”。散文葛仙山游记篇一游葛仙山时间是一列永不停息的列车,我们都是赶车的人。日日夜夜,那份珍贵的时光从来不吝惜去留,而第二天,时间又以全新的姿态重现天边。当我们疲劳至极终于登上制高点时,你
辛弃疾的夜行黄沙道中,全名《西江月夜行黄沙道中》情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。是古典词作中以农村生活为题材少有的佳作。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。注释①西江月:词牌名。②黄沙:黄
游记可以分为很多种,以描绘景物、景观为主的是写景型游记,主要是对景物特点的描述。写景游记散文八百字篇一我第一次乘着巴士驶向长城,一幢幢高楼大厦在旋转的车轮中急速后退,人群涌动的嘈杂声,逐渐被林海所淹没了。我挺直了背,静候着我的长城。渐渐的,它带着英发的雄姿从无边的碧海中翻腾起来,如一通雄壮的战鼓,穿
大家来阅读下面的文字,完成12-15小题。答案先不要偷看哦!白居易的美学观点白居易继承儒家传统美学思想,强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泻导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用,是由诗歌的本质决定的,即“诗言志&rdq