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试看春残花渐落，便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ ——题记 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁，是多少人留下了惋惜之泪。 那个女子，一袭道袍，飘飘曳曳，宛如天外之人，高洁而不沾染一死凡尘，她就像那年盛开在她庵外的红梅，美丽而孤傲，妙玉的美丽是上天造就的，但她的
读了《钢铁是怎样炼成的》一书，看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事，我对人生有了新的认识和感悟。 《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话：“人在痛苦中，只有一样能挽救他，那就是感觉到人民需要他，知道他的生存并非无益。”是的，一个人只有有了崇高
二保尔，多么让人振奋的名字，他的经历让人鼓舞，读书的乐趣3作文。保尔在一次钓鱼的时候认识了冬妮亚，经过一段时间交往，他们成了好朋友，保尔把偷枪的经过告诉了冬妮亚，并要他保密。通过对保尔的 “考验”，明白了保尔并非是个爱打架和偷枪之类的人，他身上完全具有敢于冒险的大无畏精神，有一种模模糊糊的感情偷偷地
钢铁是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。———保尔 假期里，我有幸阅读了作家奥期特洛夫名作——《钢铁是怎样炼成的》。这本书主要写了主人公保尔·柯察金作为一个普通工人的孩子，从小看到了很多丑恶与不平，
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。 《钢铁是怎样炼成的》它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下，
从小到大我听过许多故事，读过许多书籍。有些故事令我快乐，有些故事令我伤心，有些故事令我感动。这个寒假妈妈从图书馆借来一本书——《钢铁是怎样炼成的》，我看了之后便喜欢上了它，它震撼了我的心灵，让我久久难以忘怀。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，主要讲了保尔·柯察
这本书主要讲述了奥斯特洛夫斯基是一个年幼失学，参加过战争的人。后来，他又双目失明，全身瘫痪。他就开始创作小说，可是，他连笔都握不住。但他没有放弃，继续坚持写小说。终于，功夫不负有心人，他的小说成了杰作，还被苏联政府授予列宁勋章。 我认为奥斯特洛夫斯基是一个坚持不懈的人，他没有在挫折中跌倒，而是在挫
生长在绝壁上的花，永远只为蓝天而怒放。 合上《钢铁是怎样炼成的》，脑海中涌现出许许多多的保尔的形象，最终，恍然发现，保尔不就是朵绝壁之花吗？ 绝壁之花，永不屈服于命运，这不就是保尔的真实写照吗？敌人的枪、轰鸣的炮、夺命的伤寒、高位截瘫……一切一切的困难在保尔的眼中如同过眼云烟一般。战斗，战斗！是
读了这本书，使我为之动容。想想自己，又有哪一点能与保尔相提并论的呢？从小，我就怕黑，不敢一个人走夜路，晚上不敢一个人睡觉，甚至在晚上听到一丁点声音都能吓破胆，魂飞破散。小时候，磕着，碰着了，便哇哇大哭，眼泪似乎总也流不够，流不完。每次遇到了不顺心的事，总抱怨，抱怨老天爷，抱怨别人，甚至抱怨自己为什么
读完这本书，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。 “惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地板。每夜，那400
人是怎样磨炼而成的？ 前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》里说：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人得生命应当这样度过：当他回首往事的时候，它不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类
《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作，看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。 海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑
美国著名小说家海明威写过一本经久不衰的小说《老人与海》。它讲述了一位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于钓上一条大马林鱼这条鱼是在太大，把他的船拖了三天才筋疲力尽，被他杀死绑在船的一边，在归程是一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。《老人与海》虽然内容不多，却语言简练，给人以
无论是“饮水思源”，还是“投我以木桃，报之以琼瑶”都散着感恩的暖意。温暖迎着感恩，感恩所以幸福。生活在感恩的世界里，打开那扇感恩之窗，让感恩的阳光四溢——不仅映红欢乐之花的笑靥，更要包裹冰凉的棘刺，温暖成长的心灵，轻吻大海上老人的孤舟。 老人载着一叶孤舟，却拖回了空空的鱼骨，陷入疲倦的沉睡。这的确
随手拿起一本，是《钢铁是怎样炼成的》 我希望我不要读它。因为读起它，我就会为我的意志力而产生怀疑。 然而我还是读了。 书本一页一页地翻过去了，一章一章的网页也翻过去了。我把传统的书看完后，又到网上下载了电子书。我不知道，我为什么要这样喜欢这本书。 暗黄的台灯陪伴着我。当我看到这样的一段时，我
《钢铁是怎样炼成的》这本书描写的是主人公保尔·柯察金怎样从一个沙皇统治时代的懵懂少年成为苏维埃政权里的一个优秀青年的历程。保尔出生贫寒，自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明，四肢残废，他依然没有放弃自己的理想与追求。 保尔是一个多么坚强的人，这让我联想到了轮
今天，我们六年二班要和八班的同学进行一场篮球比赛，因为八班的篮球队队员个个都是高手，而我们班呢，第一是练得少，第二是个头也比他们差点，所以我们胜出的机会非常渺茫，一想到这儿，我就像泄气的皮球一样，不想上场，我都能想象：一上场我们被打的落花流水的样子……中午我沮丧的回到家里，不经意间看见了书桌上的那本
然而，我更为宝黛之间的爱感到惋惜：有情人为什么不能终成眷属？宝玉对黛玉可以说是一见钟情，俩人情投意合，心心相印。然而黛玉因生性多愁善感，寄人篱下的生活使她整日郁郁寡欢，加之黛玉又失去最后一把保护伞——疼她爱她的贾母时，王夫人、薛姨妈、王熙凤等人使用卑劣的掉包之计，促成了宝钗的姻缘，致使黛玉焚稿断痴情
一个人一生中总会读到很多书，但最终对你影响较大的，可能只有那么一本或几本。笛卡尔说过：“读一本好书，犹如同一个道德高尚的人交谈。”在暑假中，我一遍又一遍地读了世界名著《钢铁是怎样炼成的》，读后我感到获益匪浅。 这本书中最经典的一段话是，“人最宝贵的是生命。生命对于我们来说只有一次。一个人的生命应该
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明
背诵古诗能提高儿童的语言文字及其表达能力，还能积累很多的知识，是为好事。《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《浪淘沙》唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。《赋得古草原送别》唐&middo
夏天来了，是谁告诉你的呢?原来是挂满枝头的樱桃，它晶莹透亮，像是红宝石。夏夜追凉宋 杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。夏日南亭怀辛大唐 孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。夏
唐代诗人李贺，有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。李贺出生于一个旁支远裔、家境破落的宗室之家。在他生活的年代，仕进是读书人的惟一出路，考取进士是进入仕途的重要
1 儒家两大代表人物是：孔丘和孟子 2 文章西汉两司马：司马迁、司马相如 3 乐府双璧：《木兰诗》《 孔雀东南飞》 4 史界两司马：司马迁、司马光 5 唐代诗坛的双子星座：李白、杜甫 6 巴
故事对触动幼儿思维灵感、促进幼儿想象力、创造力的发展具有不可替代的作用，适合儿童3-6岁小朋友的故事有哪些? 自食其力的小狐狸 一只小狐狸有爸爸妈妈为它抓食物，它不愁没有吃的，而且爸爸妈妈对小狐狸很好。小狐狸说：我幸福极了，小狐狸高兴得说。 一天清晨妈妈把小狐狸带到了荒野里。小狐狸缩手缩脚，冷
高中语文文学常识当代文学(1949-2005) 1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》 孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》
诗仙李白，诗圣（诗史）杜甫， 诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。 李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌
法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作，分享了法制宣传的黑板报，欢迎欣赏!法律知识竞赛试题1,社会主义法治理念的主要内容是什么答:一是依法治国的理念;二是执法为民的理念;三是公平正义的理念;四是服务大局的理念;五是党的领导的理念 2,树立依法治国理念需要把握的基本内涵是什么答:1
叶圣陶先生用散文的形式来写童话,诗意盎然,富有听觉、视觉的美和冲击力,作品中给于孩子以爱的熏陶和美的享受 田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了;画家呢，正抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情
《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。 钱钟书（1910――1998）：现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚
看过圣经的朋友有么有了解其中的知识了呢?现在就考考大家对圣经的认知。 1 耶稣名字的含义是什么? 答：是耶和华的拯救。 2耶稣降世为人的目的是什么? 答1、拯救世人。2彰显上帝之爱 3：主耶稣复活后，多少天之久向门徒显现?(40天)徒1：3 4主耶稣曾称赞哪一个人是真以色列人，心里没有诡
词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，收集了小学所有词语积累给大家! 1 钩心斗角：心：宫室中心;角：檐角。原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。 2 旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。 3 为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。 4 汗
《新年作》是唐代诗人刘长卿被贬时创作的一首诗，抒写作者的无限离愁及失意悲愤之情。分享了刘长卿《新年作》试题答案，欢迎阅读!新年作唐·刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人后，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。刘长卿《新年作》阅读试题(1) 从这首诗可以看出，诗
小升初语文古诗词复习题? 给下列古诗填上表示颜色的词。 (1)日暮(苍 )山远，天寒(白)屋贫。 (2)( 青)蓑笠，( 绿)蓑衣，斜风细雨不须归。 (3)月(黑 )雁飞高，单于夜遁逃。 (4)杨柳( 青青 )江水平，闻郎岸上踏歌声。 (5)(朱 )雀桥边野草花，(乌 )衣巷口夕阳斜。
【一年级上册】 画 唐朝·王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【一年级下册】 春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳
1、默写古诗《石灰吟》。 _________________，_________________。 _________________，_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人
1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》) 2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 3、八仙过海，各显其能。(李绿园《歧路灯》) 4、白骨露于野，千里无鸡鸣。(曹操《蒿里行》) 5、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(杜甫《
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。——陶渊明《桃花源记》 （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 （3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》 （4）枯藤老树昏鸦，小桥流水一家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》 （5）北国风光，千里冰封
1、默写古诗 《石灰吟》。 _________________，_________________。 _________________，_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取
1 全卷满分100分，考试时间120分钟 2．考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 第一部分 语言积累与运用(24分) 1．请根据要求填写是诗文名句。(10分) （1）子曰：“岁寒
1、默写古诗《石灰吟》。 _________________，_________________。 _________________，_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人
小升初语文必考古诗 1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 --《小池》南宋·杨万里 2、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 --《四时田园杂兴》南宋·范成大 3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 --《悯农》唐·李绅 4、不知细叶谁裁出，二
《离骚》在艺术上取得的高度成就，与它丰富深刻的思想内容完美地结合在一起，使它成为中国文学史上光照千古的绝 唱，并对后世产生了深远的影响。教学目标：1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能
段首排比法就是将相似的句型或短语放在文章主体部分、或是若干段落的开头，使之构成排比，同时形成全文结构主体框架的写作方法。段首排比法在初中作文中的使用非常普遍。小学仿写排比句子篇一：【关于感恩的排比句】如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;