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一、 学案编写的原则是： 1、教师必须更新教学思想。传统备课考虑的是我要如何教，编写学案考虑的是学生要如何学，所以教师必须确定全过程指导学生自学的思想，才能以学定教，编出适合学生自学的“学案”，带着
【课标导航】 抓住意象，鉴赏歌词 【自学引领】 “爱”是诗歌永恒的主题，《长江之歌》《我们拥有一个名字叫中国》《那就是我》《弯弯的月亮》咏唱的都是“爱”，对祖国文化的爱，对家乡故园的爱。歌曲，因
木兰诗优秀导学案 学习目标： l 借助注释、工具书学习生字词，诵读课文，把握文章大意。 2、在疏通文意的基础上，整体把握故事情节，理清故事脉络。 3、了解本文所用的修辞格，理解木兰巾帼英雄的形象，分析木兰的性格特征。 4、通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能
诵读、赏析、探讨 １．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。 1掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。 2通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。 感受“声中之情” 声音描写技巧高超，要求讲完其段落
【 学习目标】 1、认识病句类型。 2、学会修改病句。 预习案 1 认真阅读课本P205页，独立完成导学案。 2 病句类型为：成分残缺、语序不当、前后矛盾、重复啰嗦、搭配不当等。 （1）成分残缺 ①缺主语 例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。 (应删去“通过”或“使”。)
正确、流利、有感情地朗读古诗;通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱。 一、激趣导入。 1、老师知道，咱们班的很多同学学过很多的古诗，也会背很多的古诗，谁愿意把自己最喜欢的一首诗背给大家听?(指名背诵) --展示学生平时的古诗积累 2、揭题，释题。 齐读课题。所见是什么意思?你知道吗?
【学习目标】 1、借助资料大致的了解海明威的作品和风格。 2、通过故事情节和语言分析和揣摩小说的语言和行文特点，揣摩本文的哲理和象征意味。 3、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。 【重点、难点】 深入课文，抓住重点词句理解文章，培养不屈服于命运，凭着勇
北师大版七年级语文下册《诗词十首》导学案PPT课件教学设计教案课后反思 《诗词十首》教案 诗词十首 教学目标 （一）理解每首词的内容，体会起情感 （二）通过不同角度比较诗歌的异同点 教学重难点 重点：每首诗词的内容以及所蕴涵的情感 难点：十首诗歌的异同点 课时安排 2课时 教学
1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A．骇骨（hái） 潜行（qiǎn） 躯壳（ké） 一幅画（fú） B．化石吟（yín） 窥见（kuī） 腐朽（xiǔ） 葱茏（lóng） C．猛犸（m） 引颈（jìng） 万载（zi） 两栖（qī） D．描绘（huèi） 卓越（zhuó） 档案
【学习目标】 1．有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 2．理清结构，展开合理联想和想像。 3．增强的 求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 【预习】 1．利用网络或书籍查阅有关化石的资料，搜集有关资料；有条件的参观相关展 览，进一步了解生物进化的过程，为学习本课做准备。 2．掌
《周易》即《易经》，《三易》之一（另有观点：认为易经即三易，而非周易），是传统经典之一，小编与读者分享关于学习心得，欢迎大家参考借鉴。 《周易》堪称我国文化的源头，它的内容极其丰富，对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。 选报这门课程之前，我对周易可以说是一无所知，唯
高中优秀议论文范文 学习心得体会 一声声“不”的否认可以隔绝在老舍末了平静的天国之路上,但是它却在中华大地上足足震响了十年之久。巴金《吊唁萧珊》中说到,本身XX校“关押”之时,也正是爱妻萧珊患绝症
幼儿教师要教一些诗歌给幼儿们，下面小编为你分享一下幼儿园诗歌大全吧，希望对你有帮助！ 1、眼睛和镜子 妈妈的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着我 爸爸的眼睛是 明亮的镜子 照着妈妈 照着我 我的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着妈妈 2、福娃娃 打竹板，笑嘻嘻 北京传
教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。师德颂的现代诗歌，我们来看看。 师德颂的现代诗歌1 师德，是热爱孩子的赤诚之心， 师德，是热爱岗位的敬业精神， 师德，是热爱事业的博大胸怀， 师德，是以身立教的形象之本。 忆往惜， 师德，是孔圣
1 此处所指读书笔记，亦可称为学习心得，是目前学院正在推行的“N＋2”考试方法改革过程考核的内容之一，目的是为了不断强化对学生学习过程的监控，督促学生在平时的学习中学会积累、学会思考，在思考的过程中学
篇一：小六壬大全及学习心得 大道至简！小六壬因为简单，许多人都不珍惜，实在可惜。本人收集这些资料，勤加练习，测事时中，技术不断提高。因为这个原因，所以不辞辛苦，把它整理一下，奉献给大家。 学好起课
导语：诗歌是一种抒情言志的文学体裁。高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活。下面是小编整理的幼儿园诗歌朗诵大全，希望对大家有所帮助。 幼儿园诗歌朗诵1 今天，我们是幼嫩的小树； 明天，将茁壮成长，绿荫成行。 今天，我们是待放的花蕾； 明天，将花开满园，桃李芬芳。 今天，我
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动。用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。 如今每个家庭都只有一个独生子女，很多
一 何以笙箫默好词 1 冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。 2 心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。 3 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 4 理所当然：当然：应当如此。按道理应当
当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时，告诉我这个社团很无聊，只能做做纸花，也没什么大用处。我不信，偏要报。到了上课的那一天，我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥，原来这么有趣！ 第一次来
用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。幼儿园诗歌朗诵怎么写的呢，我们来看看。 幼儿园诗歌朗诵怎么写1 我们的祖国真大 我们的祖国真大, 北方有冬爷爷的家 十月就飘大雪花 我们的祖国真大, 南方有春姑娘的家 一年四季盛开鲜花
一、留心观察。观察生活中的人、事、景、物，把观察的内容，用文字简洁准确地写出来，恰当地去形容出来，一目了然。 二、“学会”阅读。阅读各种文章，能够积累间接的经验，提高感悟知识的能力。学会呢，就要我们
在一个雨天，这只羽翼未满的小鸟想要学习飞翔，并最终经过努力飞上了蓝天。通过上面的描述，你应该觉得这是一只再普通不过的鸟了，怎么会倒霉？本来事情到现在还一切顺利，但却有那么一支可恶的笔，很粗暴的改变了这
看到岳阳楼博客网上的诗词大家不断推出新作，惊叹钦佩之余，也想尝尝诗词的写作。我曾带领学生头头是道地赏读诗文，但我却是个不下水的游泳教练，我教的学生也是看花样游泳的观众：对于欣赏，略知一二，一旦跳入水中，连个美丽的涟漪也不能泛起。我的诗词教学是飘渺的空间楼阁。我尝试着写格律诗，写诗与作文真是大不相同。
清明的古诗词总是郎朗上口。接下来小编为你带来幼儿园诗词歌朗诵清明节，希望对你有帮助。 清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 闾门即事 (唐)张继
学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就
坚持的力量 今天，我以安庆晚报小记者的身份参加安庆晚报小记者暑期大讲堂活动。一走进安庆五中，场面好不热闹，看来关注今天“名校学子谈学习心得讲座”的人还真是多呀！ 讲座开始，安庆晚报的魏老师给我们介
亲爱的老师和同学们，大家好。今天我和大家交流的学习心得是——《读书吧，他是智慧的源泉》。 小时候，爸爸妈妈就教我看一些幼儿书画，在我幼小的心灵里，就对书籍产生了兴趣。上学后，我在课堂认真听讲，完成老
星期二干部培训班安排了观看《弟子规》讲座，复旦大学钱文忠教授非常详细的解读了《弟子规》，一本只有一千多字的小册子却包含了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想，也是一本少儿行为规范的典型读本。 弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文。二十四个子简洁明了的解释了弟子规
喂！我烦躁的丢下手中的笔，看了看因同桌无意间碰到我的胳膊而导致我写错的字，顺手拿过一只铅笔在桌上画下一条三八线，转头望向同桌说：看好你的手！别过界！ 无聊！同桌却无所谓。正当我想要生气时，班主任拿着