欢迎访问!
《雨巷》用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音，在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。《雨巷》作者：戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的
《雨巷》写于1927年夏天，血腥的“四·一二”大屠杀之后。 第一课时 一、 导入 01、听歌曲《雨巷》。 同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。 听完歌曲，教师提问：这首歌给我们描绘的是怎样的一个画面?表达了怎么样的感情
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。戴望舒雨巷读后感篇一：打开诗篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长;正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有
《雨巷》是诗人用美好的“想象”来掩盖丑恶的“真实”的“自我解脱”，是“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者”，除了艺术上的和谐音律美外，“在内容上并无可取之处”。《雨巷》作者：
《雨巷》在用词上也别具特色，用了大量很浓的带有情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮，忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情。 教学目标 1、通过掌握意象来把握意境的营造 2、体会丁香姑娘的象征义 教学难点、重点 1、学习象征的用法 2、体会本文的象征意义 教学方式：
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是小编为大家准备的教案：戴望舒雨巷，希望对大家有帮助! 教案：戴望舒雨巷 一、 导入 0
【学习目标】 1 知识目标 ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。 ⑵能有感情地诵读诗歌。 2 情感目标 领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3 能力目标 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。 【教学重点】 诵读、意象分析、感情把握。 【教学时间】 １课时。 【教学过程】
《雨巷》是戴望舒的成名作，约作于政治风云激荡、诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。戴望舒的雨巷赏析，我们来看看。 原文介绍 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁
导语：《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。以下是小编为大家分享的戴望舒雨巷原文赏析，欢迎借鉴！ 雨巷（戴望舒） 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有
《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。戴望舒雨巷的赏析，我们来看看。 原文 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳，
导语：《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 ， 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀。下面是小编收集整理的戴望舒雨巷赏析的相关内容。欢迎大家阅读。 戴望舒雨巷赏析 我只是茫茫时代大海中的一粒沙尘，被海水吞噬得再无飞扬
《雨巷》是戴望舒的成名作，约作于政治风云激荡、诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。对戴望舒雨巷的赏析，我们来看看。 诗作原文 雨巷 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥(liáo)的雨巷， 我希望逢着， 一个丁香一样的， 结着愁怨的姑娘。 她是有， 丁香一样的颜色， 丁香一
《雨巷》朦胧而不晦涩,“我”是一个梦的追寻者。忧郁的情调是基于对有限生命的自我意识、对感性存在有限性的超脱。丁香姑娘是诗人理想中的自我──超越现实的自我;是对未来的期冀;是对同路人的呼唤。下面是小编帮大家整理的雨巷戴望舒评析与赏析，希望大家喜欢。 这首《雨巷》创作于1927年，是戴望舒的成名作和代
要上公开课，老师们是否还在为公开课的教案而烦恼呢？下面小编为你整理了雨巷戴望舒公开课教案，希望能帮到你！ 教学目标 1、通过朗读，培养学生对诗的感悟力和理解力，培养审美情趣。 2、了解诗歌的象征意义及作者要表达的思想感情。 3、感知诗歌的意象及特征，由此来把握意境的营造。 教学重点 了解
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 ， 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。下面是小编为大家收集的关于戴望舒诗歌《雨巷》，希望能够帮到大家！ 《雨巷》 戴望舒 撑着油纸伞，独自
《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被人称为“雨巷诗人”。下面为大家提供了戴望舒的雨巷，欢迎欣赏！ 雨巷 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳，
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。下面是小编为您整理的关于雨巷戴望舒优秀教案的相关资料，欢迎阅读！ 雨巷戴望舒优秀教案【1】 案例设计： 高中语文新课程应帮助
《雨巷》是诗人戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 ， 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀。接下来小编为你带来诗人戴望舒诗歌歌《雨巷》赏析，希望对你有帮助。 《雨巷》一诗歌的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的
戴望舒（1905——1950），浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。1926年参加共青团。1928年后成为水沫社和其后的《现代》杂志的作者之一，创作现代派诗歌。1932年后留学法国、西班牙。1938年赴香港，主编《》副刊。1941年底香港沦陷，被
家庭生活中也有安全问题，分享关于安全知识的黑板报供大家学习参考!如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?1 从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2 家长在炒菜、煎炸
在平时多多了解和学习一些安全小常识是很重要的，你知道关于安全知识的黑板报应该怎么做吗?如何安全使用电器?如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：1 各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较
生命只有在安全中才能缩放光彩。让学生做安全黑板报可以提高他们的安全意识。课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：l 室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2 活动的强度要适当，不要做剧烈
七一到了，我要送你七个一，对自己的一份信心，对工作的一份责任心，对学习的一份好奇心，对小孩的一份童心，对家人的一份爱心，对朋友的一份关心，对党的一份红心。朋友，七一快乐。迎七一手抄报篇一：建党节相关活动1、召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况。2、组织开展以&ldquo
尊敬的领导： 本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介： 一、思想情况 本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以
习惯，这个词看起来平平凡凡，却蕴含着丰富的道理，如何才能养成好习惯?养成教育就是养成良好的习惯，有一句名言说得好：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。无论在生活中、还是在学习中，我们都有一些良好的习惯和一些坏习惯伴随着我的成长，下面听听我的行为习惯吧!我从小养成了一个习惯：做
胡适年长季羡林十岁。对季羡林而言，胡适既是“有知遇之恩的恩师”，也是足可引为知己的良友。1944年，季羡林因二战被困德国，听说陈寅恪先生正在英国就医，于是连忙给陈寅恪写了一封致敬信，并附上发表在哥廷根科学院集刊上用德文写成的论文，汇报自己十年来学习的成绩。陈寅恪很快回信，问季
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心
我的妈妈非常爱唠叨，是我最熟悉的声音。那唠叨声像一条小鞭子，每天鞭策着我，让我努力学习不偷懒；那唠叨声像我的眼睛、我的手、我的脚，陪着我看这世界的精彩、随着我做每一件事、跟着我走每一步路；那唠叨声像一
眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳;心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。今天上午我们在学校会议室听了好视立一位阿姨的演讲，不仅了解了更多有关近视眼的知识，而且学习了好视力爱眼护眼控眼的科学道理，因本人佩戴眼镜已近四年，故感觉受益匪浅。关于近视，有一个这样的传说：从前有个人，因为眼睛近视得厉
幸福的感觉议论文700字 沉浸在幸福的感觉中，是快乐，是美丽，是一种用心感觉的感觉。品茶，是一种幸福的感觉；学习，是一种幸福的感觉；游戏，是一种幸福的感觉；听音乐，是一种幸福的感觉。记得小时候，爸爸
阴沉的天空在我的上方 每个人都在忙 我也有我的向往 看看我们的乾隆皇 把忧愁放在心底表面喜洋洋 其实我又何尝不想 无奈心事重重将我捆绑 烦恼还跳到我未来的路上阻挡 小时候害怕“狼”吃“
3月12日学校组织我们小学部的师生去星期8小镇进行实践体验活动。 这种实践体验活动是在还原真实的微缩社区，通过全面立体的角色体验，让我们小朋友扮演大人，独立自主的自由体验、娱乐、创造、学习。 我去
《乡愁》以时间的发展来综合意象，可称为意象递进，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。教材分析：《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通过学习本诗，进一步培
那一刻，我的春暖花开。 回忆起来，那一刻已在我的世界里留下了永恒的记忆。 每个人都应该有一个属于自己的“世界”，在众多的学习天地里，我们偶尔也会到这个属于自己的“世界”去玩一玩，轻松轻松。 每个
人生，最重要的是定力。向高山学习，不管有没有赞誉，在那里坚定地站立，坚定地抵挡风雨。向甘泉学习，不管有没有赞颂，在那里坚定地流淌，坚定地提供清泉。向小草学习，不管有没有赞唱，在那里坚定地生长，坚定地展现绿色。向太阳学习，不管有没有赞美，在那里坚定地发光，坚定地奉献温暖。正能量个性签名1) 因害怕失败
林老师布置的作业向来与众不同，这次的寒假作文虽然只有两篇，但不出我所料，都是非常新奇的题目。一个是‘洗一次冷水澡’，另一个是‘学习解剖鱼’。‘洗一次冷水澡’对我来说比较简单，因为我比较不怕冷，所以这个
超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。六月再见，七月你好!1 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基2 选错人根本就是不会判断人六月再见，七月你好!3 做企业就是把顾客向最高度转化，企
字典是为字词提供音韵、意思解释、例句、用法等等的工具书。一起来看看关于字典的作文，仅供大家参考！谢谢！ 字典的作文1 我的字典是一位知识渊博的老师，也是我学习的好朋友，每当我翻开它时，字典会发出“
1我心中的雷锋 小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么？长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。 什么是美德？这
亲爱的青铜 你好 我读完《青铜葵花》这本书，感触很深，也很欣赏你，你这种助人为乐的品质，这种舍己为人的品质，很让我敬佩，也值得我学习。当葵花的爸爸妈妈相继去世的时候，贫困而又善良的你把葵花收留了
王勃的一生，首先叹其英年早逝。其次，他一生多有不得志者，其内心应当是时有不平，或者愤怒悲凉，或者又心存幻想，渴望着自己能够大展鸿图。那么他的作品《滕王阁序》大家了解哪些?教学目标：1 学习体会本文优美的语言及其表达方式，背诵全文。2 了解骈文的两大特征——对偶与用典，积累文化
儿童故事不仅是小学生学习语言的好材料,而且对学生精神成长的作用巨大，分享了经典儿童故事，欢迎欣赏! 森林晚会 森林里贴出一张通知：订于月亮很圆很圆的晚上，举办快乐晚会，欢迎大家参加。 大象看见了：“噢，开快乐晚会，唱歌很快乐，跳舞很快乐。唱歌跳舞是小动物的事，我可不参加。这样吧，我去帮他们布置