欢迎访问!
从自身汲取力量 没有人值得你流泪，值得你流泪的人不希望看到你哭。如果自己都不爱惜自己，会有谁来痛惜你？因此，内心要强大而坚定。 从自身汲取力量，走向成功的彼岸。 席慕容说过“每一条走过来的路都有不得不这样走的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向”，这个理由和方向，决定权都在我们自己
如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活，少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑的成长，青春是一首蓬勃的乐曲，迸我自由自在的飞翔。 牡丹花盛开的季节，开始了我人生的故事，从那天起，我就生活在祖国温暖的春天里，生活在长辈们企盼的目光下，生活在父母呵护的摇篮中，幸福、快乐成了童
如果没有你， 天空或许还是很蓝； 如果没有你， 小溪或许还会清澈； 如果没有你， 树木也会葱茏； 如果没有你， 鸟儿也能婉转。 但是， 如果没有你， 我就不会来临； 如果没有你， 我就不会成长； 如果没有你， 家庭不会美满； 如果没有你， 前途无法预知。 来临时有你
成长历程是一望无际变幻多端的大海，人便是大海上的一叶扁舟。大海在风平浪静的背后也隐藏着汹涛骇浪。所以，成长也演绎着快乐和烦恼。 ——题记 正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓…… 暖色调——欢乐 这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲
如果说小说是酒，那散文便是茶，其中韵味只有品了才能体味。 如果说小说是奔涌的江，那散文便是静淌的泉，万千节奏都隐藏在叮咚的声响里。 而朱自清的散文，则是茶中精品，泉中的清泉，是静谧的夜里袅袅上升的烟汽，是斑驳的树影下轻吟浅唱的精灵，在某个安静的时候，静静地在你心中萦绕。 诚然，散文没有精彩的情
拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神， 远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程。 早就习惯一个人少人关心少人问， 就算无人为我付青春至上我还保留一份真。 拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神， 远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程。 莫笑我是多情种莫以成败论英雄， 人的遭遇本不同但有豪情壮志在我胸
这么些天来，一直觉得时间是个难以捉摸的东西。摊开手掌，看见成长，便是一夕之间的事情。 我们渐渐长大了，回想过去的22年来，一致认为就这么随心所欲也是一件让人觉得很快乐的事情。可是到了20岁了，任性变成了一件很奢侈的事情呢。忽然间，就觉得自己的责任了。可能吧，说责任是一件显得有些可笑的事情呢。但是就
成长所想 斩不断，相思绪，破不灭，离别恨，一遇倾心，梦中依见，醉醒扶鞘，一剑轻安。 青春，你此时的相思，枉了她昔日的等候。 不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 其实一个人并不孤单，想念一个人的时候才是真正的孤单。 失败，就是在一片灯火辉煌中，忽然降临的黑暗。但不要怕，因为你的
一路走来不断的自我成长，其实我们都没照片上的过得那么好，努力去填充自己，我们每走一步，都是一个新的起点，因为这一个个起点连接成我们一生的轨迹…… 岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华！ 世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。 生活，就是这样，无论如何总得去进
短短的文字，承载着心的回忆…… 生长在普通在普通的家庭，没有什么技艺特长，只有一颗诚实难懂的心，她从心底告诉自己，为家人坚持。 小时候没有多少的教育，家是贫困的家庭，大家里的人特别多，每个人的脑子都特别好用，然而这却是四分五裂的家。三个女孩在这样的家庭环境下成长。心中不留有恨，留有的是遗憾。遗憾
每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。 生活中有了压力，但也
曾经有过这样一个老人 他满腹经纶，学富五车 可是在一场为国为民的斗争中 他败给了一个不识字的太监 他不甘，他愤恨，他不能理解 你呢 你会怎么想 是他学的太多，以至于成了呆子 还是学的不够，根本没有理会学问的真谛 我有时候真的觉得悲哀 我曾经彻夜不眠的思考人生 我曾经拷问活着的意
每个人都想出人头地，要出人头地就要有能力，想要有能力就要有文化，现在这社会，没钱一点不可怕，最可怕的就是没文化。经常有朋友问我，说文山哥，怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢？怎么才能让自己成熟起来呢？其实说实话，这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家，但是真正的答案我们给不了，就
每一个人都需要知识，这是勿庸置疑的。但是不是说知识越多，他的力量就越大他的能力就越强呢？我看不尽然。 知识多，固然是好事，但不等于力量就大，能力就强。它们之间没有内在的必然联系。就像现在有一些博士生、硕士生找不到工作，而个别的初中生靠自己的拼搏奋斗成就年薪百万的老板或经理，成了当前社会中的一种特殊
当我们还年少的时候，都盼望着自己快些长大，然而当时光真的一点一点将我们的身影拉长的时候，我们却变得有些怯懦了… 时光在走，我们在走，长大之后才慢慢地发现，原来一切并没有想象中的那般美好。就如他人所说：未曾涉略，怎知其中酸甜。或许某些事，真的只有自己亲自经历过方能有所领悟。 在时间的漫漫长河里跌跌
成长是首歌，里面有许多不同的音符，而这些许多不同的音符，却代表着不同的心情。 成长的道路上会遇到许许多多不同的事情，有使人开心的，有使人难过的，有使人郁闷的，有使人振奋的！ 成长是灯，点亮人生之火；成长是路，通往成功之路。 在我的成长道路上，也是经历了酸甜苦辣，经历了许许多多的事情，以前，我是
所谓真爱：一是指两个人之间客观存在的、彼此发自内心的想远离孤独的一种心里需求。牛郎织女也好，梁祝也罢，他们都是如此。二是指人们对某个追求的目标产生一种忘我的热爱。英国的焦耳凭着他对物理学的狂热追求，最终发现了热功当量和能量守恒定律，成了伟大的物理学家。 真爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。
我认为人类的力量是无穷的，永远不要小看自己，因为你自己的体内是有一股强大的能量，在辅助你成功。 记得有一次，有同学说再过几天，体育课上就要测试长跑，我一听，心就想：不好，我是一直不擅长长跑，因为我很少练习长跑，所以我的长跑成绩一直不高，但是短跑我可是非常在行。我的同学问我有没有信心，我犹豫了一下，
每次路过家教桥，看到乞讨者，我都会给他（她）一块两块钱。不是我心肠好，只是我体会到过站在那的滋味，为了自己的过去，提醒自己，不要忘了过去。 我是一个农民的孩子，从小家里就不是富裕，姊妹三人我最大，好多东西都要让着弟弟妹妹，我记忆中最高兴的两件事就是六岁爸爸带我去城里看了火车，骑自行车去的，两个多小
台阶，是城市的一个标志。台阶，就像无数劳动者雕刻城市后留下的印戳，它背后的故事，被永远留下。 我第一次上七楼，气喘吁吁，后来再上，也还需要有点“红军不怕远征难”的勇气，踏多了，七层楼一百多个台阶就印在了脑子里。 后来，终于拥有了一套七楼的居室，我第一个想到了母亲，想让她来享受一下楼房的舒适。那时
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜欢你！直到永远永远——我知道我伤透了你的心，可我做的只是为了让你拥有一个安慰，现在给你写信是很早，可是我下学期我也许转学，不得不给你写信，让你心里记住我这一个好朋
雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。《送卢员外》唐·薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。《观猎》唐·王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。《塞
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。 七绝--【花思】----风拂柳花解语，琼月窥窗孤影人;一庭离怨青襟泣，几多相思梦牵君。七绝--【雨思】----夜雨敲窗人凄美,风吹帘动心绪飞;灵魂荡漾唐诗句,玉指抚琴传思音。七绝--【夜思】----望月忍寂夜未眠，落拓锁眉泪涟涟;风佛心绪情花开，曲径幽处
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色，下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴，性本爱丘山。误落尘网中⑵，一去三十年。羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺，草屋八九间。榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。暧暧远人村，依依墟里烟⑽。狗吠深巷中，鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品，诗的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓：天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，对文学也有一定的研究，《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容，欢迎阅读！ 春日 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释 1、春日：春天。 2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作，诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！ 春夜喜雨 唐代：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 ：1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家，《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代：王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使：作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使
说起李商隐，估计他的话题榜排名第一位的就是，李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无，正是用一个无，包含所有。就像高明的艺术家，总是在自己的创作中巧妙留白，给观众以想象的空间。不同的人，都能从这些无题诗中，读出自己的心事。李商隐的无题诗，没有叙事对象。像是一个人的自言自语，抒写个人心情，里面的悲悲戚戚
一次不经意的尝试，而使灵魂坠入噩梦的深渊。罂粟花妖艳的诱惑，是走向罪恶的源泉。一次次贪婪的吸食，正是恶魔撒旦的召唤。最终只落得个：倾家荡产!妻离子散!禁毒日让我们共同呼吁：珍爱生命，远离毒品。关于禁毒手抄报篇一：国际禁毒日相信大家都已经很熟悉吧!。 “爱生命，不吸毒”的口号。
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。 活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之
《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。《小石潭记》教案一 教学内容：《小石潭记》二、重点、难点：1、诵读全文，体会作者的情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。三、新课讲授：1 作家作品和写作背景简介：柳宗元，字子厚，河东人，也称
导语：无论未来是长还是短，感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例，希望可以帮助到大家！ 一路上有你作文范例一 光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记
在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析： 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通