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我和书的故事450字作文-我和书的故事450字五年级作文

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  读书,使人归于宁静和淡泊,使生命超然物外。读书,是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。

我和书的故事450字五年级作文

  我和书的故事450字五年级作文篇一:

  我是一个小书迷,我的童年大多是在书中度过的。在童年里,我看过成语类的,历史类的,童话类的,论语,道德成长类的……我好像跟书有浓郁的感情,只要一拿起书,我就会看个不停,不肯放下。

  记得有一次,妈妈看家里缺少卫生纸,就给我下了一道“圣旨”——买纸。我不大愿意的放下书,嘴里嘟囔着:“真是的吗,我看书正看的津津有味呢,干嘛塞给我这份无聊的差事啊。”但看到妈妈正在切菜,也就无可奈何的走出了家门,心想着快去快回!

  刚下楼梯,忽然觉得眼前闪过一个熟悉的词语,回头一看,原来是书店,我兴奋地向书店跑去。一进书店,展现在我眼前的书真是琳琅满目。多少种书啊,《数学世界》,《精美散文》,《名人名言》……应有尽有。我翻翻这本,看看那本,早已把妈妈要我买纸的事忘到九霄云外了。咦,那不是我正要买的《大百科全书吗》?我快步走到书架旁,迅速拿起那本书,找个位置坐下后,开始看起来。

  看着看着,我的眼睛有点难受了,脖子也有点酸酸的。“哎、——”我伸了一个懒腰,无意间看到了墙上钟表,不好,已经12点多了,得赶紧回家吃饭。我冲向柜台买了这本书。

  回到家,妈妈问我:“纸买到哪儿去了?”我恍然大悟,于是我事情的原委告诉了妈妈。妈妈一脸严肃:“哎,看书到看疯了”。

  向这样的事情举不胜收,因为看书听不见妈妈叫我吃饭的声音,因为看书忘了上课外班学习等等。只是,我能在书中领略大自然的美丽风光;在书中我能了解世界各地的风土人情,;在书中我能探索奇妙的科学知识;在书中我也能品味文学的无穷魅力……

  这就是我与书的故事。

  我和书的故事450字五年级作文篇二:

  书一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中,总有“书”在我的脑海里流连,也有“书”伴着我成长,为我开启一道道智慧的大门。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本新买的书时,心里不禁乐开了花,也不禁想起了往事……

  那一天,爸爸给我买了一本书,叫《老天会爱笨小孩》。这本书让我爱不释手,不管是吃饭,还是干什么事,我的手依然捧着这本书。中午,吃过饭后,我坐在沙发上看着书,忽然,听见门铃响了,我连忙去开门。门开了,映入我眼帘的是姐姐和弟弟。姐姐说:“弟弟先在这儿玩一会儿,黄昏时我来接他。”我说:“嗯,好的!”说完,姐姐就走了。我还隐隐约约听见姐姐下楼时的脚步声……过了一会儿,我那三岁的弟弟爬到我旁边,拉扯着我的那本书。这时,妈妈刚好有事叫我过去,我便放下书,去妈妈那里了。

  当我回来时,弟弟已经逃得无影无踪了。我捧起书,泪水不禁夺眶而出:书面已经被撕坏了,翻开书面,眼见的是那破烂不堪的一片……我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,虽然对你们来说,为这本书不值得,但是对我来说,它比一切都重要。也许你会取笑我的行为,但是,如果你有了同感,那恐怕你也会情不自禁……

  书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这也许是一个不可能实现的愿望。但是,我依然心存美好,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我感到无比欣慰。但是提醒一点:那全是健康的、有意义的书!

  我和书的故事450字五年级作文篇三:

  书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

  懵懂——追求

  小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗

  上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

  沉浸——获取

  《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

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