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语文必修四理解性背诵默写
1.《望海潮》 柳永 全文默写
①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 ③ 运用数量词写景的千古名句: 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
④ 下阙中运用互文修辞手法的句子: 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤ 下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永 全文默写
① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
② 上阙中虚写的句子: 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③ 离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④ 下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ ⑤ 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
⑥以乐景写悲情的写景句子: 今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
3、《念奴娇 赤壁怀古》
① 从形、声、色三位一体写景的名句是: 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
③ 使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
④ 下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ⑤ 直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》 苏轼
① 上阙中表现作者轻视风雨的句子: 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
② 下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
③ 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》 辛弃疾
① 运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ② 运用传统意象抒发游子之情的句子: 落日楼头，断鸿声里，江南游子。
③ 用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？ ④ 用典表现自己对朝中小人的不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
⑤ 用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾
① 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
② 上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③ 下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④ 下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
⑤ 用典表明对淡忘国耻的但有的句子: 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
⑥用典表现自己也想为国而战的句子: 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
7、《醉花阴》 李清照
① 上阙一语双关的句子是: 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
② 下片暗写菊花的句子是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
③ 下阙中化用陶渊明句子的是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
④ 下阙直抒胸臆的句子是: 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
8、《声声慢》 李清照
① 使用叠词渲染凄凉气氛的句子: 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
② 下阙中使用传统菊花意象的句子: 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
9、《廉颇蔺相如列传》
(1)相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不加兵于赵者， 徒以吾两人在也 。
（2）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
（3）表现廉颇忠于国事勇于改错的语言描写的句子有：鄙贱之人，不知将军宽之至此
也！
（4）舍人甘心追随蔺相如的句子是：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
综合题（一）
（1）《永遇乐.京口北固亭怀古>中写古代英雄刘裕叱咤风云风云，驰骋疆场的名句是：
想当年 ， 金戈铁马 ， 气吞万里如虎 .
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只
好以一杯清酒祭月的语句是： 人生如梦 ， 一尊还酹江月
（3）《雨霖铃》中描写分别时难舍难分的情景的句子是：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
⑷苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中， 江山如来，一时多少豪杰 , 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀.
(5)柳永<雨霖铃>下片,想象别后酒醒梦回场景的句子是; 今宵酒醒何处 ,
杨柳岸 , 晓风残月 。
(6)辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出兵北伐,结果落得北望敌
军而惊皇失措的三句是 元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾
(7)苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中感叹人生空幻,并借凭吊明月寄托内心深沉情感的名
句是:人生如梦 ,一尊还酹江月
(8)辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》中的 想当年 , 金弋铁马 ,气吞万里如虎 三句
表达了当年刘裕北伐的非凡气势.
(9)欧阳修《踏莎行》词中”平芜尽处是青山,行人更在青山外”句运用了递衬,以好衬
更好或以坏衬更坏,也叫正衬手法,柳永<雨霖铃>词中运用了相同手法的诗句是:多情自
古伤离别 ， 更那堪 , 冷落清秋节！
(10)苏轼,《念奴娇.赤壁怀古》中江山如画 , 一时多少豪杰两句,收束了对赤壁奇景
物的描写,引起后面对历史的缅怀.
(11)苏轼《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗
长啸的诗句是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
(12) )辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中,用 舞榭歌台 ,风流总被雨打风吹去 两
句,写随着时间的流逝,英雄功业都化为了历史陈迹.
(13)李清照《醉花阴》中,既写出了时间漫长,烘托出了环境的凄寂,更写出词人百无聊
赖的愁的两句是: 薄雾浓云愁永昼 , 瑞脑销金兽
(14) )辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望
敌军而惊慌失措的三句是:元嘉草草 , 封狼居胥 ,赢得仓皇北顾
(15)表现蔺相如以国事为重的胸怀的两句是: 吾所以为此者, 以先国家之急而后私仇也
综合题（二）
(16)柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景 ， 归去凤池夸
（17）《雨霖铃》一词中既交代了秋天 的背景又蕴含离别之意的句子是： 多情自古伤离别 ， 更那堪 ， 冷落清秋节
（18）柳永《雨霖铃》“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。
（19）《念奴娇 赤壁怀古》中的“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”表现出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄。
（20）《念奴娇 赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁战场的险要形势的句子是： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
（21）《念奴娇 赤壁怀古》中的“人生如梦，一尊还酹江月”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情。
（22）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中的“故国神游，多情应笑我，早生华发”寓意周瑜功名早城，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达壮志难酬的郁愤和感慨。
（23）忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼却在词的开头用平静的口气说道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐徐。”
（24）在《定风波》中，“也无风雨也无晴”运用双关手法，道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，人生中的政治风云，荣辱得失又何足挂齿？
（25）《水龙吟 登建康赏心亭》中“落日楼头，断鸿声里，江南游子”运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。
（26））《水龙吟 登建康赏心亭》中，作者运用具有典型意义的动作抒发自己报国无路，壮志难酬的悲愤的句子是：把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
（27））《水龙吟 登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，三句三个典故，一用反问句，一用推测句，一用感叹句，极富错综变化之妙。
（28））《水龙吟 登建康赏心亭》中的“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”以玉做的簪子和螺状的发髻比喻山峰，描写了远山的秀丽。
（29）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》的开篇以“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”缅怀英雄孙权，并发出“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗衣涤净尽。
（30）以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达得更出色，《永遇乐 京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
（31）作者在《永遇乐 京口北固亭怀古》中的结尾发出“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的感叹，这是借廉颇自比，表达自己热切报国但无人问津的感慨。
（32）《永遇乐 京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故，以古喻今的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
（33）古人爱用花比喻人之美貌，如“鞭蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映红”等，而李清照却说“人比黄花瘦”，这样的比喻恰当地反映了当时的作者孤独、愁闷的生活状态和内心情感。
（34）同是东篱赏菊，陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”李清照却说：“东篱把酒
黄昏后，有暗香盈袖”。
（35）重阳节本是亲人团聚的日子，《醉花阴》中的李清照重阳节却过得很凄凉： 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
（36）《声声慢》的起句“寻寻觅觅，冷冷凄凄，凄凄惨惨戚戚”使用了一连串叠词，渲染出一种凄凉的气氛。
（37）诗词讲究借鉴，温庭筠有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”则意近之。
（38）菊花是中国古典诗词中常见的意象，李清照在《声声慢》中写道：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”
（39）形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总这是极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪用“这次第，怎一个愁字了得”代之。
（40）在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是：徒慕君之高义也。
高二语文必修四 理解性默写
一、《念奴娇·赤壁怀古》
1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 “”，描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定的英气勃发。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的一句： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是： 物。
4. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
5.苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
6.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“ ”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
7.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是： “姿英发。”
8.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“臾，羡长江之无穷。”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了 “人生如梦，一尊还酹江月。”的心底悲歌。
二、《定风波》
1、词中写词作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是： “且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”。
2、描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是： “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”
3、词中的 “”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风
雨无所谓晴了。
4、《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面： “酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
三、《永遇乐·京口北固亭怀古》
1.作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句： 雄无觅孙仲谋处。借此孙权的典故来表达英雄难寻。
2.感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是： 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
3 辛弃疾赞叹刘裕北伐时驰骋战场，所向披靡的赫赫战功的两句是： 吞万里如虎。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是： 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。以此借古讽今，来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙 。
5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？同时也暗含着诗人报国无门，壮志难酬的悲愤之情。
7.雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。读韩愈的《早春》中的诗句“草色遥看近却无。”，我们能体会到一种清新与宁静的自然；而读李商隐的《夜雨寄北》中的诗句“君问归期未有期，巴山夜雨 涨秋池。”，便感到随着那夜雨的慢涨，作者心中的愁绪也在渐增。读辛弃疾的《京口北固亭怀古》中的诗句“ 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。”，我们会从中感觉到一种人生的无常。
8.古代写有志的人虽年老而仍有雄心壮志的诗文很多。如曹操的《龟虽寿》中有“伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》末句写道 “凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。”
9.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”写出了琵琶女人年老色衰后的凄凉处境；李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”表达了物是人非的感慨；辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》 “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”借历史人物的英雄壮举来寄寓自己的壮志难酬。
四、《水龙吟登建康赏心亭》
1、《水龙吟登建康赏心亭》中 “”展现出辽阔无际水天一色的秋景。
2、王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”，这句话体现在描写上，就形成了移情于物的手法。《水龙吟登建康赏心亭》中的“ 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”就运用了这一手法，生动形象地表现极目远眺所见山之情态。
3、《水龙吟登建康赏心亭》里 “”一句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
4、辛弃疾生命里的孤独，无人会意，无法言说，只能登高拍栏，把视宝剑，正如他在《水龙吟登建康赏心亭》里所说： “把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。”。淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤之情。当代著名散文家梁衡为辛弃疾
也无风雨也无晴
——苏轼《定风波》赏析 姓名：张春妮 班级：14汉语言文学 学号：0208140134 摘要：苏轼是我国宋代文坛领袖，为豪迈派中流砥柱。其学博才高，卓尔不群，诗文挥洒如意，书画意境超脱，成就最高的便是苏词。苏轼词风以奔放豪迈为主，亦有清新脱俗之作，亦有哀婉怀人之作，而苏轼一生豁达通脱，疏狂不羁，潇洒超俗 ，乐观开朗，因此旷达闲适之词甚多。本文以苏词《定风波.三月七日》为载，通过诗词鉴赏手法，赏析该词精妙绝伦之处，兼领略东坡先生为人称道的处世精神。
关键词：苏轼 定风波 赏析
正文：
《定风波 .三月七日》 苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
一、 知人论世
《定风波》是苏轼的代表作之一，作于公元1082年（宋神宗元丰五年）春，正是苏轼被贬黄州的第三个春天。苏轼二十岁进士及第，任职三十七年，却因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，乌台诗
案这一巨大打击成为他一生的转折点。朝中新党构陷，元老保苏，一场党派相争使苏轼无辜遭殃，既丢了官职又受了百天牢狱之灾，濒临砍头之劫。而苏轼经此一役心灰意冷，到黄州就任后，曾多次游览黄州城外的赤壁山，《念奴娇.赤壁怀古》就是寄托他谪居时怀才不遇、功业未就、忧愤自怜的思想感情。然而他在元丰五年里所写下的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，不仅反映了他思想境界的转化，也反映了他创作风格的新变。在谪居黄州的日子，壮丽山水，村野生活又让他思想开拓，心灵澄净。他彻悟了“我是世间闲客，此闲行”（《南歌子》），从此不再留恋庙堂，而只寄情于山水了。《定风波》就是在苏轼心境转变后作的，在料峭春日携友出游，风雨忽至，同行皆狼狈，他却似闲庭信步，悠然自在，并触景生情，写下这一首清丽豪健的词。
二、 情景关系
不得不说，词人的情感都被巧妙的隐于景中，即寓情于景。 “一切景语皆情语”。词的上阕勾勒出了一幅苏公雨中吟啸行图，“莫听”，“何妨”，“徐行”表露的是词人悠然自在，不惧风雨的情感，下阕中“料峭春风吹酒醒，微冷”，比起上阕风雨的喧哗，这样的微冷更添失意，萧瑟，此时笔意一转“山头斜照却相迎”，春寒过后便是斜阳，寒风到暖阳的变化，同样是诗人的情感变化。
词序中云“已而遂晴，故作此。”表明这是一场持续时间不久的雨，因而“山头斜照却相迎”，我在此揣测，东坡先生在上阕点出自己身处逆境，表现的是对前路的迎合乐观态度，而下阕的“山头斜照”是否是一种对未来充满希望的精神呢？也许上阕的风雨忽至是他的人生遭遇以及他谪居黄州初期，苦闷消沉的心理，下阕的斜照是他参悟人生后心境豁然开阔的写照，雨过天晴的景象莫不是词人当时的情感变化？在这样的变化下“也无风雨也无晴”显得宁静缓和，此时情已脱离景的载体，成为具有一种哲思。
三、以意逆志
首句“莫听穿林打叶声”写出了雨势，不是寻常春日的微风细雨，穿林打叶，已是狂风骤雨之势，而词人一个“莫听”，把主观意愿带入客观景象中，使这一句带了叙事之味。词人面对风雨持忽视态度，
仿佛在劝一旁惊慌失措的友人“何妨吟啸且徐行”，在雨中吟啸高歌徐徐而行，“何妨”二字透出词人淡定自若，洒脱随意的气度，还可踩着芒鞋，拄着竹杖，不需任何雨具，一身轻松地继续游山玩水。苏轼在《初入庐山》中也写到“竹杖”“芒鞋”，而“马”是官的坐骑，代表着福贵显达。可见苏轼此时思想已升华，“竹杖芒鞋轻胜马”未尝不是代表“无官一身轻”的意思。“乌台诗案”对苏轼的影响是深重的，他此时许是厌倦了仕途宦海，生了辞别庙堂，归隐山水的心愿吧。一个“谁怕？”是对风雨飘摇的仕途之路的轻蔑，对漫漫前路的无所畏惧。“一蓑烟雨任平身”切不可直译，因为词人原先在小序已写了他们“雨具先去”，也就是说他们没披蓑衣笠帽，那么这里的“蓑衣”就是象征物了，同理可推测，此“烟雨”非客观景象，而是风雨漂泊的前路，“蓑衣”究竟是什么？是词人一颗坚定自守的心，还是不近浮华的气骨，抑或是豁达超脱的精神世界？因为有了他的“蓑衣”，怕什么飘渺难测的前路，一生如此有何惧？
最后一句写“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”回首看那些风雨中走过的路，在夕阳不至处显得萧条阴暗，而词人站在明朗处，像在看自己的“阴晴圆缺”，宦海沉浮，历经了风雨磨难，毫不留念地归去，心已坚若磐石，静如幽谷，所以才能“也无风雨也无晴”，宠辱不惊，遗世独立。东坡先生这句仿佛也参悟了佛理，在佛教看来，“万法惟心所现”，世界的一切物象皆是心所幻化而出的。如果心静，世界自然清静。在这样的心境中，风雨也好，晴日也罢，都微不足道了，我们虽未皈依佛门，然而我们若能做到东坡先生这样超脱世俗的心态，在人生道路上也会“轻胜马”吧？
【参考文献】
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2、 徐中玉 金启华．中国古代文学作品选（二）．上海：华东师范大学出版社，1999：67-68
3、高青 不如“归去”——《定风波》中的真境界 《语文教学之友》, 2013(7):33-34
4、李英 苏轼《定风波》词所体现的禅宗思想
(1):165-165
, 2009 《知识经济》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
再遇见
演唱：苏打绿
这一年的情节
像大雨匆匆打击过的屋檐
还凌乱的房间
像急板用力刷错几个和弦
时间过了几年
我想我们都忘了彼此的脸
难道这叫有缘
我没想过我们会再遇见
故事已经翻了几页
忽然之间你忽略了我忽略的所有心结 当初的猜疑好奇爱恨痴嗔全已走远 忽然之间你发现了我发现的所有改变 当初的微笑眼泪喜怒哀乐都已抛在昨天
那一年的蜕变
像手术拿掉塞住心上的茧
绊跟头的感觉
像伤口总得需要时间复原
掌管命运的神
多想问你是不是打了个盹
难道这叫缘分
我没想过再遇见不是恨
所有回忆 青丝成雪
忽然之间
你忽略了我忽略的所有心结
当初的猜疑好奇爱恨痴嗔全已熹微 忽然之间你发现了我发现的所有改变 当初的微笑眼泪喜怒哀乐都已应验 而你在离开我之后却没有改变 而我在离开你之后就一直往前
转眼之间你的世界一步一步越离越远 转身之间看到你却还依稀觉得有点可怜 忽然之间你算计的我算计的全都不见 当初的我的疯狂你的背叛像个笑点 忽然之间你经历的我经历的所有画面 当初的我的退让你的亏欠都不起眼 而你在离开我之后还停在原点 而我在离开你之后不断往前飞
转眼之间我的世界一步一步越离越远 转身之间想对你伤害我的一切说声谢谢 谢谢 谢谢 谢谢 再见
十年一刻
那姑娘扮定着装身手漂亮 遗花嘴上荡漾 那两人说带着老歌舞齐发 百花手上飞扬 年岁的刻印三百趟 那江水走遍大街小巷 不管是生旦净末丑 跑龙套也能让你激昂 宁愿舍一顿饭也听你唱
可能忙了又忙 可能伤了又伤
可能无数眼泪在夜里唱了又唱 可是换来成长 可是换来希望
如今我站在台上 和你音乐随响
看着烛台在东方一抹芬芳 听那笛羌荡漾 那晚花火在吟唱英雄好汉 放肆去上征场 将心灵的面具涂画 那角色穿越时空长廊 不管是冰雪雨风霜 那个断肠人在水一方 像我这一身困也陪你闯
可能忙了又忙 可能伤了又伤
可能无数眼泪在夜里唱了又唱 可是换来成长 可是换来希望
如今我站在台上 他们对你讲苏打绿,归去也无风雨也无晴。
十年的功聚成灿烂的一分钟的梦 生命舞台发光的人决不是只会说 可能忙了又忙 可能伤了又伤
可能无数眼泪在夜里唱了又唱 可是换来成长 可是换来希望 如今我站在台上
可能熬尽坚强 可能历经沧桑 可能我的疯狂暂时不得到原谅 可是我知道阿 可是我明白啊 是我的执着博来 在你面前歌唱唱着我的幻想 唱着我的疯狂 唱着与你分享 打动我们的窗
你心里最后一个
眼角溶解的云缓慢地开绽 碎裂的时间滑着伞沿打下 战争歇在心里祈祷披盖
一场绵绵寂寞都雾了
空荡荡的舞台上孤单单的指挥家 在你面前演一场我曾怀疑是幻象 药水请萧邦地擦谎言请李白地讲 在你手里睡一下带着暖心的伤结痂 耳着凝结的雨倒带地升华 共鸣的时间枕着故事而上 场景醒在睡里预言冲刷
一片朗朗温柔都亮了
红通通的月亮下暖烘烘的燕尾床 在你面前扯了嗓我也脱掉了害怕 快乐请烟火地嚷忧伤请汪洋地放 在你心里睡一下生着微笑的花带伤 沉甸甸的宁静上轻飘飘的精灵光 赶走失眠里的羊不需为幻象害怕 声线就青鸟地唱脚步就落叶地踏 在你笑里睡一下结着守护的痂生花 躺在海的眠床上 你在眼前
1、 夏蝉猛把天地叫窄，容不下过去未来 ，蝴蝶夫人白费等待，换来断气的绚烂 。 ——苏打绿 《蝉想》
2、 伟大的念头在孤独中不朽。 ——苏打绿 《一起喔喔》
3、 今夜的月光超载太重 照着我一夜哄不成梦 每根头发都失眠 ——苏打绿 《无眠》
4、 你知道就算大雨让这座城市颠倒，我会给你怀抱，受不了看见你背影来到，写下我读秒如年难捱的离骚。 ——苏打绿 《小情歌》
5、 生命必须要有裂缝，阳光才能照射进来。 ——苏打绿 《近未来》
6、 低头想找你，却只剩倒影 ——苏打绿 《说了再见以后》
7、 你眼底的温柔，也为我保留。 ——苏打绿 《当我们一起走过》
8、 水濂遮蔽 海妖歌吟 夜燕鼠袭 金手扶息 ——苏打绿
9、 没有不会谢的花 没有不会退的浪 没有不会暗的光 你在烦恼什么呢 没有不会淡的疤 没有不会好的伤 没有不会停下来的绝望 你在犹豫什么啊 —— 苏 打绿 《你 在烦恼 什么》
10、 当初的我的疯狂你的背叛像个笑点 ——苏打绿 《再遇见》
11、 我好想你，却不漏痕迹。 ——苏打绿 《我好想你》
12、 你知道我不想离开 你知道我有多无奈 如果时间一直走得那么快 我怎么对你依赖 泪流出来该怎么办 是我的海 寂静的下午默默离开 海也不蓝 转过身不能再宠 爱 我 多想 大声喊 我多不想明白 我 只想唱来一些温暖 在我们心里不会腐坏 ——苏打绿 《是我的海》
13、 忽然之间你算计的我算计的全都不见 当初的我的疯狂你的背叛像个笑点 ——苏打绿 《再遇见》
14、 我好想你 好想你 却不露痕迹 我还踮着脚 思念 我还任记忆 盘旋 我还闭着眼 流泪 我还装作 无所谓 我好想你 好想你 却欺骗自己 ——苏打绿 《我好想你》
15、 若是不曾走过 怎么懂 ——苏打绿 《喜欢寂寞》
16、 青春在风中飘着 ——苏打绿 《小情歌》
17、 但我仔细回想 脑海最珍贵的一幅画 是你载着我 叮咛我 要我抓牢你肩膀 安心在你背后飞翔 记忆中 我们的一切 随着你老去的脸 成为永远 ——苏打绿 《小时候》
18、 身体形式是生命的各站停靠。 ——苏打绿 《各站停靠》
19、 脆弱只剩新鲜时节，褪色怎么打出蝴蝶结，深情泡成幻沫夏天，等天空也不作美，冒雨过街。 ——苏打绿 《花茶》
20、 忽然之间 你忽略的我忽略的所有细节 当初的猜疑好奇爱恨痴嗔却已走远 忽然之间 你发现的我发现的所有改变 当初的微笑眼泪喜怒哀乐都已抛在昨天 我没想过再遇 见的 时刻 所 有回忆 青丝成雪 忽然之间 你忽略的我忽略的所有细节 当初的猜疑好奇爱恨痴嗔却已熹微 忽然之间 你发现的我发现的所有改变 当初的微笑当初的微笑眼泪喜怒哀乐都已云烟 ——苏打绿 《再遇见》
21、 我还闭着眼流泪，我还装作无所谓 ——苏打绿 《我好想你》
22、 换一个轮廓，快乐比较多，放自己好过。 ——苏打绿 《飞鱼》
23、 醒在梦境中，梦在清晨上，晨在川流上，流在船岛下 ——苏打绿 《日光》
24、 开了灯 眼前的模样 偌大的房 寂寞的床 关了灯 全都一个样 心里的伤 无法分享 ——苏打绿 《我好想你》(闪点情话网)
25、 给自己一些从来没有过的宁静快乐季节 已老去的岁月化成蝴蝶 都飞翔在我的房
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