作文200字

作文《课间十分钟》_课间五分钟小学作文

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  刚刚上完音乐课,同学们开始议论圣诞节的歌曲,安静的教室一下子喧闹起来。突然,教室的走廊上响起了一阵脚步声,紧接着朱老师出现在教室的门口。

  同学们一见朱老师,就像老鼠见了猫一样,以迅雷不及掩耳之速逃回到自己的座位上,我见同学们如此这样,便知道朱老师来了。于是,我也乖乖地回到了自己的位置上。

  朱老师迈着轻盈的步伐,面带微笑地走到讲台中间,看来心情不错。底下的同学们也便没有那么紧张了。朱老师平静地看着我们,用一种和蔼的声音对我们说:“同学们,你们知道这本本子是哪儿来的吗?”说着朱老师从背后抽出了一本本子。这是一本蓝底的本子,上面有两个图案——是两个以水滴为基本形象的卡通人物。两个小水滴手搭手,肩并肩,睁着一双如水一般纯洁的大眼睛。其中一个小水滴头上还戴着一朵别有个性的粉红色小花朵。

  同学们想了想,有的说是搞活动奖励的,有的说是捡的,有的说是买东西赠送的,有的说是买的……反正答案应有尽有,五花八门。朱老师抿嘴一笑,说:“这是502班同学奖励我们班的某个同学的,大家猜猜她是谁?想要的请举手。”大家面面相觑,寥寥几人举起了手,有人低语,不要白不要!而又有人却认为本子太廉价,要不要无所谓,也就没有举手。朱老师问了问其中几位举手的同学,想要得到这本子的原因是什么。那同学说:“这并不是本普通的本子,而转载的是502班全体师生的心意,所以我希望得到它。

  朱老师满意地笑了笑,点头示意那位同学坐下,又神秘地顿了顿,说:“这本子是要送与郑可欣的!她的习作《60秒》获得了502班全体师生的一致好评!他们决定送此本,以资鼓励!”

  “啪……”同学们拍起手,投以兴奋,向往,羡慕的目光。郑可欣缓缓地走到朱老师面前,接下了那本满载希望的本子……

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