作文400字

关于正能量的作文

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篇一:关于正能量的作文

正能量作文400字

  【正能量作文400字篇一】

  在我们的生活中,处处可见“正能量,”“正能量”摸不到,闻不到,但用心感受得到。“正能量“不需寻找,它就在我们身边,温暖着我们,感动着我们。而我的身边也发生过一件事,也出现过一个人,她令我感动,令我泪流满面。

  那是四年前的冬天,天异常寒冷。一天,我放学回家,摁了几次,门铃,却没人开门,我只好在外面等着。这时准备出门卖菜的邻居张奶奶出来了,发现了正昏昏欲睡的我。“哎哟,我的天!洋洋,你怎么在这儿?怎么不回家?”张奶奶担心的问着我。“我……我家没人。”我晕乎乎的对张奶奶说。“快,快到我家来。”说着,张奶奶就伸出手准备拉我进去,“呀!你额头怎么这么烫,是不是发烧了,快躺下,我给你拿退烧药。”刚被张奶奶拖回她家,又被张奶奶叫到床上躺下。张奶奶一边找药,一边抱怨着我妈:“你妈也真是的,怎么能让你在外面等那么久,害得你都发烧了。”我躺在床上,望着张奶奶的背影,听着她抱怨的话,我心中不禁升起一股暖意。

  现在,虽然张奶奶已过世,但每当我一走到她门前,那天的一幕一幕便涌上心头。

  【正能量作文400字篇二】

  “野火烧不尽,春风吹又生。”自古以来有许多诗人用文字表达着小草的顽强生命力,勇于拼搏的精神。当我垂头丧气的时候,就是那嫩绿的小草又让我重振旗鼓,重拾自信。

  刚刚还是晴空万里,现在却突然乌云密布,整个世界犹如黑洞一般。我一边哭着一边喃喃自语:“怎么?连老天爷也在可怜我吗?”耳边充斥着妈妈的叫喊声,我不予理睬,一直往前走。不久,滂沱大雨如瀑布般从天而降,肆无忌惮地把我的衣服淋了个彻底,我不由得打了个冷颤。

  一直走到小亭那,这才停下步伐。而妈妈还是一直默默的跟在我身后。我凝望着前方的花坛,里面的玫瑰花早已被豆大的雨打弯了腰,我就如同那些花一样那么的不堪一击,我不由得摇头冷笑。突然,一块不起眼的草坪引入眼帘,它不像那玫瑰花一样被压弯了腰,而是越发挺拔,好似在跟大雨示威,在大雨的冲刷下绿得更亮丽,居然在暴风雨的撕扯中还能这样昂首挺胸,没有丝毫的退缩,反而迎难而上。我揉了揉眼,被眼前的一切震撼到了!

  人生的路程是漫长的,坎坷的,时不时有狂风暴雨抵挡着你前进的步伐,但你必须得像小草一样,在狂风暴雨中昂首挺胸、迎难而上,因为只有这样才能到达成功的彼岸。

  【正能量作文400字篇三】

  俗话说“有志不在年高,无志空长百岁”。梦想是一种超越国界,跨越年龄,无分贵贱,不望曾经的隐形力量,它会使人不断地努力、前进,让自己走上成才之路。虽然,不是所有的坚持和努力都能换回好结果,但梦想的成真都源于无尽的坚持与努力。梦想的力量让少年从无知走向成熟,使人在挫折下不肯屈服。

  我,普普通通的我从学习差、上课散漫变成了懂得努力、坚持努力的学生,这一切都因为心中明确的梦想。

  我的梦想是想当一名救病治人的医生。小时候,每当老师问我们:“你们长大以后要做什么呢?”我总会天真地想:“做警察多好啊,维护正义!”可是,长大后,看电视里或身边的医生妙手行医、救死扶伤,我深深感到这个职业的神圣、伟大!这时,我的理想彻底明确了。为了梦想,我努力学习,认真读书。医生,背负着救病治人的职责。它,是多么神圣!而年幼的我,遇到的所有挫折和这个职业的神圣操守比起来又算得了什么?梦想的力量是强大无比的,它不断促使我严于律己,每日三省。而我也深知,只有坚持、努力,才会梦想成真!

  梦想,能将人们从绝望中拉醒,让人坚持努力,为自己打造一片天空。我深握它的力量,深受它的感动。

  【正能量作文400字篇四】

  什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

  一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

  这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

  而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

  是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

  【正能量作文400字篇五】

  现代社会的节奏快速的跳动着,许多人都忙忙碌碌的过完一天又一天。从而缺少了生活中的正能量。

  何为“正能量”?正能量本是物理学名词,后被英国心理学家用为一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

  其实正能量离我们并不遥远,也许它就在你的身边,只是你还没有发现罢了。

  2013年10月28日,我校三年级三班品学兼优的范紫晗被查出了急性白血病(粒性,属白血病中较为严重的)现在在青医附院住院部小儿血液科接受化疗。一家人从外地来青岛工作,还有个3岁的小弟弟。家庭情况刚刚好转,由于此噩耗,真是无法承受。学校知道后,第一时间组织了捐款仪式。

  这时,我找到了正能量!大家纷纷献出自己的爱心,虽然钱不多,但都是同学们的心意。同学们身上都充满了正能量!

  曾经一度,因“小悦悦”、“彭宇案”等极端事件,让我们有过道德下降的担心与忧虑;现在看来,又让我信心满满,相信世间还有爱与正能量!

  愿我们的生活中到处充满正能量!

  【正能量作文400字篇六】

  在我们的成长中,从我们第一次步入幼儿园,到我们成年后步入大学,一路上都会有无数帮助过我们的人,他们有着相同的职业,他们一再的付出,不辞劳累,将他们的一生,都奉献给我们,他们就是我们无数次相识的人——老师。

  老师不仅传授给我们知识,在最危险的那一刻,他们会不顾自己的安危,保护着我们的安全。在我们遇到困难的时候,老师总是尽可能的帮助我们。在我的脑海中,至今还深刻记着电视上的那一个画面,张丽莉老师为了保护学生,而自己去却陷入车底,当看到张丽莉老师躺在重症监护室,当摄像机拍的她的每一个学生,几乎每个人的脸上都挂着泪珠。正是因为她的保护学生的勇气,而赢得了无数人的赞扬,一天之内张丽莉老师的事迹传遍了中国的大江南北,她是全国人民心中的“最美女教师”。

  “春蚕到此丝方尽,蜡烛成灰泪始干”从小学开始,我们便用这句话来形容老师,我想我长大后也要做像张丽莉老师一样的人。正因为这些在我们身边的正能量,我们的生活才因此而丰富多彩。我相信,在未来,会有更多的正能量在我们身边,我们的生活也会因此而美丽!

  【正能量作文400字篇七】

  我们的身边和生活当中都有一些好心人,这些好心人的心中都有一种能量,这种能量就叫做“正能量”。

  今天我们村逢集,妈妈给我50元钱让我去集市上买袋苹果招待客人,我接过钱,跑去了集市。

  到了集市,哇,这集市上人山人海,让我怎么进去呀!我费了九牛二虎之力,终于找到了一个苹果摊。时近中午,我称了一斤苹果撒腿就往家跑。“哇!”一声尖叫之后。只听“扑通”一声,我就躺在路上,哇哇大哭起来。

  不久,一位身穿红色衣服的大哥哥把我扶了起来,一边拍打我身上的灰尘,一边用和蔼可亲的语气对我说:“小朋友,怎么这么不小心呀?以后要小心一点。”大哥哥拍打完我身上的灰尘之后,还连忙问旁边的老板要了一个新的袋子,把我的苹果装进了新的袋子里。大哥哥又对我说:“你自己一个人来的吗?你来干什么?”我回答道:“嗯,妈妈让我来买苹果。”“那快回家吧,妈妈还在家等着你呢,可能都等不及了呢!”大哥哥说道。“嗯”我回答道。

  其实,在我们有困难时、无助时、烦闷时,在我们渴望他人帮助时,我们也需要一个充满正能量的环境,这样,这些烦恼就可以化为乌有了。

  【正能量作文400字篇八】

  “正能量”一词于2013年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德?怀斯曼的专着《正能量》。

  那么,“正能量”一词有何含义呢?它是一种健康乐观﹑积极向上的动力和情感,是催人奋进﹑给人力量﹑充满希望的人和事……

  时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父―黄旭华,三十年来致力于核潜艇的设计与研制,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,并亲自下潜三百米,成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人,使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

  无私,奉献,舍小家,为大家,忘我工作为国家,是他传递给我们的正能量。

  在现实生活中,正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递,不分贵贱,不分地位,不分强弱。我们不缺乏正能量,只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰,手留余香。让我们从现在做起,从身边的小事做起,一起传递正能量!

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篇二:关于正能量的作文

身边的正能量作文

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  细微之处有感动,点滴之间见温暖。你还在等什么,把身边的感动用笔墨分享给我们,让正能量伴着微感动渐入佳境。欢迎大家给我们01hn投稿,分享你身边的正能量,让我们的正能量一直传递下去。

  【身边的正能量作文篇一】

  今天中午,本来是怀着失落去馨苑食堂的,因为去的比较晚想着食堂应该也没什么好饭了吧,然而庆幸赶上了那一幕感动.......

  我吃饭吃到一半的时候,忽然看到一位着环卫工人装的满脸沧桑衣着破烂的阿姨到食堂窗口买饭,窗口工作人员已经准备下班了,正在收拾,阿姨在那跟卖饭工作人员说了一会,不知是什么(食堂打饭要用饭卡,可能是工作人员在跟阿姨说不能用现金什么的吧,阿姨一脸尴尬,她无奈的眼神和抿动的嘴唇……再等我第二次望过去的时候,不知道从哪过来一个背着书包的男孩,正拿着自己的饭卡帮阿姨刷,此时阿姨正从口袋掏出来一把零钱,一张一张的数着,就在阿姨满脸释然地要给他钱时,男孩挥着手微笑着走了,阿姨望着男孩远去的背影,不知道该说些什么吧,心中应是满满的感动吧。。

  也许是阿姨的尴尬到释然,也许是男生刷卡时温暖的手势,这对陌生人上演的哑剧把我淹没在暖流里。正如“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”所唱,无论身边事大事小,我们该以这个男生为榜样,积极传递正能量。

  细微之处有感动,点滴之间见温暖。你还在等什么,把身边的感动用笔墨分享给我们,让正能量伴着微感动渐入佳境。

  【身边的正能量作文篇二】

  人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。

  那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

  过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。

  【身边的正能量作文篇三】

  我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。

  以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。

  一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!

  【身边的正能量作文篇四】

  这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

  几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。

  【身边的正能量作文篇五】

  2015年11月3日,我们在老师的带领下观看了“感动萨南人物访谈会”的视频。通过观看感动人物的事迹以及对受到表彰的个人、集体进行的访谈,我深深地被他们的故事所感动,被他们的精神所感染。

  访谈会视频中所展现的感动人物,分别是:身患癌症却依旧坚守生产一线的特车司机潘虎;与穷凶极恶的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放弃患有脑瘫的孩子,最后将他培养成为网络作家的妈妈宴春;打击罪犯、忠诚岗位的油田卫士毕然;悉心照顾患病双亲的孝子孙珩武;心系员工、忘我奉献的队长汪庆锴;投身于公益事业,向社会传递温暖的志愿者孙向红以及爱心团队小红帽义工团等。

  这些个人和集体来自于我厂不同单位、不同岗位,他们不仅对生活充满了热爱,在工作上也爱岗敬业。他们在艰难的生活中、在平凡的岗位上,传递了人间真爱,谱写了感人的故事。在访谈会中,每位感动人物都被精心安排了相应的颁奖嘉宾,不仅有他们身边的同事、家人,还有他们所关心、帮助的对象,无论是现场观众,还是我们这些观看视频录像的员工,都深深受到了感动,忍不住以热烈的掌声向“感动萨南人物”致以崇高的敬意。

  今后,我要将“感动萨南人物”的先进事迹,牢牢地记在心里。不仅要学习他们的精神,还要在实际工作和生活中以他们为榜样、为标尺,在继承和发扬大庆精神、铁人精神的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业、乐于助人、甘于奉献,主动传递正能量,为企业发展尽心尽力、尽职尽责。

  【身边的正能量作文篇六】

  张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

  车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

  5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底„„在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。

  这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

  张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

  张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。

  事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

  【身边的正能量作文篇七】

  一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

  犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

  曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

  大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

  爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

  总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

  央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

  在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

  社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

  我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。


关于正能量的作文。
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篇三:关于正能量的作文

凝聚中华正能量的作文

  社会主义核心体现在方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望。以下是编辑的与践行核心价值观有关的例文,欢迎大家阅读!

  践行核心价值观凝聚中华正能量的作文一

  “富强、民主、和谐,文明,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”在操场上都能听到朗朗的声音。2014年4月,党的报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观。

  “少年强,则国强,少年志,则国志” 作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为小学生我们能做的还很多很多。

  从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

  在此之前,我们学校开展了“走文明路,说文明话,做文明事,建文明校园的活动,今年的金秋十月,正是第45届世界体操锦标赛在南宁举办,平时我们养成了良好的文明习惯,对于南宁市举办在自家门口的比赛就是我们文明南宁人的见证,我们已经把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满这次世锦会,人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好行为飘出世界之列。

  我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起,从身边做起,我要争做最美的小学生,从现在起更应该刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的梦想而努力奋斗!

  践行核心价值观凝聚中华正能量的作文二

  在中国,核心价值观与人生观的共通性和一致性,自古皆然,一脉贯通,当代集为大成、蔚为大观。

  中国人向来有天下意识、家国情怀、家园情结。“天下兴亡,匹夫有责”,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等,把人生与国家和社会贯通起来,形成人生与国家和社会的共通性和一致性,或曰共通景象、一体模式。这种共通景象、一体模式,在民族源远流长的历史长河中,是主航道;在民族救亡图存征程中,是主流;在民族复兴进程中,是强大精神动力,支配人们的价值判断和价值实现。

  社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值观凝为一体,彰显社会主义本质,传承中国传统文化精髓,融合世界文明成果,符合人类美好价值追求,体现当代中国人的价值理想和要求。在价值主体、价值目标、价值取向、价值准则上,展现人生与国家和社会的共通性和一致性。

  在价值主体上,都是当代中国人的核心价值观。社会主义核心价值观是“谁”的价值观?是社会主义的,是社会主义中国的,是生长在社会主义中国的中国人的。当代中国人的核心价值观,同时也是当代中国人的人生观的核心内容,是你的我的他的、你们的我们的他们的、十几亿中国人的人生观的核心内容。价值主体具有同一性。这种同一性表明,两者都来源于当代中国人,属于当代中国人,作用于当代中国人,为了当代中国人;都从当代中国人的思想观念和行为方式中来,回到当代中国人的价值实践中去。

  在价值目标上,都为祖国繁荣发展。国家是人的生长地、也是归宿处,是根基、也是平台,是前提、也是结果。人生与国家是命运共同体,与国家兴衰息息相关;国家好、民族好,人生更好。人生观与国家发展观具有共通性一致性,都把国家发展放在头等位置,都为实现国家繁荣富强,都激励人们在贡献国家发展中实现人生价值。社会主义核心价值观明确国家发展目标,也同时确立人生为国家发展奋斗的目标,人生在国家发展坐标体系中的方位定位,体现国家发展目标与人生奋斗目标的有机统一。

  在价值取向上,都为中国社会健康发展。社会是人生赖以生存和发展的“大家庭”,其好坏优劣制约人生质量和境界。在社会处于大发展大变革大调整、各种思想文化和价值观念交流交融交锋之时,一种积极健康、昂扬向上、积淀“最大公约数”的价值观,对于社会增强认同、稳健发展何等重要。社会主义核心价值观明确中国当代社会的走向和价值取向,明确哪些是核心的、非核心的,哪些是主流的、非主流的,这也同时确立人生的社会价值导向,人生如何处理好自我与社会关系的价值指向,人生实现社会价值的价值标准。

  在价值准则上,都为提高当代中国人的精神道德水平。社会主义核心价值观立足于当代中国人建设一个什么样的精神道德世界和怎样建设这个精神道德世界,致力于提升当代中国人的“软实力”和精气神,与人生观所推举的精神道德高度契合并一致。核心价值观提出的公民或个体的伦理规范,与人生观有关内容原本一体;把核心价值观这方面内容贯穿于人生观,人生观的价值内涵或人生价值观得以固化和升华。共同价值链条把它们紧紧联系在一起,为人生联通核心价值观开启“直通车”、并入“快车道”。

  践行核心价值观凝聚中华正能量的作文三

  价值观和人生观都属实践理性,都需在实践中体验,在实践中落实。把社会主义核心价值观当作当代中国人的核心人生价值观,就要把它内化于心、外化于行,实现人生价值。

  内化于心,增强定力。核心价值观和人生观都在人的大脑里搞工程,都在建构主体精神价值,都需内化于心。人生观主要包括目的观、态度观、评价观;将核心价值观内化其中,就是把它融入这“三观”中。我们为何而活或活着为什么?为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而活,为建设自由、平等、公正、法治的社会而活,人生意义何其重大。人生对国家、岗位、他人取何种态度?就是秉持爱国立场、敬业奉献的职业精神道德,诚信而友善地对待他人。人生评价标准是什么?把核心价值观订立的价值标准当作一杆秤,称称我们的人生观是否与之适应适当,晒晒心目中的价值观是否与之合辙合拍,提高人生治理能力和档次。世上人生观林林总总,咬定青山不放松,任尔东西南北风,让内化于心的核心价值观占据核心位置,就能强魂健体、意志弥坚。

  外化于行,垒石成峰。知是行之始,行是知之成。核心价值观的贯彻,人生观的转化,历经从倡导培育到自觉规范、日常践行、蔚然成风“四部曲”。当前整体处于倡导培育阶段,放眼望去,到处见到自觉规范和日常践行的生动局面。人生实现自我价值也经四阶段:基于现状、超越现状、实现目标价值、使人实现自我价值。人生总是向好、向更好的。基于现状,提炼思想道德精粹,迈向超越;提振精神,超越现状精神状态,逐步接近乃至实现人生核心价值观;实现目标价值,在实现自我价值的同时推动实现国家价值和社会价值,这也是在使人实现自我价值。实践出真知,实践出价值。实践是将理想变为价值的唯一有效途径。实现人生价值不能一蹴而就,积少成多、蹄疾步稳,即可聚沙成塔、垒石成峰。

  营造环境,化成风气。人生之于环境,既是固然的,也是应然的;既是受动的,也是能动的。人生以实现自我价值和使人实现自我价值为最高价值,显现应然和能动特性。核心价值观和人生观以应然或应当、能动为关键词。核心价值观是应当的、能动的价值观,所指导引导的人生观也是应当的、能动的人生观。应当的、能动的,就是善待他人、善待环境,影响他人、影响环境,改变他人、改造环境。“家风教育”一经推开,应者四起;大学文化、企业文化、社区文化推广以来,收到效果;“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的上海精神,成为精神家园的基本遵循。人人按核心价值观实现人生价值,处处照核心价值观铸造精神家园,核心价值观就能在神州大地蔚成风气、化成天下。

  照核心价值观实现人生价值,说到底,就是努力做一个对国家和民族有贡献的人,做一个对社会有用的人,做一个对团队和家庭有益的人,做一个身心健康、积极向上的人。

  践行核心价值观凝聚中华正能量的作文四

  尼克?胡哲----我心中学习的榜样,他生于澳大利亚,天生没有四肢,但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企业总监,是“杰出澳洲青年奖”获得者。他为人乐观幽默、坚毅不屈,激励和启发着身边的人。

  尼克被授予“澳大利亚年度青年”的荣誉称号,他鼓励每个人勇于面对并改变生活,开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴、令人难以置信的幽默和与人们沟通的惊人能力,尼克深受青少年的喜爱。

  “人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”梁启超《少年中国说》中提到:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 所以,我们应从小树立远大的目标,并为实现这个目标而不懈努力。

  必须从现在开始,刻苦钻研、努力学习,为未来国家发展贡献自己的一份力。

  尼克提到“虽然环境不能改变,但你却可以改变自己的心,改变自己的行动”。尽管存在雾霾天气,这是发展中国家不可避免的,我们可以从小事做起,积极参加各类保护环境的活动,用自己的实际行动影响身边的人,齐心协力,共同为实现我们明天美好的环境而努力

  尼克曾经说过,只要你一天没有放弃,那么你就还没有失败。

  .你不能放弃梦想,但是可以改变方向,因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。就是这些普通的语言,激励着许多人勇敢地去尝试,也激励着我勇于尝试认为自己无法完成或者难以完成的事情。

  尼克,我心中的榜样,我要向他学习,学习他坚强的意志、乐观的心态、激励他人的爱心。我有一个健全的身体,我要比他做的更好,为祖国繁荣富强奉献自己。

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