生活总结

诚信主题班会

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篇一:诚信主题班会

诚实守信主题班会

  老师可以通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。以下是小编整理的诚实守信主题班会,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。

  活动准备:

  1. 小品、舞蹈学生自排。

  2. 道具准备。

  3. 音乐编辑。

  正式部分:

  一. 情境引入

  情景一:路上

  (一个学生哭哭啼啼)

  明明:呜……呜……呜……

  生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?

  明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜……呜……

  生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。

  生3.4:对,走!

  情景二:教室

  生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立××呢?

  生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。

  生5:哼,你自己问问他嘛。

  明明:我….我….

  生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天……

  回忆篇

  情景一:教室-紫金广场

  【教室】

  明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意?

  生1:我去!

  生2:我也去!

  明明:好,我们一起去,8点半,不见不散!

  (……)

  【广场】

  生1:怎么还没有来?

  生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。

  (焦灼不安的样子)

  生3:不会他不来了吧!

  生4:××真不守信。

  情景二:教室

  生1:你昨天怎么没有来呢?

  明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起!

  生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢!

  生3.4:恩,真没有信用。

  情景三:图书馆

  (大家都在安静看书)

  明明:我要看这页!

  生1:我看那页!

  (争吵间书被撕坏了)

  明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。

  生1:可是,这是撒谎的行为啊!

  明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!

  情景三:教室

  生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?

  (生畅谈)

  全班合:

  同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。

  做错事情要改正,说错话语要承认。

  生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番!

  二. 演诚信

  (1) 《诚实比满分更重要》

  旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。

  小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦……啦啦啦……(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。)

  旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不高兴了?

  小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉!

  旁白:我来看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛!

  小多:(思想斗争)我……我……我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西——诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去!


篇二:诚信主题班会

诚信主题班会活动

  班级主题教育活动如何来写呢,以下是小编为您整理班级主题教育活动,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。

  诚信主题班会活动1

  诚信,就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德,也是我们做人的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。现对此次班会总结如下:

  一、活动目的

  1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。

  2.让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。

  3.我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!

  二.活动时间:20xx年11月2日

  三.活动地点: 教学楼 612

  四.活动安排:

  1、班委和班级同学一同做好准备工作。

  2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德

  3、通过本次班会活动,让我们大家团结在一起的心更加紧密

  五.参加活动人员:

系全体11级报关一班的学生

  六.展开活动如下:

  1.由班长上台主持班会,同学都能认真参与。

  班会正式开始,由班长主持,每位同学认真欣赏

  2.班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。

  3.同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。

  男生表演三句半:当今社会无论是公司还是企业,内部都避免不了勾心斗角和偷税、漏税,这样就警示我们做事要讲诚信,无论是大事还是小事,做到诚信服人,诚实守信更是中华民族的优良传统。具有诚实守信,能够履行承诺而取得他人信任,诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。

  女生249寝室表演小合唱:《我们都是好孩子》这首歌的歌词说出了儿时的时光是最快乐的,我们要做个善良懂事的孩子,听父母的话,也应该做一个诚实守信的人,能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质,

  女生247寝室表演三句半:现在遵纪守法是每个公民应该做到的,要有正确的态度来对待身边每一件事,不断提高自身诚信意识和诚信素质,诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。,

  女生236寝室表演话剧《代言》:这个话剧演出了当今社会有些广告不以真实面目面对公民,来欺骗人们。所以我们不应该弄虚作假,应该用事实来说话,从而让人们信任某种东西和事情,让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。

  女生249寝室表演话剧《阿金》:现在人们之间大多缺少信任,所以我们自身要增强诚信意识。我们承诺别人的事情,一定要遵守承诺去完成它,让别人相信自己是一个有诚信的人。

  女生234寝室表演话剧《招聘》:在现在的工作竞争中,诚实是非常重要的,更应有一种踏实的心态来对待工作,那样别人才会看重你,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩!

  七.结束安排:班长上台总结,并说出自己对本次班会的感受和想法此次班会在同学的热情参与和激烈的掌声中结束。

  班长纪晓刚上台作总结,并说出自己对此次班会的看法和感受

  八.存在问题:

  1.此次班级班会形式不够规范,由于班委及同学的筹备工作不够充分,仍出现较多失误,活动未能完全规范化。

  2.班会内容仅限于表演节目,未能让同学们上台说说自己的感受,,同学们对诚信的了解还存在局限性。

  九、班会总结

  诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、教育等活动中的一条重要原则。陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” 一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情,也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱,共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起,从个人做起,让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片,诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战,跨世纪的一种基本素养的养成,不仅需要监督和引导,更需要我们从自我做起!同学们,让我们以诚信作为生活处世的原则,从道德操守着眼,从考试不作弊做起,让诚实守信成为我们的习惯!让我们齐心努力,共同营造良好校风!共同发扬诚信精神!

  诚信主题班会活动2

  诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  xx月xx日晚6点30分,物流1412班36名同学在C3-306召开以“诚信在我心中”为主题的主题班会。由王耸同学主持,邀请辅导员曾妍老师一同参加。班会主要内容:

  1) 由班级xx、xx等同学表演了一段舞蹈,为接下来的班会举行成功带来一段精彩的开场;

  2) 由主持人xx进行热身游戏——萝卜蹲,调动同学们的积极性;

  3) 一段诚信宣传视频展现给大家,让大家初步了解诚信的意义与重要;

  4) 主持人带领大家学习了解古代很多诚信的人物与事例,如:“一诺千金”的季布,“立木而信”的商鞅等;同时,也向大家介绍了一些古代不诚信的事例,如:“烽火戏诸侯”的周幽王等;

  5) 在对比一些诚信与不诚信的事迹之后,主持人给大家做了一种假设“如果这个世界没有了诚信,那么这个世界会是一个怎么样的世界?”之后,主持人给大家展示了一些社会上发生的不诚信事件:三鹿奶粉事件、魏则西事件、疫苗事件、‘替考’事件等;

  6) 针对上述的有关资料的介绍分析,说明诚信的重要性,不诚信的危害性;同时,发出宣言,希望我们的同学做一个诚实守信的人;

  7) 在对诚信的分析诠释之后,主持组织大家玩了两个游戏——你划我猜、不一样的抢凳子,输掉比赛的小组同时也受到了一些小小的惩罚;

  8) 在开心的玩过游戏之后,由班长王浩然、心理委员xx带领同学进行诚信宣誓,宣誓自己在今后的道路上做一个诚信的人,“内诚于心,外信于人”;

  9) 由辅导员xx老师对此次的班会进行总结,对同学们提出期望;

  10) 主持人带领大家回顾了班会的主题内容,让大家更加牢记于心,宣布班会结束。 在全体班委的精心策划下,在同学们的积极配合下,这次以“诚信在我心中”为主题的班会进行的十分顺利,让同学们真正理解了诚信的重要性和必要性。此次主题班会让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  诚实守信是为人之本,从业之要。首先,做人是否诚实守信,是一个人品德修养和人格高下的表现;其次,做人是否诚实守信,是能否赢得别人尊重和友善的重要前提。在当今社会中,人与人之间需要诚信,诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中必不可少的重要组成部分,人无信则不立,学会诚信,遵守诚信是我们此次班会的目的。而且,通过此次班会,同学们更加了解了诚信,也为自己树立起了诚信的准则。

  此次班会,我们采用了表演节目、游戏环节、主题讲解、宣誓等,充分调动了同学们的热情参与,让同学们热情地参与到班会中,充分地了解班会的主题内容,每一位同学能够认真学习了解,此次班会的宣誓环节,让每一位同学牢记于心,在班会成功召开之后也取得很好的效果,同学们的行为也有了很大的改变。

  诚信主题班会活动3

  随着四六级和期末考试到来,为了进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪,响应学校关于严肃考风考纪的通知。我班同学在各班委的组织下于20xx年x月x日在外高等数学答疑室召开了关于以“诚信考试”为主要内容的主题班会,本次活动的主题是“荣诚于学 寓教于信”。活动中同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。

  活动中开始班长在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机,同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。随后同学们在会上进行了积极讨论,说了一些以前自己遇见关于作弊的事情。也有很多同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助,(1) 老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子铤而走险。(2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。(3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。(4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。最后全班同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

  通过本次主题班会树立了同学们的诚信意识,塑造了诚信品质,弘扬了诚信之风,很好的响应了学校的号召,加强了同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  本次活动圆满的结束了,最后祝愿全班的全体同学在接下来的有一个好的成绩。

  诚信主题班会活动4

  20xx年xx月xx日,xx二班 感恩·诚信主题班会在本班所有同学的关注支持下开始了,本次班会举办的非常成功。下面,我就从几个方面对本次活动作一些总结。

  进入大学后的第一学期,许多同学不知道自己整天在干什么,没有目标,没有方向,更加没有一颗感恩的心。一个学期之后,大家经过一个学期的洗礼,对大学对自己对父母都有了不同的理解。理解大学生活的意义,理解自己前路的漫长,理解父母的不易„„ 结合上学期焊接三班举办感恩主题班会收效颇好的经验,在坚持依照班级活动互相交流机制的基本机制的情况下;在积极调动班级成员积极性的前提下,为了让同学们了解父母的不易,了解社会真情的存在,从而让大家化感恩为动力,投身到本学期明确而紧张的学习中去。在上级领导的关注下本班举办了这次活动。

  本次班会由班长策划,副班长主持。班会一反常态,再结合简洁PPT的情况下,采用直接以同学为主,开始就让同学们在黑板上写出属于感动的事件直接切入主题。此次活动中同学们的积极性非常高。活动中采用积分制,将宿舍与宿舍之间形成对比,大家争先恐后热闹非凡。同学们的支持让我想到了解放战争中的淮海战役,陈毅司令曾深情地说到:“淮海战争的胜利,是农民用小车推出来的”同学们的积极和对本次活动的支持与我们班此次班会最后取得圆满成功这其中也是有类似的关系的。通过本次班会大家似乎都明白了:人,无恩不立,无信不立!无恩德之心,则众叛亲离,乃人之大悲矣!千里之行,始于足下,而人之追求,起于恩德。吾意之“恩德”是诚信,是感恩。同时也是做人的根本!这就是本次班会最好的效果。

  下次,我班两委会还要再接再厉,为实现三好班级而奋斗!!!

  诚信主题班会活动5

  我校诚信文化教育主题班会活动在该校北校区成功举办。活动总结如下:

  此次活动是20xx年xx诚信文化教育进校园系列活动中的一项重要内容,由人民银行xx分行营业管理部与xx小学联合举办,来自市信用办、xx区教育局、xx路小学集团下属主要学校和银行界的代表前往观摩。

  活动紧贴诚信主旋律,内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开始,将诚信的主题直接展开。班会主持老师通过一系列启发式的引导,将学生们带入预设的情境中,让学生们体验不诚信的后果和讲诚信的益处。活动中还安排了“珍爱信用记录,享受幸福人生”主题的征信小课堂,人民银行xx分行营业管理部征信专业人员为观摩老师进行宣讲和咨询。xx市德育工作带头人和鼓楼区德育研究室负责人分别对班会活动进行点评和总结。

  融入式的情境教育让孩子们深受启迪。活动中采用的短片视频是由学生参与拍摄的;班会上,学生们在身边的事情中寻找诚信的印迹;讨论中,同学们积极表达自己对诚信的认识。通过这些互动环节,学生们对如何做诚信人、如何做诚信事,如何防止自己做出不诚实行为有了更清晰的认识,更深刻的体验。诚信文化的理念以这种“润物细无声”的方式渗入到孩子们的思想中。

  人民银行征信专业人员的宣讲和咨询是带给观摩教师们的一场及时雨。不少老师对征信了解不多,重视不够。专业人员解答了老师们亲历的信用卡年费产生不良记录的问题、身份被盗用导致欠款未还等问题。通过这次活动,老师们对征信知识有了更深刻的认识,对自己的信用记录也更加重视。

篇三:诚信主题班会

诚信教育主题班会的教案

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  下文《诚信教育主题班会的教案》是由为大家整理提供,需要更多诚信教育主题班会相关内容,敬请关注实用资料诚信教育主题班会专题

诚信教育主题班会的教案

  【1】

  活动目的:

  通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。

  活动准备:

  1. 小品、舞蹈学生自排。诚信主题班会。

  2. 道具准备。

  3. 音乐编辑。

  正式部分:

  一. 情境引入

  情景一:路上

  (一个学生哭哭啼啼)

  明明:呜……呜……呜……

  生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?

  明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜……呜……

  生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。

  生3.4:对,走!

  情景二:教室

  生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立××呢?

  生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。

  生5:哼,你自己问问他嘛。

  明明:我….我….

  生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天……

  回忆篇

  情景一:教室-紫金广场

  【教室】

  明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意?

  生1:我去!

  生2:我也去!

  明明:好,我们一起去,8点半,不见不散!

  (……)

  【广场】

  生1:怎么还没有来?

  生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。

  (焦灼不安的样子)

  生3:不会他不来了吧!

  生4:××真不守信。

  情景二:教室

  生1:你昨天怎么没有来呢?

  明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起!

  生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢!

  生3.4:恩,真没有信用。

  情景三:图书馆

  (大家都在安静看书)

  明明:我要看这页!

  生1:我看那页!

  (争吵间书被撕坏了)

  明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。

  生1:可是,这是撒谎的行为啊!

  明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!

  情景三:教室

  生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?

  (生畅谈)

  全班合:

  同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。

  做错事情要改正,说错话语要承认。

  生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番!

  二. 演诚信

  (1) 《诚实比满分更重要》

  旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。

  小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦……啦啦啦……(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。)

  旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不高兴了?

  小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉!

  旁白:我来看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛!

  小多:(思想斗争)我……我……我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西——诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去!

  旁白:看着小多远去的身影,我突然觉得自己太傻了,同学们,你们说,为了小小的两分,失去了诚信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句话告诉大家:同学们,要记牢,诚实守信最重要。

  全班合:

  要记牢,

  诚实守信最重要。

  (2) 《张老师走后》

  生1:张老师来检查卫生啦……

  (学生匆匆忙忙的情景,张老师走进教室)

  生2:(突然发现地上有一张纸片,趁张老师没有注意,用脚踩住了)

  (张老师走了之后)

  生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌来:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!

  生3:可是这个100分也不光彩啊,老师不是总是教育我们要诚实么?你这么做是不对的。

  生2:这有什么不对,班级荣誉最重要!

  生4:对嘛,我支持你,啦啦啦,100分。

  生3:我告诉老师去。

  旁白:在座的同学们,你们认为谁的做法对呢?为什么?

  让我们一起来看看老师怎么处理这件事情。

  师:同学们,今天的事情我都知道了。首先,××同学的出发点是好的,他为了班级的荣誉。可是,今天的事实是,我们班级因为大家的疏忽,所以还不够整洁,应该扣分。××你去告诉张老师事实,咱们下次继续努力,争取100分。

  全班合:诚实的孩子,心坦荡。

  诚实的孩子人人爱,

  诚实的孩子是时代的主人,

  诚实的孩子是祖国的未来。

  三. 唱诚信

  (flash:《我在马路边捡到一分钱》)

  生1:咦?地上有一角钱!

  生2:捡起来,咱们去交给老师吧!

  (改编歌曲:《我在马路边捡到一毛钱》)

  歌词:我在学校里,捡到一毛钱。

  把它交给我的老师手里边,

  老师拿着钱,对我把头点,

  我对老师说声:“老师,再见!”

  (歌舞:《走进诚信的世界》)

  歌词:我们走进诚信的世界

  我们走进诚信的世界

  不说谎,不骗人

  讲信用,守约定

  做个诚信好孩子

  啦啦啦……

  生1:看到了吧。明明,你现在心里有什么想法?

  明明:我….(满脸羞色)看我的行动吧!

  四. 谈诚信

  【诚信回归】栏目

  燕子姐姐:各位听众,各位观众,又到了雏鹰放飞电视节目时间,“诚信回归”栏目现在开始,由我燕子姐姐为大家主持,希望大家喜欢。

  在今天的电话热线之前,我想给大家介绍一位朋友,让我们以掌声请出我们的朋友——明明。

  明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜欢我,可是经历了那么多事情之后,我的朋友们让我明白了一个道理:诚实守信最重要!同学们,你们可不要学以前的我哦,感谢燕子姐姐给我这个机会,给我机会让我向帮助我的同学表示谢意。

  燕子姐姐:俗话说:“一言既出,驷马难追。”我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事,一定要时时放在心上,千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动及早向对方说明原因,表示歉意。千万不要弄虚作假,明明知道自己无法做到的事,却硬充好汉,这样,别人就会因你的失信而受到伤害,你就会失去朋友对你的信任,失去友谊,失去生活的快乐。

  生1:燕子姐姐,我是××。有一天,我忘记了做作业,老师和爸爸妈妈都不相信我,说我是故意不做的。可我真的是无心忘记的,但我又没有办法证明,我该如何是好?

  燕子姐姐:××,爸爸妈妈和老师都不相信你,我想你心里一定挺难过,是吗?

  生1:是啊。

  燕子姐姐:不过呢,燕子姐姐建议你先从自己的身上找找原因,你要知道,要想让别人相信你,最重要的一点就是要诚实,守信用。明白么?如果你以前犯过错误,但是你现在你下定决心,让大家帮你改正。如果你没有犯过错误,可以写封信,给爸爸妈妈说说自己的心里话:每个孩子都有自尊心,希望爸爸妈妈不要因为我是个小孩子就不相信我。另外,无论是不是故意,不做作业可不是好事。燕子姐姐建议你准备一本“备忘录”,每天把放学回家要做的事情都记录下来,临睡之前检查一下,这样就万无一失了。

  【2】

  教育目的:

  使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人.诚信主题班会。

  锻炼学生组织活动的筹划能力,展示学生的表演才艺.

  倡导"我口说我心"的表达自我观点的学习研究氛围.

  实施步骤:

  一.开场白:

  诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利.日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜.那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢

  今天我们全班同学特以"诚信"为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言.

  二.同学们讲自己所知道的"诚信"故事.

  曾参杀猪的故事.

  卓恕交友守信的故事.

  .三.自由讨论过程

  甲:我觉得,作为小学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊.可是诚信就是要处处讲实话吗 对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗

  乙:我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊

  丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言".

  丁:那这不是叫人说假话吗

  ……

  老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.

  四.总结

  诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起.希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".

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