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一、老鼠
早读的时候，刘明透过窗户望见英语老师正朝教室走来，便像往常一样高声又小心地喊到：“老师来了，老师来了。”紧接着先是一阵慌乱的收拾东西，再是一片哗啦啦的翻书，之后读书声就开始在整个教室当中弥漫开来像一堆火焰一样，越煽越旺。英语老师姓闫，今年四十五岁，是学校教务处主任。据说从教已有二十多年，班主任就曾经是她的学生。闫老师从来都是暗冷色的衣着，一脸严肃的表情，几乎每个学生都被她批评过。她平时特别忙，早读大概是她唯一可以批改作业的时间。
上早读之前学习委员冷听雨就已经把收好的作业本放到讲台上了。可是当老师准备阅作业的时候，却发现自己没有带红笔，于是便对坐在第一排的冷听雨说：“红笔。”冷听雨忙放下书，从她那粉色的小兔兔文具袋中取出一支红笔递给老师。冷听雨在班里是美丽与文静的代名词，高挑的身姿，飘飘长发，修长的睫毛下一汪露水般晶莹的瞳孔，白皙的脸颊透出淡淡红粉。她还有一张灵巧的小嘴巴，张口说话前总是先微微一笑，给人以很亲近的感觉，所以大家都很喜欢她。
早读大约到一半的时候，夏晓晓抱着书包从教室后面偷偷溜了进来，快步移到自己座位，把书包塞进抽屉里，然后深深地叹了一口气。夏晓晓是学画画的艺术生，基本上天天迟到，有时候是早读来，有时候是早读下了以后才来。并不是因为她家离学校远，而是因为睡懒觉，用她自己的话来说“我想早来，可是床硬拉着不让我来，我又有什么办法？”她家有一个很大的超市，所以每天书包里都是鼓鼓的。她最喜欢做的事情就是用嘴吹自己的刘海儿。她有一张很圆的脸，两只小小的眼睛炯炯有神，更有意思的是当她笑的时候，眼睛就看不见了。
早读结束以后，一部分同学陆陆续续地离开了教室，有的去吃早点，有的去接开水，还有的去找同学玩，剩下在教室的同学也是想利用这一点时间小睡一会。夏晓晓从她那鼓鼓的书包中取出一瓶牛奶喝了两口，又拿出一盒饼干咔嚓咔嚓地在嘴里嚼着。这时冷听雨走了过来，笑着叫到：“小可爱！”夏晓晓抬起头热情地说：“学委，来，吃块饼干。”冷听雨象征性地夹了一块，也没有吃。“今天大扫除，老师让我负责出黑板报，你可以帮忙画画吗？”“好说，好说！”夏晓晓乐呵呵地答应到。“那把你数学作业借给我抄一下嘛！”“好！我给你拿去。”说完冷听雨就转身去取作业了。
第一节就是数学课，数学老师姓郝，是唯一的男老师。大高个，大嗓门，戴一副眼镜，一笑起来口就张得很大。他讲课很幽默，深得同学们的喜爱。他经常说：“我曾经的理想是当一名音乐老师，所以我要把数学课讲得跟音乐课一样有趣。”郝老师很注重培养学生独立思考的能力，一般情况下，新课讲过一遍就不会再重复。经常让学生自己在讲台上分析，学生没有想到的他再稍微点拨一下。除非是遇见大家都不会或者很难的题，他才会亲自出马。这节是练习课，郝老师让同学们轮流在黑板上做题。这是一道很简单的题，郝老师刚问完“这道题，谁会？”大家都争先恐后地举手，嘴里不停地喊到“我”“让我来”“我会！”老师正不知道该叫谁时，却发现从来没有举过手的刘明这次竟也主动了。“刘明，你来。难得有你小子会的题！”老师感叹到，一时间同学们一阵欢笑。这刘明是班里出了名的调皮捣蛋鬼，平时也不爱学习，每次考试都是倒数第二。而倒数第一就是他的同桌冯家柱，大家都叫他“柱子”。他们俩可是一对天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，但是吵完以后过不了两天，就又像什么事都没发生过似的，比原先关系更好。其实这道题刘明并不会做，只不过是因为他有答案，而且看这道题的答案很短，所以才举手的。课上到最后的时候，出现了一道非常怪的题。老师问：“这道题，谁会？”大家都沉默着低头不说话。“难道没有一个人会吗？”老师又问了一遍。这时候大家都不约而同的把目光投向坐在教室最后一排的林乐，老师的目光也跟着朝林乐望去。林乐站起来，缓缓地走上讲台，捡了半根粉笔，在黑板上写下了一段莫名其妙的计算过程。有的同学能看懂一两步，有些同学一步也看不懂，老师仔细地看过以后，激动地说：“对，非常好！”可是大家还是没人说话，同学们的眼睛中满满的全是问号。老师看了看表，说：“大家下去再思考思考，和林乐讨论讨论，午自习的时候咱们讲这道题。”
林乐是班里的体育委员，因为个子高，所以坐在最后一排。平时虽不太喜欢说话，但是他经常帮助同学，所以在班里人缘很好。和他关系最好的就是劳动委员段钢，他们俩是一个村的，从穿开裆裤就开始在一块玩，一起游泳，一起上学前班。他们村离学校比较远，所以每天早上来，下午回去，中午在学校吃饭。这天中午吃过饭，段钢去操场打篮球，林乐便一个人回教室。教室里只有冷听雨一个人在很认真地做功课。林乐从后门进来，本想借这安静的机会，睡一小会，可刚坐下来，冷听雨就找了过来。“可以给我讲一下这道题吗？”冷听雨问到。林乐没有说话，只是点了点头，冷听雨便把本子和笔都摊在林乐面前“前面这几步我还能看懂一点，后面就不知道了。这一步是什么意思呀？”林乐看到本子上是早晨那道题，冷听雨把计算过程整整齐齐地抄了下来，旁边还有很多散乱的演算。于是林乐给她从头到尾详细地讲了一遍，讲完以后问：“会了吗？”冷听雨微微一笑，说：“好像会又好像不会。”“那你自己来做一遍，到不会的地方我再给你讲解。”林乐把笔递给冷听雨。当冷听雨算到一半的时候，林乐发现了她的问题所在，“这个地方不是这样的，应该是……”林乐忙帮她纠正了认识上的错误，并深入地讲述了这样做的原因。冷听雨终于恍然大悟，她拉长了声音感叹到：“哦！原来是这个样子呀！”当中午郝老师再讲这道题的时候，冷听雨发现老师的算法和林乐的竟然一模一样。虽然她已经会了，但还是认真地听了一遍。
午自习以后便开始了大扫除的工作，有的同学用脸盆去接水，有的同学擦窗户，有的同学扫地，一时间大家都忙活起来。大扫除的安排很简单，女生打扫教室，由班长马盼负责，男生清理区域卫生，由劳动委员段钢负责。说到区域那块可是个大工程，学校给他们班安排了操场的东南角。那一块虽然垃圾少，但是草长得很茂盛，最重要的是距离垃圾堆放处很远。还好劳动委员段钢从门卫李大爷那里借来了一辆小三
轮车，有了三轮车，这区域的清理工作就进行得顺利多了。其实骑三轮车并不是多么好玩的事情，但是在学校里骑三轮车，那感觉可不一样。尤其是当其他同学都在除草扫地的时候，你却可以骑着三轮车做运输的工作，那就会有无比优越的感觉。从一开始刘明和柱子就想骑三轮车，可是段钢没同意，他们俩又再三地和段钢商量，围着段钢说了一大堆好话，最后段钢实在没办法，才答应让他们俩骑三轮车去倒一车草。他们俩就高兴地骑三轮车去了，结果去了好久也没回来。最后柱子气喘吁吁地跑回来，断断续续地说：“三轮车翻了，拐弯的时候我让他慢点他不听。”段钢和其他同学赶紧跑过去帮忙。
教室这边的工作是进行的很和谐，大家扫地的扫地，擦窗户的擦窗户，苏雪和夏晓晓在后面出黑板报。夏晓晓画着画着感觉口渴了，就拿出自己的杯子，可是却拧不开盖子。这时候教室里一个男孩都没有，她又找了好几个女同学帮忙，都没拧开。冷听雨看了看说：“早上倒进去的是开水，现在变凉了，自然拧不开。”话音刚落，班长马盼端了一盆水进了教室。夏晓晓好像看到救星，拿着水杯朝马盼跑过去“班长，班长，快！帮我拧开，就要渴死我了。”班长马盼是个假小子，为人很豪爽，不但性格像男生，长相也是极像的，她还剪了一头帅气的短发。每次去女厕所都会引起一阵尖叫，班里的同学都戏称她为小马哥。她接过水杯，眼睛瞪圆，一咬牙,“砰”一声，杯子就开了。夏晓晓开心地抱着杯子喝了起来，正喝水间又想起刚才小马哥拧盖子的表情，不禁一口水喷了出来，不住地呵呵傻笑。小马哥看了看黑板，说：“夏晓晓，这老鼠画的不错嘛！”“什么老鼠！这是海豚。”夏晓晓坚定地回应到。小马哥边笑边说：“哦！原来这是海豚呀！你不说，我还真没看出来。”夏晓晓气得跺跺脚“臭班长，讨厌死了！以后都不跟你玩了。”一时逗得大家都笑了起来。
二、蝴蝶
这天早晨班主任领了一个女孩进了教室“这是咱们班新转来的同学，叫苏雪，大家欢迎一下。”说完以后便带头鼓掌，同学们也都鼓掌。“接下来我们让苏雪同学做一下自我介绍。”又是一阵热烈的掌声。苏雪很漂亮，淡蓝色的蝴蝶结下扎一束滑顺的马尾，不住的左摆右摆，忽闪忽闪的眼睛中放射着少女的清纯，俏皮的小鼻子下一弯自带笑意的嘴角，笑起来还有两个小酒窝更显可爱。她来自天南，父母在紫水开了家小饭馆，于是她也就跟着到这边来上学。班里只有林乐是一个人单坐一张桌子，所以苏雪就和林乐成了同桌。
可能是因为苏雪太漂亮了吧！林乐一直没好意思跟她说话，直到英语课的时候，他发现苏雪没有英语课本。于是便把自己的书放到课桌中间的位置，苏雪也就默默地把头摆过来看着课本。闫老师讲课基本上全说的是英文，而林乐英语又特别差，他大概只是能听见老师的声音而已，根本听不懂老师讲的是什么经。课上到一半的时候，老师说：“这一段写得非常美，大家把它划下来，最好背过。”老师是用英语说的，林乐自然听不懂，不过他看到大家都拿笔在书上划，便猜到老师可能让在书上划重点。要是搁在以前，他才懒得划呢！可是今天旁边坐了位新同桌，不划吧又不好意思，划吧又不知道该划哪一块。“老师让划哪里呢？”林乐终于说出了第一句话，他一边问，一边假装用眼睛扫描寻找。“好像不在这一页。”苏雪回答说。“嗯！那你可以帮我划一下吗？”苏雪便把书朝后翻了一页，又翻了一页，然后用笔轻轻地在中间那段前面画上一个小圈。就在苏雪把书往后翻的时候，林乐的脸一下子红了，他感觉脸很烫，可惜地上没有一道缝隙可以让自己钻进去。
学校里大多数同学都是父母一个星期给一次生活费，所以每到星期五这天，就会有一部分同学没钱吃饭了，于是大家把这一天称为黑色星期五。林乐和段钢就是这样，通常星期五这天他们俩就会去馍铺买两个锅盔，每个锅盔可以切成四角，他们俩再到馍铺隔壁的小饭馆，叫两碗麻辣米线，给老板说让把味道放重一些。等把米线吃完以后，再把锅盔泡到麻辣的汤里面，这样不仅好吃，而且还能吃饱，更重要的是还省钱。两个锅盔三块钱，米线两块钱一碗，总共算起来才七块钱。不过有时候实在没钱，他们俩也就只能是吃锅盔，喝白开水了。这天他们俩去馍铺的时候，锅盔刚刚出炉，还很烫手。外面淡黄色的脆皮，里面软绵绵还冒着白色的香气，掰开来放到米线汤里泡一会，再送到嘴里，咬一口。嘴唇上舌尖上不仅有米线的麻辣汁水，而且有小麦的丝丝清甜，对他们俩来说，世界上再没有比这更好吃的东西了。
这天午自习的时候，刘明和柱子两个人又吵了起来。他们俩吵架的原因简直很离谱，刘明说第二次世界大战的时候，美国给日本扔了两颗原子弹，一颗在广岛，一颗在长崎。柱子却说给长崎投了两颗，一颗没爆，所以一共应该是三颗。刘明又把历史书翻出来，指着书对柱子说：“看，历史书上都写的是两颗。”柱子看都没看，就说：“书上写的不一定都正确，再说他们当时把这件事情隐瞒起来了，书上怎么会有？”“那你是怎么知道的？”刘明反问到。柱子沉默了一下，说：“我，我爷爷当年通过小道消息知道的。”“你爷爷有什么小道消息？”刘明又追问到。柱子气愤地说：“你是查户口的！”他们俩就这样一直吵，一直吵，吵得大家都没法学习。这时候班长小马哥走了过来，在他们俩桌子上用力拍了两下，愤怒的训斥到“你们俩再说一句话就滚出去。”刘明和柱子向来害怕小马哥，所以都灰溜溜地低下头默不出声。过了一会郝老师进来了“你们班午自习能不能安静点，我在办公室都能听见，整栋楼都是咱们班的声音，你们吵吵什么呢？”说完又布置了两道题，让做到作业本上。
郝老师走了以后夏晓晓便转过身来，“林乐，快，写完给我抄一下。”林乐点了点头，做完以后便把作业本递给夏晓晓，说：“等会顺便帮我交了哦。”“好说，好说。”夏晓晓开心地接过本子。这时苏雪看了看林乐，问到：“作业本交给谁？”“我帮你交吧！”林乐很热心地说。苏雪便把自己的本子给林乐，说：“谢谢你哦！”林乐看了看苏雪的新作业本，想起老师让给作业本绑毛线，于是便从书包里拿出自己剩下的鲜绿色毛线，给苏雪的本子绑上。“好丑，你绑得好丑。”苏雪一边说着，一边把本子拿过来，很认真地扎了个蝴蝶结，然后又给林乐。林乐仔细地端详了一番，确实比自己绑的好看多了，便又
把作业本递给前排的夏晓晓“小可爱，等会把这个也顺便交了。”夏晓晓接过本子，猛地转过身来，俏皮地说：“你们俩还用的是情侣毛线呀！”苏雪一下子不知道说什么好，而林乐早已适应了夏晓晓这咋咋呼呼的习惯，很从容地说：“再胡说，以后不让你抄作业了。”夏晓晓马上转了回去，一句话也不说。
第二天数学课，郝老师头一件就说的是关于绑毛线的事情。老师语重心长地说：“关于绑毛线这件事情，我已经不知道说过多少遍了，但是直到现在仍然有个别同学的作业本上没有毛线的影子。更过分的是咱们班的冯家柱同学，竟然给本子上绑着鞋带交上来了。你也真好意思！”大家都看着冯家柱大笑起来。“夏晓晓，你昨天吃冰淇淋了？”老师突然问到。夏晓晓一脸莫名其妙，不住地摇头。“那作业本上的奶油跟巧克力是怎么回事？”老师又问到。夏晓晓恍然大悟，拉长了声音乐呵呵地说：“噢，那是我昨天吃的蛋糕。”大家又是一阵欢笑。“你还好意思说是你吃的蛋糕，巧克力把本子都粘在一起了，还怎么给你打分？”老师无奈地说。大家都看着夏晓晓，笑得合不上嘴，夏晓晓自己也是用手遮住脸，呵呵地笑。课上到一半的时候，老师又要叫同学在黑板上做题了。“那个新同学，就是林乐的同桌，你来把这道题做到黑板上。”苏雪数学本来就比较差，而且她们那边学校和这边教学进度也不一样。她在黑板上把这道题从第一个字看到最后一个字，又从最后一个字看到第一个字，也还是不知道该从何处下笔，只写下了一个“解：”老师看出苏雪好像不会做，便说：“你要是不会，可以找个同学帮你完成。”苏雪一眼望过去，全都不认识。她只认识林乐一个人，于是目不转睛地盯着林乐看。林乐便自觉地站起来，缓缓地走上去，在黑板上把这道题做完，然后就回到自己的座位，苏雪也就跟在林乐后面也回到了座位。
因为闫老师工作的原因，这天的英语课被调换到了中午。英语课本身就很无聊，又是在中午，大家都迷迷糊糊神志不清。闫老师在上面讲，很多同学都在下面打盹，课堂的氛围很是沉重，就连冷听雨都觉得自己的眼睛有点睁不开了，但她还是极力地控制住了自己。就在这时候，突然“咚！”的一声，惊醒了所有的同学，大家都把目光投向了夏晓晓。原来是夏晓晓瞌睡的脑袋砸到了课桌上，这一下把她砸疼了，也把大家都吵醒了。夏晓晓用手揉揉自己的额头，做出很无辜的表情，一时间大家都欢笑了起来。“我看大家也都很困了，咱们四个人一组，每组选出一个代表，朗读课文吧！”老师说。于是大家都讨论了起来，夏晓晓和她同桌也转了过来，她们俩都盯着苏雪看，林乐也看着苏雪。“看我做什么？”苏雪问。夏晓晓叹了叹气，说：“咱们这一组就靠你了，我英语很差，我同桌还不如我，林乐连二十四个英文字母都还认不全。”“是二十六个英文字母。”苏雪纠正到。“好像是二十六个。”林乐应和了一声。夏晓晓更深情地感叹到：“唉！你看你都知道是二十六个，我们三个都不知道，看来咱们这组只能靠你了。”林乐也看着苏雪说：“确实没有比你更合适的人了。”苏雪无奈地说：“那好吧！”
从第一个小组的代表冷听雨开始，每组一段，苏雪她们是最后一组。当该最后一段的时候，苏雪站起来用很甜美而且很地道的英语流利地朗读着。林乐都听傻了，没想到他的同桌英语竟这么好，虽然听不懂，但他能感觉到很美。“这个同学发音很准。”闫老师说。闫老师平时都不怎么表扬学生，就连冷听雨那样好的学生也很少得到老师的表扬，其它同学就只剩下被批评。可是老师却表扬了苏雪，可见苏雪的英语确实读得很好。
又一天中午该林乐这组扫地，因为这一组只有林乐一个男生，所以倒垃圾这个任务就一直是他。这天扫完地以后林乐便像往常一样去倒垃圾，其它同学也就先回教室上午自习了。可是当林乐倒完垃圾再回到教室的时候，苏雪却还没有回来。林乐觉得很奇怪“她应该比我回来的早呀！”林乐满心疑惑地坐下来，一边写作业，一边不时抬头望望“怎么还没有回来？”一直到午自习铃声响起，苏雪才从外面缓缓地走了进来。她很失落，满脸写着三个字“不开心！”林乐见她有心事，便问到：“怎么了？”苏雪沉默了一会，很伤心地说：“东西丢了。”“什么东西？”林乐追问到。“就是我一直戴在脖子上的吊坠，那是我奶奶给我的。”说着说着，苏雪的眼泪涌了出来，滴在作业本上，一滴，两滴，四滴。林乐第一次见苏雪哭，他突然发现好像在他的印象中苏雪从来都是快乐的，可是现在她却哭了，从她那颤抖的眼睛中可以看得出来，她是真的很在乎。“我去帮你找。”说完林乐就起身，出了教室。
他先是在区域那块一步一步地找，眼睛左扫扫右扫扫，生怕落下了哪一块地方。从最东边找到最西边，再从最南边找到最北边，还是没找到。他又开始回想扫地时的情景，想了好久也没有头绪。“会不会是倒垃圾的时候夹杂在里面了呢？”于是林乐又跑到他倒垃圾的地方，用两根树枝充当筷子，把那一小堆垃圾仔仔细细地翻了个底朝天，结果还是没有。“会不会是丢在路上了呢？”他又在从教室到区域的路上往返了好几趟，也还是没找到。林乐又回到了区域，把所有苏雪可能接触的地方，甚至苏雪不可能接触的地方，一块一块挨个搜寻，就这样找，一直找。终于眼前一亮，在一束草丛中间发现了反光的东西，他满心期待地拨开草丛，果然是苏雪的吊坠，那般精巧，玲珑。林乐本已疲惫的身躯霎时充满了力量，他拿起吊坠一口气跑回了教室。
当林乐把吊坠放到苏雪面前的时候，苏雪激动的眼睛看着林乐，她心里那万万千的感谢却堵在喉咙说不出来。过了好一会她才满心欢喜又很认真地说：“同桌，谢谢你！”“应该的。”林乐谦虚地回答。他虽然表面上显得很平静，其实他心里早已是朵朵鲜花绽放，阵阵蝴蝶翩翩起舞，好像他一张口，蝴蝶就会飞出来似的。
三、麻雀
林乐有个坏毛病，每每到假期的时候都要把作业一拖再拖，一直拖到最后一天，实在没办法的时候他才开始写，通常这时候也就只能是马马虎虎地草草了事，这个周末亦是如此。星期天的下午林乐终于准备开始写作业了，段钢却跑来找林乐打篮球，林乐又不好意思说自己作业还没写，于是便和段钢去玩了。结果这一玩就玩到天快黑才回来，林乐想起自己作业还没有写，可是自己又很困了，这可该怎么办呢？也不知道是哪里蹿出来
的想法“先睡吧！明天早上起早点再写。”就这样，他定了一个四点半的闹钟，便安然地入睡了。可是等他再睁开眼睛的时候，已经六点半了“我的天啊！根本没听见闹钟响！”林乐在心里嘀咕着，唉！管不了那么多了，便赶紧匆匆忙忙收拾了东西，就去学校了。
这天早晨数学课，郝老师给大家讲了一道几何题，讲完以后问大家：“都会了吗？”“会了。”大家同声回答到。“老师，为什么两点之间线段最短？”冯家柱大声地问到。老师很无趣地叹了口气，说到：“如果给狗扔根骨头，狗是直接扑过去呢还是先到操场跑两圈，然后再过去叼骨头呢？”“当然是直接过去吃骨头了。”冯家柱答到。“连狗都知道两点之间线段最短，你还好意思来问我。”一时间班里的同学都哈哈大笑起来。
课上到一半的时候，又出现了一道题，大家都不会。“林乐，你把这道题做到黑板上。”老师对林乐说。林乐便走了上去，他发现这道题并不是太难，只不过是运算复杂了点而已。可是他自己昨天没有提前做，这可怎么办？总不好意思说自己不会，于是便硬着头皮当场做。做生题的速度和做熟题的速度自然是不一样的，更何况这是一道运算复杂的题。老师一眼就看出了其中的猫腻，他走到林乐身后，看到林乐的书上是干干净净一道题也没做。“布置的作业你没做？”老师严肃地问。林乐低下头一句话也没有，老师接过林乐的书，连翻了好几页，都是白白净净的，竟一个字都没有写。老师愤怒了“去，把书拿着到教室外面去。”郝老师从来没有让哪个同学到教室外面去过，林乐是第一个。平时别的同学作业没有写，老师顶多也就批评两句就完了，可这次却让林乐到教室外面去，看来老师真的很生气。
林乐拿着书走出教室，靠在楼道的墙上，不多时泪水便涌了出来。他觉得自己对不起老师，郝老师那么相信他，那么赏识他，曾经无数次给他表现自己的机会，可如今他却做出这样的事情。他觉得自己很懒惰，很无耻！他后悔自己为什么不早早做作业，这道题那么简单，以他的能力，很轻松就可以完成。可是他却没有看，甚至连书都没有翻过。林乐的心就仿似那深秋的树枝上微微泛黄的叶子，斑斑的伤痕，历历在目，揪心的痛楚撕扯着一颗孤独的灵魂。凄凄瑟瑟的秋风一遍又一遍无情地吹着他，它可以吹干林乐脸颊上的泪水，却吹不动林乐心中的懊悔与愤恨。
下课以后苏雪缓缓地走过来轻声地说：“老师走了，进去吧！”林乐一句话也没说，进了教室以后便开始做数学题。从第一道题开始，很专注，很认真。苏雪知道林乐不开心，就没有再说话，就那样默默地坐在一旁。英语课的时候林乐仍然在做数学题，语文课的时候他也还在做数学题，一直到放学他也还是在做数学题，依旧是一句话也不说。终于他认认真真的把所有的题都做完了。于是他拿着书到了郝老师的房间。“老师，我做完了。”林乐很诚恳地说。郝老师接过书，翻了一遍，又翻了一遍，深深地叹了口气，语重心长地说：“有些事情，别人可以，但，你不行！”说完以后又把书递给林乐，拍拍林乐的肩膀，笑着说到：“以后作业就照这个标准，不能差太多哦！”林乐的心里一下子又温暖了起来。当他从老师房间走出来的时候，他好像看见那寒冷的冰块都在融化，漫山遍野开满了鲜花，空气好清新，天空很蓝，好像路旁的小树都在对他笑。林乐暗暗的在心里下定决心，这段时间一定要努力学数学，争取期中考试考个好成绩，给老师看看。
等他回到教室的时候，班里大部分同学都已经来了，林乐轻轻地从后门走了进来。“还没吃饭吧！”苏雪问到。林乐还没缓过神来，苏雪就从抽屉里拿出四个包子放到林乐面前。“给你带的，不知道你喜不喜欢吃。”说完苏雪就装作没事人似的，又忙着写她的作业了。林乐忽然感觉自己的眼眶架不住感动的泪水就快要流出来，他赶紧抬头望着天花板，想让泪水再流回去。他用手略揉揉自己的眼角，对苏雪说：“谢谢你！”“赶紧吃吧！凉了就不好吃了。”苏雪关心地说。林乐确实也已经很饿了，他拿起一个包子，咬了一口，是热的，还是肉包子。林乐早晨那孤独的感觉已经全然没有了，苏雪的包子不仅赶走了他的饥饿，而更多的是带给他暖心的味道。
之后的几个星期林乐就一直坚持认真地研习数学，他本身数学就很优秀，再加上浓厚的兴趣，那段时间简直像是泡在数学里一样，睁眼闭眼都是数学题。一天过了又一天，终于期中考试了。这天早晨林乐的心情突然紧张了起来，并不是他没有准备好，而是他不想让这次考试留下任何瑕疵。数学卷子刚发下来，林乐就以最快的速度写上了姓名和班级，之后便全身心地投入到试题当中。前几道题都比较简单，可是第五题却不会做了。这是一道选择题，林乐计算了好几遍的结果都不在选项当中，他又代了几次选项也都没有与题干相吻合的。“不管它了，做下一道题。”可是，做着做着又一道几何填空题，乍一看很面熟，看了半天也不知道该从哪里开始。“不管它了，做下一道题。”他又对自己说。就这样一直算到最后一道题，这道题的运算非常复杂，林乐已经知道答案是1，可就是从泥潭里算不出来。“离下考还有十五分钟！”这时候教室的小喇叭响了。林乐开始有点慌了，管不了那么多了，他就随便写了个自己也看不懂的计算过程，最后让它等于1，然后赶紧把卷子翻过来做前面的题。离下考的时间越来越近了，可就是算不出来。最后他以固有的经验和反复的计算判断出来几何填空题的答案应该是在“1”到“2”之间，于是就稀里糊涂地写上一个“√3”，那个选择题实在不会，就随便选了一个，最终就这样草草地交了卷子。
林乐沮丧地走出考场，他觉得这次肯定是考砸了。正叹气间，段钢和刘明还有柱子三个人走了过来。“走，一起去吃米线。”段钢对林乐说。于是他们四个人便朝林乐和段钢经常去的那家馍铺走去，一路上刘明和柱子有说有笑的，可林乐却很少说话，笑也是很勉强的故意笑一下而已。段钢看出来林乐心情不好，也猜到他可能是考试没考好，但却不知应该怎样去安慰他。“你们三个在这等一下，我去帮咱们买锅盔。”段钢对他们说。过了一会段钢就买回来了，每人四角热锅盔，他们便去那家小饭馆要了四碗麻辣米线。就在等米线的时候，柱子发现桌子上的筷子筒里有一支筷子弯了，于是就把它抽出来折断，扔到垃圾筐
里。“一根筷子很容易就可以折断，可要是十根筷子你就没法折断，这就是团结的力量啊！”刘明语重心长地发出感慨。“十根筷子我要是折断了怎么办？”柱子反问到。“你要是折断了，我就把我的锅盔给你一角。”刘明说。于是，柱子数了十根筷子，牙一咬，“咔”一声，十根筷子都断了。刘明一下子看傻了，他还没反应过来，柱子已经把那一角锅盔拿了过去。刘明不服气地说：“二十根，你要是折断了我再给你一角。”“我不跟你玩了。”柱子一边吃着赢来的锅盔，一边得意地说。“十五根，你要是折断了我再给你一角锅盔，要是没折断你给我一角。”刘明毅然地说。“好，你说的。”于是，柱子又数了十五根，又是一次全折断，又赢了一角锅盔。刘明看着自己仅剩下的两角锅盔，无奈地感叹到：“这筷子质量也太差了，要是搁我家那筷子，五根你都折不断。”这时候饭店老板生气地走了过来，“谁说我们家筷子质量差？你们几个等会结账的时候另付五块钱的筷子钱。”这一下逗得林乐笑了起来，段钢见林乐开心，自己也笑了出来。
这天早晨是英语考试，林乐没有丝毫紧张的感觉，因为在他脑海里面英语是一大片空白，注定是一个题也不会做。卷子发下来以后，他慢慢悠悠地写上自己的姓名和班级，也不忙着看题，而是先把自己的铅笔削一削。所有选择题的答案几乎全部是随机选出的，连题看都没看。因为即使看了也是两眼白茫茫，所以干脆不看了，说不定运气好还能撞对几个。最后的作文也不过是把一大堆他自己都不认识的外星符号组合到一起，凑够了数而已。写完后他便抬起头看了看周围，大家还都在认认真真地思考，很专注地答题，他又看见窗外的树枝上有两只麻雀在跳跳玩耍，不一会又飞走了。实在闲的无聊，他又通过回忆把数学考试时候的那道几何题画了出来，这才终于陷入了深深地思考当中。
突然，苏雪抱着肚子倒在了地上。林乐马上冲过去，“同桌，你怎么了？”“肚子疼！”苏雪很痛苦地说。这时候监考老师也走了过来“赶快送她到医院去看一下。”于是林乐扶着苏雪出了考场，刚走了一段苏雪便吐了出来。林乐看着苏雪很难受的样子，自己却无能为力，心如刀绞般的痛。“我可以背着你吗？”林乐小心地问到。苏雪没有说话，微微点了点头。林乐便背着苏雪朝医院的方向走去，他尽量使自己的步伐很平稳，不让苏雪感到难受。可是医院太远了，走了不到一半林乐就感觉脚下很沉重了，两条腿好像灌了铅一样，每走一步都要费很大的力气。他仿佛都能看见眼前冒着无数的星星，可是他依然咬着牙坚持向前，也不知是怎样一种奇异的力量支撑着他一直把苏雪背到了医院。就在医生给苏雪治疗的时候，林乐感觉自己胸闷，喘不上气来，好像就要吐了。他便赶紧找卫生间，结果还没到卫生间就控制不住吐了出来。他蹲下来靠在墙上，望着天花板，缓了一会就赶紧又去看苏雪了。
四、乌龟
苏雪是急性肠胃炎，而且比较严重，需要留院观察，于是医生便安排苏雪在医院住了下来。不一会儿护士走了过来给苏雪扎了针挂上吊瓶，然后叫到;“27床家属。”林乐赶紧快步移到护士身边，先看着吊瓶，再看着护士。“等会快滴完的时候过去叫我。”护士说。“嗯，好的。”林乐充满谢意的回答。
护士走了以后，林乐趴在苏雪床边，认真地看着苏雪，关心地问到：“好点了没？”苏雪微微一笑“嗯”了一声。林乐抬头看看吊瓶还有那么多，不知道还得多久才能滴完。“我给你讲个故事吧！”林乐突发奇想地说。“好！”苏雪应了一声。林乐清了清嗓子深情地讲到：“从前有两只乌龟，它们俩约好晚上一起去山顶看星星。因为乌龟爬得很慢，所以它们俩从早晨就出发了，它们俩爬啊爬！等爬到半山腰的时候遇见了一只松鼠，松鼠的尾巴很长很长……”听着听着，苏雪便睡着了。看着苏雪进入滑美的梦乡，林乐一直紧绷着的心终于开始慢慢地放松了。
下午的时候苏雪就感觉身体好多了。“如果没有什么大的问题，现在就可以回家了。”医生对苏雪和林乐说。于是林乐便送苏雪回家，等到苏雪家门口的时候，苏雪对林乐说：“对不起，我爸爸妈妈都不在家，我不好意思让你进去。”林乐点了点头“好吧！那我走了，你自己照顾好自己哦！”说完后他们俩便相互摇手作别，之后林乐就离开了。苏雪一直站在门口，望着林乐的身影越来越远……
星期一的早晨，大家都在议论考试的事情“唉，这次监考太严格了。我还没来得及抄，下考的铃声就响起来了。”“就是就是，老师一直死死地盯着我，我是一点都不敢动呀！”满教室都弥漫着这样的声音。林乐是向来不与别人讨论这类事情的，他只是默默地坐在那里听别人说，偶尔听到有意思的几句话，他也只是略微笑一笑而已。可是当冷听雨把数学答案抄在黑板上的时候，先是一个“√3”紧紧地吸引住了他的眼球，再仔细看过去，第五题竟然也蒙对了。他突然感觉自己就好像是刚充满电的小旋风，整个心情就快要爆炸了似的。他先激动地站起来，又激动地坐了下去，一遍又一遍地对自己说“淡定，要淡定！”数学课上郝老师欣慰地念到林乐的成绩“林乐，147，第一名！”同学们都不禁发出“哇！”的惊叹声音。林乐怪不好意思的低下头，他又想起那天早晨被老师赶出教室的情景，又想起这么多天没日没夜的努力，一阵阵欣喜由鼻腔涌上眼眶，泛出丝丝开心的泪花。
课间的时候，冷听雨又开始忙着收作文本。夏晓晓转过身来“林乐，让我看一下你写的作文。”“我的作文是在范文书上抄的。”林乐回答说。“苏雪，那让我看一下你写的作文。”夏晓晓又说。苏雪正准备递给她，又突然收回本子，故作严肃的说：“我的作文只能给一个人看。”“谁？”林乐激动的眼睛看着苏雪。苏雪沉默了一下，俏皮地说：“语文老师。”这一下又逗得夏晓晓呵呵笑得合不上嘴。
最后一节是体育课。这日天气甚好，淡蓝色的天空中夹着丝丝白云，一望无垠。远处围墙旁的那排树依然静静地站着，阳光暖暖地照着整个操场，空气中都弥漫着温馨的香味。解散以后大家便四散开来去玩，有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的晒太阳，还有的同学在逗老师家的小孩玩，一时间操场上就热闹了起来。
林乐见没人和苏雪玩，便去找苏雪打羽毛球，结果打了没多久苏雪就觉得
乏了，说她想歇息一会。于是他们俩便坐在篮球场旁边晒太阳，暖暖的阳光洒在苏雪懒懒的身体上，她闭着眼睛静静地体味这种惬意的感觉。“你给我讲个故事吧！”苏雪闭着眼睛说。林乐看了看旁边的羽毛球拍，想了想，说：“那我给你讲个羽毛球拍的故事吧！”“好！”苏雪期待地说。林乐略想了想便开始讲：“从前有两个羽毛球拍，它们在制造厂的时候就相爱了。后来它们幸福的被装在了一起，成了一副羽毛球拍。它们俩一起被装进箱子，一起坐大卡车，一起来到了超市。后来它们被一个女孩买走了，到了女孩家以后它们便准备厮守终身了。每次女孩和别人用这两个羽毛球拍打羽毛球的时候，很容易就可以接住球，有时候即使偏差很多也可以出奇的接住球。可是有一天，一个羽毛球拍坏了，女孩修了好久也没有修好，于是便把它扔掉了。另一个羽毛球拍就开始想念坏了的羽毛球拍，想念它们曾经一起在制造厂玩，一起坐大卡车，还有一起在超市的日子。它还记得它们曾经说好要相守一辈子的，可是现在却再也见不到它了。过了几天女孩又买了一个羽毛球拍，可是无论如何的努力再也接不住羽毛球了。这天晚上，这个羽毛球拍又非常想念另一个羽毛球拍，于是它从窗户上跳下去，自杀了。就这样它被运到了废品收购站，原来另一个羽毛球拍也在这个废品收购站。它们俩见面以后眼泪哗啦啦地流，然后变成蝴蝶双双飞走了。”苏雪一边听着故事，一边用自己的羽毛球拍敲打林乐的羽毛球拍。“别打了，再打就打坏了。”林乐爱惜地说。“打坏了变蝴蝶！”苏雪天真地回答。他们俩都呵呵地笑了起来。
过了一会体育老师又召集大家到一起玩“贴膏药”的游戏。这个游戏就是大家围成一个大圈，两个人一组站着，然后找一个人跑，另一个人抓他，如果被抓的那个人跑不动了就随便去贴一个人，被他贴的这一组的另一个人就去跑，还是那个人追，就这样再贴，再跑。于是大家围成一个大圈，一开始的时候是冷听雨跑，小马哥追。小马哥明显跑得快，冷听雨赶紧贴上了夏晓晓，和夏晓晓同组的是苏雪，苏雪还没跑几步就被抓住了。于是又变成苏雪追小马哥，小马哥跑了一会也乏了，又贴上了段钢，和段钢同组的是林乐。因为苏雪跑得很慢，所以林乐跑一会就回过头来看看苏雪，他也不再去贴谁，就这样一直跑。暖暖的阳光下，林乐在前面跑，苏雪在后面追，也不知道是什么原因，他们俩的距离越来越近，最后林乐被苏雪抓住了。
作为惩罚，林乐答应给全班同学唱首歌。于是大家坐在地上围成一圈，林乐站在中间给大家唱歌，唱着唱着大家就跟着节奏拍起手来。
这天早晨又是英语早读，冷听雨早已把收好的作业本放到讲台上。夏晓晓还没有来，苏雪在读书，林乐在旁边算题。这时候段钢从外面跑了进来，对小马哥说：“班长，你快去看一下吧！刘明跟柱子在区域打起来了。”小马哥站起来问到：“这次又是因为什么呀？”“不太清楚，好像是因为谁倒垃圾的事情。”段钢回答到。于是小马哥就跟着段钢一块奔区域去了。
他们俩刚走一会，闫老师就进来了，一时间同学们都认真地读起英语。苏雪很投入地在读课本后面的单词，可林乐却一个也不会读，因为他全都不认识。苏雪看了看林乐，说：“你跟着我读吧！我读一遍，你读三遍。”“为什么我读三遍？”林乐反问到。苏雪想了一下，说：“不为什么，你就应该读三遍。”“好吧！”林乐温顺地说。于是就这样，苏雪领读一个单词，林乐读三遍，读着读着读到“sea”这个单词，苏雪突然很有感触地说：“其实我一直想去看海！”“那带上我嘛！”林乐说。苏雪眨了眨眼睛，俏皮地说：“也好，到时候你可以帮我拿东西，还可以给我讲故事。”林乐开心地点点头。突然，他们俩感觉桌子在晃动，脚下也在晃动，好像整个教学楼都在摇动。“地震了！”一个同学喊了出来，顿时教室里慌乱成一片，苏雪一下子愣住了，林乐赶紧拉着苏雪准备向外面跑。“桌子下面！”闫老师站起来，大声地喊道：“快，桌子下面。”大家赶紧都钻到桌子下面，林乐也赶紧掩护苏雪躲到桌子下面，苏雪的手一直紧紧地抓着林乐的胳膊。
过了一会便恢复了平静，在学校的统一安排下，大家按班级在操场集合。这时候小马哥领着段钢，刘明和柱子走了过来，刘明和柱子在后面说说笑笑，谁又能看出来刚才他们俩还在打架呢！最后学校通知让大家先回家，等通知再来。就在大家都准备离开的时候，夏晓晓背着书包找到操场来了。“我到教室去，教室里一个人都没有，原来你们都在这里呀！”夏晓晓乐呵呵地说。小马哥走过去紧紧握住夏晓晓的手，深情地感叹到：“我终于知道你为什么每天都迟到了！”一时大家又欢笑了起来。这天林乐又送苏雪回家，等到苏雪家门口的时候，苏雪对林乐说：“对不起！我爸爸妈妈今天都在家，我不好意思让你进去。”林乐点了点头，说：“好吧！那我走了。”然后他们俩相互摇手作别，林乐就离开了。苏雪一直站在门口，望着林乐的身影越来越远……
回家以后，林乐从电视上看到是天南省地震了，他猛然间想到苏雪家不就是在天南么！
等到林乐再去学校的时候，苏雪却没有来上学。他从班主任那里知道苏雪家出事了，她已经转学了。
林乐想再见苏雪最后一面，一放学他便飞奔去了苏雪家，可是苏雪家的饭店已经关门了，房东说他们一家已经搬走了。林乐一下子傻了，他感到自己呼吸困难，甚至懒得去吸气，他迈着沉重的步伐朝学校走去，走着走着，突然之间眼前一片空白，脑子里什么都没有，泪水猛然涌了出来。他好像又看见了苏雪，还是那束马尾，还是那对酒窝，可是当她再对他笑的时候，他却发现她已经走了。
从此以后林乐就一直傻傻地坐在最后一排，呆呆地一句话也不说。直到有一天他翻开了她的作文本，看到上面写着……
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