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阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。下面是小编为你带来的熟藕的阅读答案,希望对你有所帮助。 刘小红长得很好看,大眼睛,很聪明,一街的人都喜欢她。 这里已经是东街的街尾,店铺和人家都少了。比较大的店是一家酱园,坐北朝南。酱菜里
多做阅读题有助于提高学生的阅读能力,以下是小编整理的于先生的阅读答案希望对你有帮助,欢迎阅读, 于先生 ①于先生的眼睛很亮,但他喜欢眯着。于先生给我们上课时,曾对他的眯眼习惯做过解释。于先生从前是公社的公安员①,公安员要经常凝视生活,他就顺理成章地养成了这个不好也不坏的习惯。写文章也是这样,要凝
想要提高语文的阅读能力,我们需要多练习阅读题,那来做一下这篇阅读题吧,本文是小编为大家收集整理的唐三草阅读答案,欢迎参考借鉴。 唐三草阅读原文 唐三草叫唐万财的时候,不但没有什么财,反而穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的,却没有叫开。可人家人穷志不穷,每年到青黄不接,乡里发救济粮,他也不好意思去
“文言文阅读题一般都会考查大家对实词和虚词的掌握程度,并且这类试题难度还很大。很多同学在做这类题时,常常会单独思考某一个词的意思而脱离了具体的语言环境。下面是小编整理的鲍君阅读答案,欢迎大家阅读! 阅读理解。 鲍君 昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置置中而去。本主来
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编为你带来的战城南阅读答案 ,欢迎阅读。 战城南 《汉乐府》 战城南,死郭北,野死不葬鸟可食。为我谓乌:“且为客豪①!野死谅不葬,腐肉安能去子 迷!”水深激激,蒲苇冥冥。枭骑战斗死,驽马徘徊呜。梁筑室⑦,何以南,
冯骥才《感觉》阅读答案 黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿,屋里的一切都迷梦模糊,没有什么具体清晰的形象映入眼睑,搅乱头脑:心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎,你是不是也有此同感? 我这感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。记得那次是个黄昏,大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只
导语:阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。下面是小编为大家整理的陶者梅尧臣阅读答案,欢迎阅读。 陶 者 梅尧臣 陶尽门前土,屋上无片瓦。 十指不沾泥,鳞鳞②居大厦。 【注释】①陶者:指烧窑工人。烧窑者通过高温把粘土烧制
余玠 王介①大更敝政,遴选守宰,筑招贤之馆于府之左,供张一如帅所居,下令曰:集众思广忠益,诸葛孔明所以用蜀也。欲有谋以告我者,近则径诣公府,远则自言于郡,所在以礼遣之,高爵重赏,朝廷不吝以报功,豪杰之士趋期立事,今其时矣。士之至者,王介不厌礼接,咸得其欢心,言有可用,随其才而任之,苟不可用,亦厚遗
《漏》阅读答案篇一:露水硕大阅读理解答案 篇一:露水硕大阅读理解答案 许冬林 ①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。[②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画 呈现于
阅读理解。 鲍君 昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置置中而去。本主来,于置中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。 1.解释文中加粗
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐
太 朴 山 许俊文 越是名山,越懒得去,委实是我的气场太小,又害怕喧闹,故而敬而远之。相反,一些名不见经传的山,倒像走亲戚似的,一去再去。 太朴山就是其一。 我不清楚山名的来历,太朴,也许就是大朴吧?大朴之物,必存大美焉,人工不可为,应是天造地设,又不曾被人染过指的。 太朴山好,不仅仅止于
壮美瀑布从何而来? 嵇少丞 ①瀑布特别是大瀑布是游客特别喜爱的自然景观。凡是到过美国-加拿大边境的尼亚加拉大瀑布、巴西的伊瓜苏大瀑布或非洲赞比亚与津巴布韦之间的维多利亚瀑布的人,无不留下深刻的印象:悬壁陡峭,巨流倾泻,如万马奔腾,势不可挡;似春雷滚滚,气势磅礴,雄伟壮观。远观,瀑布如银河倒挂,又
浙西三瀑布记 [清]袁枚 甚矣,造物之才也!同一自高而下之水,而浙西三瀑三异,卒无复笔。 壬寅岁,余游天台石梁,四面崒者崔嵬,重者凝立,皆环梁遮囿。梁长二丈,宽三尺许,若鳌脊跨山腰,其下嵌空。水来自华顶,平叠四层,至此会合,如万马结队,穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号。以崩落千尺之势,为群磥
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是
井冈瀑布 黄文山 六月,井冈的杜鹃已然谢了,但经过整整一个春天雨水的滋润,满山的草木却如墨染似地浓绿。一竿竿翠竹被风轻轻地摇动,在无边的林海中漾起一道又一道波浪。每天,太阳出来以前是云雾的世界,像是有一群群灰色的巨人在不断地穿梭来往,他们都裹着湿漉漉的大衣,无意间碰上便会沾上一脸一手的水气,令人
生命的瀑布——行走在林则徐的流放地 一个偶然的机会,我从深圳来到遥远的伊犁。那里,曾是林则徐的流放地。 提起林则徐,人们立刻会想到虎门、广东,而少有人想到伊犁。虎门销烟,广东禁烟,震惊中外,写下了永载史册的光辉篇章,铸就了林则徐一生的辉煌。此时,林则徐的仕途也达到了一生的顶点。而伊犁,是林则徐的
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ①这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气
筹边楼 ①薛涛 平临云鸟八窗秋,壮压西川四十州。 诸将莫贪羌族马,最高层处见边头②。 注:①李德裕任剑南西川节度使在成都西郊建筹边城,日与僚属在此楼筹划边事。②边头:边疆地区。 1.下列对诗理解不恰当的一项是( D )(3分) A 诗的开首两句写楼。说“平临云鸟”,则
鼾声初三阅读答案理解 内容摘要:因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。 前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身 因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。 前
1995年夏天。高中开学第一天。 其实立夏到浅川才三天,可是感觉像是对这个城市格外的熟悉。那些高大的香樟像是从小在自己的梦中反复出现反复描绘的颜色,带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢了华丽的转身。立夏觉得浅川应该是没有夏至的,无论太阳是否升到最高,可是这个城市永远有一半温柔地躲藏在香樟高大的阴影下面,隔绝
(一) 人生在世,必须活得有骨气! 骨气是什么?骨气是一种不屈于他人的精神,是一种折不断,压不弯的精神,是一个人人格的体现,有时甚至是一个国家国格的标志。 梅汝璈就是一个有骨气的人。东京审判时,
《离骚》一面采用民歌的形式,一面又汲取了散文的笔法,把诗句加长,构成巨排内,既有利于包含丰富的内容,又有力地表现了奔腾澎湃的感情。一、教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。4、学会吟诵古诗词,
做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《这样的父亲》阅读原文马丽①秋末冬初,寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝,却不见人。正诧异间,一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。②同事们不约而同地抬
篇一:雾初三阅读答案 雾中的象山 桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象:而象山,那奇特的神态,更加诱人。 早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫中。不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色的石崖和山树隐约可见。这时,远处的天边,微呈灰蓝,烟雾在继续减退,变薄,薄得
从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界。《画信》阅读原文汪亭母亲托老乡捎来一双老棉鞋。我打开包裹,取出棉鞋时
导语:关于适应环境的作文应该怎么写?有哪些范文值得借鉴?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴! 适应环境的作文(一) 俗话说:开始是成功的一半。一个良好的开端,标志着你的信心和威力,如果
做阅读题要组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。《母亲的来信》阅读原文母亲来信了。在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。半年以后,他已是
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。《卑微的力量》阅读原文①我偶然读到一篇英文课文,
总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文&
做阅读题要善于挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。《写给母亲》阅读原文贾平凹算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。三年里,我一直有个奇怪的想法,就是觉得我妈没有死,而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14
做阅读题要是离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。《默读父亲》阅读原文邓皓①我是父亲最小的儿子。&ldq
一亩地的父爱 王照科 我上初中时,有一次趁星期天从学校回家,见家家户户院子里都晾晒着刚从地里收获来的花生。那年月,花生对我们来说是稀罕物,只有来了客人或逢年过节,家里才可以买半斤或一斤,平时根本无法吃到。后来,乡里号召村民调查种植结构,推广大面积种植花生,并免费提供种子。村里大部分村民改种了花生
做阅读题要从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以从文章中直接提取信息回答问题。下面是小编为大家提供一篇《写给秋天》阅读答案,欢迎大家练习! 《写给秋天》阅读原文 罗兰 ①尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,依稀约有北方
阅读理解做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。《父亲的手》阅读原文[美]加尔文 渥星顿①父亲的手粗壮、有力,能毫不费力地修剪果树,也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具,他这双手还能灵
篇一:小学沉默的父爱阅读答案 一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。
在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。一词多义。这在文言文中是常见的。《父亲的信》阅读原文⑴父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”⑵于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。⑶到远离家
“血尔”广告一出,几家欢乐几家愁。 长得白里透红,肤如凝脂的老婆在商场里小蛮腰一扭,娇嗔地叫道:“都怪你。”先生半吓半酥地做晕倒状,随即就张罗着几盒血尔送到了岳母家,风韵犹存的岳母喜笑颜开,慈爱幸福
做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。《父亲的收藏》阅读原文作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如
旅行之美 读万卷书,行万里路。旅行与阅读,向来是古代文人墨客的一生追求。然而我认为,旅行更美。旅行好像缤纷天空中最灿烂的那片云彩,犹如璀璨星空中最闪耀的那颗星星,恍若姹紫嫣红中最美丽的那株玫瑰。 旅行之美,美在能够欣赏美景。“水何澹澹,山岛耸峙”,这是大海的波澜壮阔;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千
⑴好多年都没有看过露天电影了。 ⑵记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根儿就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去。在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。 ⑶那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永
亲爱的爸爸、妈妈: 你们好! 当你们有空阅读儿子这封信的时候,相信你们又为工作和家里的事情而劳累一天了。多年来,你们早出晚归的背影和面容,从小就深深地烙在我的心里 爸爸、妈妈你们真的辛苦