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华夏天空里多少的历史,党带领人民把歌唱。唱出幸福生活,唱出美好未来。【篇一:《七一献诗》】走进七月流火的季节漫步在现代化都市的街道上看着林立的高楼穿梭的车辆衣着光鲜的行人享受着与世界同步的信息文明目睹着奥运赛场上五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起便有一股馨香在我的心中绽放便有一股激流在我的心中奔涌七月
哼着轻盈的歌曲,迈着稳健的步伐; 我们走进了中学的大门, 迎接我们新的生活,新的同学, 新的老师,新的事物 一切都是那么的陌生,又有一些亲切的感觉。 耶,开学了。 望着陌生的面孔,想起了六年和蔼可亲的同学; 可是很快,你会交到新的朋友;认识更多的东西; 你会感觉到温暖,闻到火燃烧的味
曾有过的画面离开我们的视线 一起说过的语言也听不见 曾今 我么站在那株水杉旁说过 当你绿的时候我就能离开而终这道围成了 如今 这样的豪言变成了现实 在这离别之际 我么携手来到水杉旁 水杉依旧物是人非 水杉的叶子将阴冷的天空割成了碎片 当记忆的往事缠绕过往支离破碎 我们仍守在这
看着你牵起她的手, 随着婚礼进行曲稳稳地走, 往事一幕幕涌上心头, 那些我们相爱过的日子, 有纸和笔的深深眷念; 那些彼此异地的日子, 有太多思念在心里面; 你也曾紧握我的手, 肯定地向世界宣告我是你的女友! 如今你宽阔的胸膛, 不会再是我停靠的港湾; 你深情迷人的眼眸, 不
有人说:“谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。青春的寂寞是生命的点缀;没有寂寞的青春是悲哀的;然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。” 谁的青春里没有甜蜜的情感,谁的青春里没有一段刻苦的爱情,谁的青春里没有一段深刻的友情,谁
虽然青春…… 虽然青春的力量不能开辟洪荒, 但青春是人生天梯的基石。 虽然青春的笑容不会一直追逐春风, 但青春绝对是一场花开。 虽然青春的梦想高如云朵往往飘散。 但青春的梦绝对繁华。 虽然青春的岁月太容易阑珊, 但青春是生命秋实的春华。 虽然青春的爱情不怜风花雪月, 但青春的爱情
茫夏 轻飘的语言重重地 砸落心海, 溅出脸色一般泛白的水花。 阳光一如往年, 草地收藏着暖暖的味道, 每个傍夏, 它们默默地呈现给我, 作为熏红失去血色的心。 发散,发散,发散着, 总也晕不开前尘遗留的结局。 我试图揉开潮湿的双眼, 却吐出了声声叹息。 六月的雨突然惊扰了安
【一】 你把一个浪漫 开成一藤红叶 从此,我就 捡回了整个秋天 风吹过 飘落的是那些故事 飘香的,却是那些 曾经的誓言 当秋天的枝头 洒落一地的寂寞 别忘了,把美好 藏在季节的肩头 红叶上的寒露 滴落着风的呢喃 今夜,我是否 还能在你的怀抱中 安然入睡 【二】
男友们跟我说,女人太可怕! 女友们对我说,男人都不是好东西! 听多了,就想笑,笑而不语。 不知道接什么,也不知道笑里是什么意思, 也许只觉得好玩。 宇宙万物,相生相克。 女人,男人, 互相憎恨,说着彼此的坏话, 说着说着, 也都说得面无表情,心不在焉了, 就像在客厅喊家人吃饭一样
岁月泪,谁堪美,几度青春化无言,梦中独探暗花香; 流年赋,梦犹寒,记忆几许染青霜,故时明月旧时光; ==题记 青春就这样无情的散场了,当我们踏上这条没有路标的旅途时,再次回首相望来时路,那些曾经走过的岁月,那些曾经写下的故事,都在时间的衍射下化作了生命中点点滴滴无法抹去的记忆。 时光匆匆,岁
16岁,花一般的年龄,青春般的时代 我们踏着稚气的步伐,走进了初中 用了一年的汗水加泪水的打拼,磨掉了身上的奶声奶气,走进了有着青春标志的初二 因为我拥有青春,所以我敢大声说:唱吧,欢呼吧,新世纪的少年;跳吧,舞吧,未来的希望 ”为此我拥有快乐 因为我拥有青春,所以我活泼,闹腾,我可以踏
孤独的祝福的散文诗歌 等待了好久,听不到更感觉不到; 往日的热情以如花瓣般凋落; 四季的风匆匆的吹过,有寒冷,有酷热, 有永远也望不到尽头的黑色; 渐渐的,渐渐的,我在也无法感受到季节的变换, 麻木的看着这个给我欢乐,梦想和太多伤感的土地; 视野里那渐渐模糊的身影在也无法勾起我拦阻的意
四月的微风拂过我的面庞, 夹杂着纷纷细雨的清凉。 在粉白,粉白的杏花林中, 我轻轻起舞,裙裾飞扬。 任花瓣飘入我的衣衫, 偷得那淡淡的花香伴我入梦。 在那段叛逆不羁的时光里, 我们一起在雨中狂奔, 在雪中漫步, 在风中大声的歌唱。 那时你我,笑靥如花, 却不曾发现时光悄然逝去。
被泪水装饰的城墙, 屹立在远方, 高空里的云朵上, 有灰色的亡灵在歌唱。 穿透云层的月光, 像是你模糊的笑容, 勾勒出缥缈美丽的梦。 那些藏在心底的梦啊, 都像是别人的记忆, 我想不起来当初为什么要做出这样的决定, 所有的誓言, 都像是北冰洋上的浮冰, 早已成为遥远冰冷的回忆
期初未和你相遇 和你不认识的我 青春热血燃烧彼此的生活 想是难免的结果 人生相聚不容易可终究注定要让我远去 分易分聚易聚 于是已醉酒的你 也不王叮嘱我几句 我会珍重我自己 不让千里之外的你 在为了我而担心 还没和你聊几句 就感觉到了散场的气息 就让冬雪把你我的回忆 在银白
有一天,我的灵魂对我说, 她想出门一趟,看看亲人朋友。 我无法拒绝一双央求的眼睛, 就买了一张车票,清早送她上路。 我目送她乘的车子 一颠一颠地远去, 车尾巴不时冒出加速时的浓烟。 和我一样,我的灵魂也来自 一个安徽的小村庄, 这说明,再卑贱的灵魂, 也会有一个故乡, 一个月亮
像笑靥潜伏泪水 容器的交响,吐出痛楚的语言 一辈子的黑暗,恰是你涅槃时的闪 渡船,漂泊的心 一辈子在水上渡人 渡喜,渡悲,渡风雨 漂泊的心,从未到达彼岸 渡船的执著,谁又能渡呢 坚硬的鹅卵石 坚硬的纹路,锲入灵魂的轰鸣 我如何穿越流水的音乐 紧紧攫住一生沉淀的灰烬 拨亮风暴中
也许,这样生活着,终会有才思枯竭的时候; 也许,像现在一样,对生活失去色彩,如何再创作? 也许,生活必定与思想是连结在一起的······ 我,如何面对生活! 简简单单,就好! 没事了打扮打扮,逛逛街,选选自己喜欢的衣服。 上班挣钱,能自立的情况下,会少些压力。 不依靠任何人,作为什么“
昨天,我得到一份礼物 省委党校伍老师给的 肯定发言后不用抄笔记的待遇 那一刻 心里响起一种,只有秋天原野上 才能听到的天籁 那是小鸟饱餐后幸福扇动翅膀的声音 这让我想到,纵然人到中年 也需要肯定和鼓励 辟如一个人走在路上 一辆车停在我面前 待我走过马路 身在异乡 同学突然相
高中语文文学常识当代文学(1949-2005) 1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》 孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》
诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌
法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作,分享了法制宣传的黑板报,欢迎欣赏!法律知识竞赛试题1,社会主义法治理念的主要内容是什么答:一是依法治国的理念;二是执法为民的理念;三是公平正义的理念;四是服务大局的理念;五是党的领导的理念 2,树立依法治国理念需要把握的基本内涵是什么答:1
叶圣陶先生用散文的形式来写童话,诗意盎然,富有听觉、视觉的美和冲击力,作品中给于孩子以爱的熏陶和美的享受 田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情
《伊索寓言》:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。 钱钟书(1910――1998):现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚
看过圣经的朋友有么有了解其中的知识了呢?现在就考考大家对圣经的认知。 1 耶稣名字的含义是什么? 答:是耶和华的拯救。 2耶稣降世为人的目的是什么? 答1、拯救世人。2彰显上帝之爱 3:主耶稣复活后,多少天之久向门徒显现?(40天)徒1:3 4主耶稣曾称赞哪一个人是真以色列人,心里没有诡
词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,收集了小学所有词语积累给大家! 1 钩心斗角:心:宫室中心;角:檐角。原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。 2 旗鼓相当:比喻双方力量不相上下。 3 为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。 4 汗
《新年作》是唐代诗人刘长卿被贬时创作的一首诗,抒写作者的无限离愁及失意悲愤之情。分享了刘长卿《新年作》试题答案,欢迎阅读!新年作唐·刘长卿乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人后,春归在客先。岭猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅,从今又几年。刘长卿《新年作》阅读试题(1) 从这首诗可以看出,诗
小升初语文古诗词复习题? 给下列古诗填上表示颜色的词。 (1)日暮(苍 )山远,天寒(白)屋贫。 (2)( 青)蓑笠,( 绿)蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)月(黑 )雁飞高,单于夜遁逃。 (4)杨柳( 青青 )江水平,闻郎岸上踏歌声。 (5)(朱 )雀桥边野草花,(乌 )衣巷口夕阳斜。
【一年级上册】 画 唐朝·王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳
1、默写古诗《石灰吟》。 _________________,_________________。 _________________,_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________,______________。”告诉我们要广泛听取别人
1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》) 2、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 3、八仙过海,各显其能。(李绿园《歧路灯》) 4、白骨露于野,千里无鸡鸣。(曹操《蒿里行》) 5、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫《
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——陶渊明《桃花源记》 (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 (3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》 (4)枯藤老树昏鸦,小桥流水一家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》 (5)北国风光,千里冰封
1、默写古诗 《石灰吟》。 _________________,_________________。 _________________,_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________,______________。”告诉我们要广泛听取
1 全卷满分100分,考试时间120分钟 2.考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 第一部分 语言积累与运用(24分) 1.请根据要求填写是诗文名句。(10分) (1)子曰:“岁寒
1、默写古诗《石灰吟》。 _________________,_________________。 _________________,_________________。 2、填空 (1)我国古代有句名言“______________,______________。”告诉我们要广泛听取别人
小升初语文必考古诗 1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 --《小池》南宋·杨万里 2、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 --《四时田园杂兴》南宋·范成大 3、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 --《悯农》唐·李绅 4、不知细叶谁裁出,二
《离骚》在艺术上取得的高度成就,与它丰富深刻的思想内容完美地结合在一起,使它成为中国文学史上光照千古的绝 唱,并对后世产生了深远的影响。教学目标:1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能
段首排比法就是将相似的句型或短语放在文章主体部分、或是若干段落的开头,使之构成排比,同时形成全文结构主体框架的写作方法。段首排比法在初中作文中的使用非常普遍。小学仿写排比句子篇一:【关于感恩的排比句】如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;
观察力的品质又称做观察力的特点。了解观察力的品质对提高智力有重要意义。 【观察的目的性】 一个人在进行感知时,如果没有明确的目的,那只能算是一般感知,不能称做观察。只有当那种感知活动具有明确的目的
小学必背古诗详解及习题 一、《华山》 宋 寇准 只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 1、 直译:华山高耸,只有天在它的上边,再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望,江上太阳近在眼前,低头看,白云在脚下下盘旋。 2、有趣的是,历史上还有一位曾三步成诗的诗人,他便是北宋著名政治家、
《望岳》是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情,也是我们熟悉的杜甫作品之一。望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。( 曾 通:层)会当凌绝顶,一览众山小。创作背景唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(
1、静夜思 (唐 李白) 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 2、春 晓 [唐 孟浩然] 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。 3、村居 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸
文章摘要:游览泰顺后我们直接驱车福鼎,同学会宴设金九龙酒店,属龙同学代表致词,席间冬莲同学颂不才游泰顺即兴所得打油诗两首,供同学取乐,并嘱余以此景再凑几句?倘若人生如折子戏,也许还会 现在只能听着