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天下不知有多少位父亲，他们辛勤工作，只为养家糊口，挥洒汗水，只为供子上学。有一位聪明能干的父亲自然是无比幸福，然而世上最伟大的父亲不一定是聪明能干的，也不一定能给子女物质上的幸福。在我见过的父亲中，属
代表我的心作文 新学期我还没有完全走熟，教师节又接踵而至了。明天就是教师节了，望着学哥学姐忙着问候，祝福的背影，我不禁着急起来，让我用什么去问候我相识不久的老师们呢？芬芳的鲜花？可爱的礼物？太贵了，
篇一：我的中国心 耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。1949年，毛主席在天安门上庄严的宣告：“中华人民共和国成立！”每个人都从心中发出同一个声音：“中国人民站起来了！” 祖国在我心中
对于心境有些同学肯定想了，咦？心境不是动画片《侠岚》上的心里面吗！不过我说的心境可不是这个哦！ 那天我在写作业边写边想：“要是不要写作业就很好了，天天写作业很烦额，好想和同学去玩哦！”想着想着就睡着
“我”，有多少人难以写出真实的自己，要么就是好，要么就是坏，还有一类，好坏兼备。又有多少人写过“我”呢？我想很多。 今天，我要用“我”这个题目，将要对自己的一切做个“thinkover”！ 先从外
至今仍然清晰记得那群孩子天真纯洁的笑脸，耳边仿佛还回荡着孩子们一声声亲切的“老师”“老师”。离开那天，其实很不舍，其实想在那里停留久一些，想多看几眼那群可爱的孩子们。 到达调顺岛的第一天，我们几乎都
经历过高中的青春年华，步入大学，我开始于自己的兴趣，在大学的生活中，我认识了她。大学里我对书法痴迷的同时对她也迷恋。朋友告诉我，高中没有谈一场恋爱，大学中应该去尝试，但我没有在意，一心对自己的书法下功
我有一片属于自己的小天地，它就是我的卧室，是它陪伴我度过快乐的时光，它更给我带来了无穷的乐趣，我心爱的小屋。 一进房门，首先看到的便是通向阳台的铝合金门窗，窗外还掩映着许多花儿，那是妈妈最喜爱的心肝
小时候，我一直是爸爸、妈妈的“乖乖女”，做什么事都听他们的，非常懂事，所以，爸爸、妈妈也非常疼我，把我视为一个“宝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。可是自从那回以后，爸爸、妈妈对我转变了看法，好像我
我，只是在两百多年前铸造的一尊铜兔首像，可因为生在了那万国之园中，而有了一颗炽热、永恒的中国心。 原本，我是在西洋楼海晏堂前傲然挺立的兽首。与我的十一个同伴一起，吐出帝国最晶莹的水柱，沐浴着帝国最和
我住在东亚。雄鸡仰头高唱的地方，就是我的故乡。 不错，正如你所猜到的，我是中国人，完完全全的中国人。黑头发，黑眼睛，黄皮肤，一个真正的中国初中生。 虽然，我在学习上算不得刻苦，但是，我对祖国的感情
天，渐渐地变得像打翻的墨水，被染黑了。 我的心情也因此也变得好差，背着的书包与她走在清冷的大街上。 而她，心情比我还不好，大家都晚回到自己家的路上。 不知为什么？她忽然说，让我陪她走到她家的大门
现在的我一片迷茫，我的心魂像飞了，总想坐在那里发呆，脑海一片迷茫，难道人心就是这个样子吗，人们心中到底有没有净土，为何把事想的那样复杂，那么肮脏，我不会那样，只要我还有一口气在，我今生不会做坏人，不会
绵绵秋雨我的心 柴门闻犬吠，秋雨来贵人。你还记得吗，第一次来我家时，绵绵秋雨像筛子筛过的一样，均匀地洒在乡村，你穿着雨靴轻轻地在坎坷、潮滑的泥泞路上走向我。你没有带雨具，可是你的行径还是被我的忠实奴
力是相互作用的，爱也是相互作用的，是两个人的事儿我会记住你喜欢吃什么，不喜欢吃什么，想要吃什么，必须吃什么。 我知道你偶尔会发脾气，我会包容你，不和你计较，然后安慰你，因为我知道过后你会道歉的，因为
1．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。五星红旗永远在我心中高高飘扬。永远铭记先烈们为祖国做出的伟大贡献，争做成为一名五好青少年，我在这里向你们敬礼，你们永远活在我们心
纵然先辈已经逝去，但他们留给我们的一笔取之不尽的精神财富，却永远不会逝去。以下是小编收集整理的开学第一课观后感，希望对您有所帮助。 开学第一课先辈的旗帜观后感一 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”红军先辈们以敢为天下先的创造精神，以不畏艰险、不怕失败的拼搏意识，踏上了那条布满荆棘的长征路。 当
对象要素法：每一个雅思写作题目都包括很多的要素，在我们准备这些雅思写作的时候，就可以从这些要素入手，逐一分析，这样就会让整个雅思写作更加的全面。 考题：air transport is increa
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火。您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。又到了9月10日教师节，怎么设计黑板报？ 每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的;不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向;总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付
一、换用笼统词 词大体可分为两类：笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作，但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候，用笼统词
The gap of living in cities and the countryside is larger and larger What are the reasons in your c
陶渊明 (公元365一427年)，又名潜，字元亮，自号五柳先生，私谥靖节，浔阳柴桑 (今江西九江西南)人，他的诗文在当时并没有什么名气，但在唐宋之后，却受到文人墨客的极力推崇，成为中国文学史上的一座高峰。教学目标使学生了解陶渊明的生平及主要事迹。教学重点使学生了解陶渊明的生平及主要事迹。教学难点使学
清明节，我们一家到太爷爷，太奶奶的墓前扫墓。天灰蒙蒙的，下起了小雨，路上的行人有的手里拿着贡品，有的低头赶路……。让我想起清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂那首诗。 到了墓地，大爷爷一家和姑奶奶一家
导语：咸阳湖，西起咸阳市秦都区渭滨办南营村，东至机场高速公路桥，全长15 56公里。一期规划的“咸阳湖”位于咸阳铁路桥以东450米处至中华小区西侧，长5500米，水面宽度350至400米。下面由小编为
关于坚守议论文范文 坚守：成功是智慧与意志的结 坚，是一种挺拔，守，是一种柔情。坚是紧执，坚执住生命所不愿放弃也不能放弃的。守则有一种思往古之悠然的情怀，一种临古道之热肠的衷情。不能坚守的人，就只
“扇子扇风凉，扇夏不扇冬。日日手中拿，夜夜打蚊子。”这是民间传说的俗语，也是夏天真实的写照。 正值炎炎夏日，烈日高照，知了在树上不停的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了！”夏天也是蚊子和苍蝇得意风狂之
一、读读诗中字词。 1．读读诗中加点字词，给它注上正确读音。 煮豆持作羹( )，漉( )菽以为汁。 九州生气恃( )风雷，万马齐喑( )究可哀。 剑外忽传收蓟( )北，初闻涕( )泪满衣裳。 2．读读诗中加点字词，给它选择正确读音。 漫卷诗书喜欲狂(juǎn juàn) 夜静春山空 (k
我们知道英语作文的生产过程，如果需要两大能力，可以简化的看成考核了两个部分，一个是你有没有思路。很多人说话写作是缺乏必要的内容的。第二个是语言表达是否能够到位、准确和丰富。现在在市面上很多的考试中，比
篇一：感恩伴我行 感恩、诚信、自信、自强 感恩是一种境界。从“滴水之恩,涌泉相报”到“衔草结环,以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光华。 总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让
八年级语文下册古诗专题暑期作业 1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。 《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 《酬天乐扬州初逢席上见赠》
草，大家都很熟悉。对于草，大家有没有什么想说的呢？下面，小编为大家分享有关草的作文，希望对大家有所帮助！ 有关草的作文一： “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当这首歌萦绕在耳畔，
1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。 《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 《酬天乐扬州初逢席上见赠》 5、《水调歌头》中对一切经受着
我爱故乡的红岸公园，爱她的独特，爱她的风景迷人，也爱她的满园绿色，更爱她的婀娜多姿！ 刚到红岸公园，四个大字：“红岸公园”，给人以一种优雅、独特的感觉。再往里面走走，你会看见一排排向人们挥手的杨柳。
古语有云：“积行成习，积习成性，积性成命”也就是说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 习惯，人人皆有之，但却有高下之分、文野之别、优劣之异。勤勉与懒惰，整洁与邋遢，深思慎断与轻信盲从，默默
天上乌云密布，它不一定会打雷，但它一定会滋润大地;衣服变短了，不一定要扔了它，但你一定长高了;新学期开始，你不一定考得很好，但你知道的一定比以前更多了。有的时候许多我们不喜欢的事不一定是坏的，只要我们
寒冷的北风呼呼地吹着，雪花给大地披上了银霜。一位母亲气喘吁吁地带着孩子来到了车站。 当这位母亲抬起头时，“母子上车处”几个醒目的大字映入眼帘。“哈哈！竟然还有母子上车处，车站的人想得可真周到。”这位
小孩落户口申请书 xxxx公安局(或派出所)： 本人是****街道居民,于**年**月**日与丈夫***育有一女,名为*** 现特申请贵所办理***(小孩名字)落户手续 特此申请 申请人: *
爱是春日里的清风，爱是夏日里的一杯清茶，爱是冬日里那温暖的火炉。以前我对爱的理解，很浅，可是那一次让我对爱有了更深一层的体会。 每当晚上我回家时走在悠悠的楼道里总会想起那个夜晚。 什么，你下午要出
一、你想做什么？——研究目的 你为什么要做？研究意义和立论依据 你如何去做？——研究方案 你以前做过什么？——研究基础 提高命中率=水平+技巧（选题、填表） 选题： 基础研究及应用基础研究