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童年趣事作文(1) 我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。 有一次,我看见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑
我今年八岁,小学三年级学生 ,在父母、老师、朋友眼里我是一个聪明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小时候的我是多么调皮与固执的一个小孩,在我的身上发生了许许多多令人不可思议的事,有的随着年龄的增长
童年,是一段最快乐的时光,那时发生的趣事好像大海里的水滴,数也数不清。然而,在我的记忆中,有那么一件让我啼笑皆非的事情让我永生难忘…… 那天,妈妈给我买了一个棒棒糖,这个棒棒糖可真漂亮呀,五颜六色的
【第1篇】 童年是欢乐的,带着我遨游幻想的天空;童年是天真的,夹杂着我无知的问题;童年是美好的,让我感受到世界的奇妙……其中,最有趣的莫属我和妈妈互剪头发了。 有一次,我在照镜子,看着自己一成不变
人生就像是一本书,这本书里有千千万万件大事小事,今天,我就翻出一个故事来与你共享。 小时候,我很幼稚,总是对什么事都好奇,总想亲自试验,而且爱偷懒。有一天我睡觉时偶然听到大人们谈话,爷爷说:“老刘肚
哈哈,又到国庆节了,今年的国庆节加中秋节,双节同庆,放八天假呢,我想想都好高兴呀,又有的玩喽。 一大早我和爸爸妈妈上街吃早餐,看见新广场上人山人海,大家都在等待升国旗,那场面庄严而肃穆。 吃过早餐
人们都会上学,上学都会上课,可是上课不能去尽情的玩耍,但我觉得,上课其实很好玩,课堂上也会有一些好玩的趣事。 在上语文课时,安老师刚走进教室,发现调皮的周荣超把头伸到窗户外,周荣超的旁边还发出了一连
童年是人生的第一个阶段,它是一段相当疯狂、有很搞笑的时期。十二年后的我在回味它时,不禁露出一个微笑。有一件趣事让我至今难忘。 那是我在上幼儿园,有一次幼儿园组织外出,去挖萝卜,并且答应挖出来的全是我
我家到处都充满了硝烟。因为我和老爸常常发生“战争”。 呀!8点了!《快乐大本营》要开始啦,我翻了翻杂物箱,以迅雷不及掩耳之势用控制器打开了电视。看得正入迷时,屏幕上的节目变成了足球比赛。我的第六感觉
小学五年级作文:童年趣事 我们的童年缤纷多彩,像一串可爱的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道绚丽的彩虹,编织着无烽数快乐的梦想;童年是一首动听的歌,弹奏着我们的快活生活。记忆的心田里,童年的快乐
篇一:童年趣事 童年是一片温暖的天空,飞进这片天空会拾起几颗晶莹璀璨的珍珠,这些珍珠像日记记录着我的童年,也给我带来天真的趣事。 那是我六岁的时候,我和妈妈去大连,我在火车上不醒人事地睡了一天一夜
铜陵的雪如约而至,下了好几天。到处都是积雪,天和地变得非常干净。路边的车子都“胖”了许多,树枝全变成了“白凤爪”,灌木丛穿上了羽绒服,就像一个个美味的“冰淇淋”,梅花也盖着雪做的被子……我望着这个银装
寒假里的一件事,犹如一朵朵烟花丰富多彩,又像一片片落叶盈快乐。我仔细拾取其中一片,那就是我充满乐趣的一件事······ 寒假里的一天,我在一本书中看到,鸡蛋居然能够浮起来。我闻所未闻,又半信半疑,鸡
从一年级到现在,我们班发生的趣事有很多,比如拆字比赛、词语接龙、传电话游戏等,可最让我觉得有趣的是那一场辩论赛,辩论的主题是上课时抢话好不好,这场辩论赛在我心中留下了深刻的印象。 “叮铃铃,上课时间
童年是五彩缤纷的,童年是纯真甜美的。童年的趣事就像夜空中的星星不计其数,我愿把最亮的那颗星摘下来和大家分享。 小时候我做过很多“傻事”,最让我迷恋的是我自编自导自演的“独角戏”。主角是我,群众演员都
“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的,一直沿用至今。此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情
《江西月夜行黄沙道中》的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。西江月 夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊, 七八个星天外,清风半夜鸣蝉。 两三点雨山前。稻花香里说丰年, 旧时茅店社林边,听取蛙声一片。 路转溪桥忽见。
《江西月夜行黄沙道中》中的一个个画面,流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。夜行黄沙道中阅读答案篇一:1 默写这首词。(16分)2 词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?( 10 分)答:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛
顾城成为“童话诗人”,他的心理机制对他的创作追求与诗歌美学风格的形成起着十分重要的作用。近来,有老马聊骚的读者问我,这么多期写下来,最满意的是哪一期。我说,还是写诗人海子那期,因为那里边有我对人生的一种思考状态在,说海子,好比是说自己。录制海子那期节目的时候,是晚上九点多,在
人生,就像一杯泛着泡沫的啤酒,有苦,也有甜。今天小编就为大家提供了走出困惑作文,希望能给您带来帮助。 篇一:走出困惑作文 漫步于繁华的街市,残阳攀上了无延的天际,把世界渲染得不可一世。抬头望,却只
做蛋糕小学生作文 星期六下午,阿姨打来电话说:“凌凤,明天下午华润超市有个做蛋糕比赛,我已经帮你报了名了。”听到这个消息,我又蹦又跳,高兴极了! 第二天下午,阿姨早早的来接我了。看时间还早,阿姨说
《采薇》以采薇起兴写薇由作而柔而刚,表现了戍役军士远别家乡,历久不归,思乡之情。一、说教材《采薇》是语文版初中语文八年级下册第六单元的精读课文,选自《诗经 小雅》,描写了西周时期一位饱尝思乡之苦的戍边士兵在归家途中的所思所想,这首诗虽然没有《关雎》《蒹葭》等名气大,但也是传诵千古的名句,充分体现了《
归园田居其三叙述了诗人的躬耕生活和归隐决心,在当时社会,农业劳动受到世家大族的蔑视。作者不仅归隐田园,还亲自参加农业生产劳动,这不仅与一般的隐士有所区别,也表现了诗人对抗官场与世俗的勇气。引导学生准确理解诗歌的思想感情,获得积极的情感体验,是诗歌教学的重要课程目标,如何引导学生准确理解思想感情呢?本
归园田居其三表现了诗人向往田园生活,不为五斗米折腰,不愿与世同流合污的意愿没有被违背,暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判,反映了作者高洁傲岸,安贫乐道,淡泊名利的精神品质。一、说教材1、课在教材中的地位《归园田居》是高中第三册第二单元的课文。根据大纲要求以及教材体例安排来说,高中语
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇,让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向,教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手
《乡愁》的篇幅虽短,所折射的情感却连绵不绝,一点一滴的思绪与相思凝结成不朽篇章。 教学目标 1 通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。 2 能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。 3 能够展开联想想象,用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。 教学重点及难点: 1 以诵读
《小石潭记》生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静寂,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。一、目标与要求1 通晓文章大意并背诵全文。2 了解一些文言实词与虚词的用法。3 理解作者借游记寄托的思想感情。二、教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多,但其中不少字和词不大好认,也不大好懂,因此,先要过文字关,理解
读王维的五言绝句《竹里馆》,大家知道要如何进行赏析吗?下面来看看!竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。通释《竹里馆》跟上一首一样,这也是王维的五绝组诗《辋川集》之一。这首诗属于绝句中的古绝,因为它虽用律句,但不对不粘,还押仄声韵。独坐幽篁里,弹琴复长啸。幽,深也。篁,音皇,竹林
《小石潭记》语言简练生动,景物刻画细腻、逼真,情景交融,充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。教学目标1 借助注释和工具书理解基本内容。2 体会游记散文借景抒情的特点。3 感受大自然的美,培养健康的审美情趣。教学重点体会游记散文借景抒情的特点。教学难点文章前面写“心乐之”
导读:沙子和珍珠,两个不相关的东西,珍珠那么的光彩夺目,平凡的沙子有没有能够成为珍珠的一天呢?下面小编为大家带来一粒沙子变成珍珠作文,希望能帮助到大家。 一粒沙子变成珍珠 又是新的一天,太阳照常从
《乡愁》是一篇充满人情美的诗歌,教师要用心去教,用自己的情感感染学生,努力使师生的感情融入作者浓浓的乡愁之中,产生心灵上的共鸣,声情并茂。教学目标:1 通过诵读品悟,让学生体会诗人浓浓的思乡之情。2 培养学生有感情诵读诗歌的能力。3 通过情感熏陶,培养学生热爱家乡,热爱祖国之情。教学重点:引导
诗人李商隐,晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。我在《唐诗里的千古一叹》中顺便提到李商隐的无题诗,说那些诗本来就不是讲故事的,而是思想情结的意识流。有些网友认为这个观点很重要,希望我再做些具体解释,进一步探究李商隐无题诗的隐秘究
《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激
王之涣,唐朝著名诗人,性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。历史在发展,盛唐离我们已经相当遥远了。那时还不具备拍摄纪录片等条件,因此我们现在要重睹盛唐的繁荣气象就有了困难。更何况盛唐气象并不限于巍峨的宫阙等物质方面,还有朝气蓬勃、胸襟博大、勇于开拓进取的那种盛唐时期人们特有的精神风貌呢