欢迎访问!
好斗的小公鸡 鸡妈妈有一个孩子——小公鸡,小学高年级作文选。它的名字叫娇娇。它美丽极了,大红冠子,花彩衣,翘着五颜六色的大尾巴,谁见它,都说:“真像一个美丽的王子。”这样天长日久,它就骄傲起来。
我的家乡是美丽的冰城哈尔滨市,它不光是冬天美丽,春天、夏天和秋天地景色也一样迷人。你瞧? 春姑娘来了,它把大地叫醒冰雪融化了,树木抽出新的枝条,小草发芽了,浅緑色一片一片的,到处充满了春的气息。
去年,我和爸爸妈妈来到大洋彼岸的美国,居住在美国的第三大城市——芝加哥。那里的城市生活与中国的城市生活大有不同。 特别一:楼房 中国人多,大多数居民都是住在公房或公寓里,而美国并没有这么多人,人们
现在地球上人口越来越多,住房的需求越来越大,而造房子不仅浪费能源,还污染环境因为造房所用的材料,如合板,油漆……有很多都是不环保的,会释放各种有毒有害的物质,对人类的健康产生很大的危害。所以科学家们决
这个故事,还 要从我二年级时开始讲起。 那时候的我,对书不沾一点兴趣,更和书没有一点关系。每次去书店,看到书本里满是密密麻麻的小字,没有一张彩色图片时,不禁心想:这么多字,为什么那些大哥哥大姐姐们还
话说,水是生命之源。“五水共治”应该是耳熟能详了吧,虽然以我们现在的能力还 做不了浩大的工程,但是我们能做到的,身边做起。试问谁不想看到清澈的河流?谁不想看见碧蓝的天空?谁不想看到如茵的绿地?生活在一
恩!……早晨的空气真新鲜,展现在我眼前的是一幅欣欣向荣的美景。看那矗立挺拔的椰子树,自然蓝的海水,如仙境般的中央小岛,个个辛勤采捞资源的工人们,来来往往通向海底隧道和村庄的车辆,和张张挂着笑颜的脸蛋。
思思再次看着窗外,不知道有多少次了,“砰”妈妈把窗帘拉上,“快去写作业!”又是这句话,思思拿起笔开始写,“砰”门关了,妈妈走了,思思再次拉开窗帘,打开窗户,望着楼下的大楼榕树,记忆如水一般滑进大脑。
我姓葛,叫优秀。 葛优秀一点儿也不优秀。我的成绩就是忽上忽下飘忽不定,没进过前十的优秀榜单,也不会歌舞琴艺,没有任何特长。我的一切行为都卡在那个被人喜欢与讨厌的点上,约等于无感。我早已被人忽视到可以
回到家,一股饭香扑鼻而来,探一探头,噢!妈妈正在做排骨汤,锅下冒着欲欲上窜的小火苗,它们轻盈地跳动着。我脑里闪过一个可怕的念头,没有火,这个世界会怎么样呢? 没有火,那寒冷的冬天拿什么取暖?我们只能
在每一天踏实、执着地走好每一步,展现在你面前的将不仅仅是满园春色。爸爸总是给我讲一个承受极限的故事 年轻人被分到海上油田钻井队,主管是个日本人。领班要求他在限定的时间内登上几十米高的钻井架,把一个包
今天,我趁着寒假,怀着心奋的心情,终于来到了我“仰慕已久”的去蛇蟠岛的码头。 终于上船了,我迎着咸咸的海风,看着一望无际的大海,望着远处,蛇蟠岛那渺小的“身影”,不禁想:那边的风景好吗?那边垃圾多吗
我们经过了几天的准备,终于到了旅游的那一天了,我们搭了一个半小时的飞机,终于到了温度可达35摄氏度的广州了。 第一天,我们来到了广州长隆的游乐世界。我们先来玩了大摆钟,哇!排队的人简直变成了一条巨大
皑皑白雪铺满地,雪花飘飞圣诞日。小鹿蹦跑送安康,雪橇满载幸福溢。圣诞老人着盛装,吉祥如意满身上。佳节分身好理念,街口家户都有影。笑颜无声送吉祥,启门迎纳福绿寿。祝你圣诞心里美,生意兴隆纳四海。和气生财
芥子纳须弥,须弥藏芥子。三千世界每个人都是芥子。而正是这小小的芥子,满满的温情才构成了我们的一方天地。 中元节,花朝节这些早已淡出人们记忆的节日。只有在书籍和壁画的记载中才依稀存在它们的影子。在草长
孩提的世界是天真烂漫的,对不同的事物充满了好奇,我们要用宽容来尊重小孩子。 周末,天气有点凉意,微风徐徐,我便到附近的商场逛逛。 正在好看的小礼物的时候,我看到一个十来岁的姐姐拉着一个小弟弟,兴高
“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的,一直沿用至今。此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情
《江西月夜行黄沙道中》的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。西江月 夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊, 七八个星天外,清风半夜鸣蝉。 两三点雨山前。稻花香里说丰年, 旧时茅店社林边,听取蛙声一片。 路转溪桥忽见。
《江西月夜行黄沙道中》中的一个个画面,流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。夜行黄沙道中阅读答案篇一:1 默写这首词。(16分)2 词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?( 10 分)答:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛
顾城成为“童话诗人”,他的心理机制对他的创作追求与诗歌美学风格的形成起着十分重要的作用。近来,有老马聊骚的读者问我,这么多期写下来,最满意的是哪一期。我说,还是写诗人海子那期,因为那里边有我对人生的一种思考状态在,说海子,好比是说自己。录制海子那期节目的时候,是晚上九点多,在
人生,就像一杯泛着泡沫的啤酒,有苦,也有甜。今天小编就为大家提供了走出困惑作文,希望能给您带来帮助。 篇一:走出困惑作文 漫步于繁华的街市,残阳攀上了无延的天际,把世界渲染得不可一世。抬头望,却只
做蛋糕小学生作文 星期六下午,阿姨打来电话说:“凌凤,明天下午华润超市有个做蛋糕比赛,我已经帮你报了名了。”听到这个消息,我又蹦又跳,高兴极了! 第二天下午,阿姨早早的来接我了。看时间还早,阿姨说
《采薇》以采薇起兴写薇由作而柔而刚,表现了戍役军士远别家乡,历久不归,思乡之情。一、说教材《采薇》是语文版初中语文八年级下册第六单元的精读课文,选自《诗经 小雅》,描写了西周时期一位饱尝思乡之苦的戍边士兵在归家途中的所思所想,这首诗虽然没有《关雎》《蒹葭》等名气大,但也是传诵千古的名句,充分体现了《
归园田居其三叙述了诗人的躬耕生活和归隐决心,在当时社会,农业劳动受到世家大族的蔑视。作者不仅归隐田园,还亲自参加农业生产劳动,这不仅与一般的隐士有所区别,也表现了诗人对抗官场与世俗的勇气。引导学生准确理解诗歌的思想感情,获得积极的情感体验,是诗歌教学的重要课程目标,如何引导学生准确理解思想感情呢?本
归园田居其三表现了诗人向往田园生活,不为五斗米折腰,不愿与世同流合污的意愿没有被违背,暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判,反映了作者高洁傲岸,安贫乐道,淡泊名利的精神品质。一、说教材1、课在教材中的地位《归园田居》是高中第三册第二单元的课文。根据大纲要求以及教材体例安排来说,高中语
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇,让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向,教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手
《乡愁》的篇幅虽短,所折射的情感却连绵不绝,一点一滴的思绪与相思凝结成不朽篇章。 教学目标 1 通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。 2 能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。 3 能够展开联想想象,用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。 教学重点及难点: 1 以诵读
《小石潭记》生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静寂,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。一、目标与要求1 通晓文章大意并背诵全文。2 了解一些文言实词与虚词的用法。3 理解作者借游记寄托的思想感情。二、教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多,但其中不少字和词不大好认,也不大好懂,因此,先要过文字关,理解
读王维的五言绝句《竹里馆》,大家知道要如何进行赏析吗?下面来看看!竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。通释《竹里馆》跟上一首一样,这也是王维的五绝组诗《辋川集》之一。这首诗属于绝句中的古绝,因为它虽用律句,但不对不粘,还押仄声韵。独坐幽篁里,弹琴复长啸。幽,深也。篁,音皇,竹林
《小石潭记》语言简练生动,景物刻画细腻、逼真,情景交融,充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。教学目标1 借助注释和工具书理解基本内容。2 体会游记散文借景抒情的特点。3 感受大自然的美,培养健康的审美情趣。教学重点体会游记散文借景抒情的特点。教学难点文章前面写“心乐之”
导读:沙子和珍珠,两个不相关的东西,珍珠那么的光彩夺目,平凡的沙子有没有能够成为珍珠的一天呢?下面小编为大家带来一粒沙子变成珍珠作文,希望能帮助到大家。 一粒沙子变成珍珠 又是新的一天,太阳照常从
《乡愁》是一篇充满人情美的诗歌,教师要用心去教,用自己的情感感染学生,努力使师生的感情融入作者浓浓的乡愁之中,产生心灵上的共鸣,声情并茂。教学目标:1 通过诵读品悟,让学生体会诗人浓浓的思乡之情。2 培养学生有感情诵读诗歌的能力。3 通过情感熏陶,培养学生热爱家乡,热爱祖国之情。教学重点:引导
诗人李商隐,晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。我在《唐诗里的千古一叹》中顺便提到李商隐的无题诗,说那些诗本来就不是讲故事的,而是思想情结的意识流。有些网友认为这个观点很重要,希望我再做些具体解释,进一步探究李商隐无题诗的隐秘究
《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激
王之涣,唐朝著名诗人,性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。历史在发展,盛唐离我们已经相当遥远了。那时还不具备拍摄纪录片等条件,因此我们现在要重睹盛唐的繁荣气象就有了困难。更何况盛唐气象并不限于巍峨的宫阙等物质方面,还有朝气蓬勃、胸襟博大、勇于开拓进取的那种盛唐时期人们特有的精神风貌呢