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《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。 一、意象 1 油纸伞。这是一件真实的雨具，作者并没有作过多具体的描写，给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，落入俗套，另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点
在雨巷中徘徊的戴望舒，是如何把自己的情感寄托在诗中的呢?关于《雨巷》主题我们要如何进行解读呢? “现代派”作为诗派名称，取名于这个诗派的重要刊物《现代》月刊。从渊源上看，“现代派”诗歌一开始就受到法国象征派和法国后期象征派的影响。作为中国现代新诗重要流派之一，“现代派”是象征诗派的发展和前进。这个
一导入 我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》，《雨巷》教案4。这两首诗歌都是属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截然不同的诗歌——戴望舒的《雨巷》。 二作者介绍 戴望舒，原名戴朝实又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我
（教学目标） 1 理解意象，通过意象来把握意境的营造 2 把握本课思想内容，在课堂上背熟一部分课文 3 体会文中“丁香姑娘”的象征意义 （教学重点，难点） 1 朦胧诗的特点 2 把握作者情感 3 丁香姑娘的含义 4 真正做到课堂背诵 （教学方法） 1 朗读法：朗读课文，感知
【教学重点】 如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。 【教学难点】 调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色。 【教学设想】 诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗读也被称为美读。本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入手分析意境，抓住情感基调，探究诗歌的内涵及艺术特
【教学重点】 如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。 【教学难点】 调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色。 【教学设想】 诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗读也被称为“美读”。本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入手分析意境，抓住情感基调，探究诗歌的内涵及艺
【教学目标】 1、诵读诗歌，感受戴望舒诗歌的音韵美。 2、品味意象，体悟诗歌朦胧幽婉的意境美。 3、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美。 【教学重点】 分析理解诗中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。 【教学难点】 对作品中“姑娘”含义的解读及作者身上体现的执著美。 【教学方法】
篇一：雨巷教案 (人教版必修1) 1 2 雨巷 教案 教学目标 1 通过意象把握意境。 2 体会“丁香姑娘”的象征义 教学设计 （一）教学难点、重点 1 学习象征的用法 2 体会本文的象征意义 （二）教学方式：感悟法、朗读法、启发式 （三）课时安排：2课时 （四）预习要求：熟读
《雨巷》多媒体课 教案 教学目的: 体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。 教学设想: 把握中心意象，深入体会诗歌情感。 教学步骤: 一、导入： 今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽? 生答：“多雨！” 一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉
一导入 我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》。这两首诗歌都是属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截然不同的诗歌——戴望舒的《雨巷》。 二作者介绍 戴望舒，原名戴朝实又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成
【教学目标】 1、通过掌握意象来把握意境的营造。 2、体会“意象”的象征义。 【教学难点、重点】 体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。 【教学方式】感悟法、朗读法、启发式 【教学时数】2课时 【教学过程】 一、导入 播放唐磊的音乐《丁香花》。 一条悠长而寂寥的小巷，一位美丽
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。下面是关于《雨巷》的赏析，欢迎阅读了解。 《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感——凄清、哀怨和惆怅。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图
《雨巷》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册第五单元“阅读与欣赏”中的课文，《雨巷》这首诗表达的思想感情比较复杂朦胧，教学时，既可以把她当做一首政治诗来解读，也可以单纯把它看作一首爱情诗来阅读，还可以把它理解为诗人对理想和美好事物的追求的哲理诗来理解。在教学中多鼓励学生进行个
《雨巷》1927年夏天，写成后差不多一年，作者将它投寄到《小说月报》。当时代理《小说月报》编辑的叶圣陶一看到这首诗就非常喜欢，称它“替新诗的音节开了一个新的纪元”，并送给作者“雨巷诗人”的称号。这一年，作者才22岁。 一首好的抒情诗，应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们审美的感情
在信息化时代，微课已经成为一种新的教学概念和教学模式，受到了教师的普遍关注。随着微课教学的全面推进，微课在高中语文教学中得到了广泛应用，同时也加速了高中语文教学的改革和创新，成为提高高中语文教学成效的突破口。下面是《雨巷》的微课教学设计，为大家提供参考。 一、微课主题设计 微课主题设计是微课教学
《雨巷》是戴望舒的成名作，这个作品也是值得我们去看看的。下面是小编为大家整理的关于《雨巷》的教案，欢迎大家的阅读。 有关《雨巷》的教案一 学习目标 1 知识目标 ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。 ⑵能有感情地诵读诗歌。 2 情感目标 领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3 能力
一、师生共读，导入新课 （男生）：你说你曾一度迷失在无边的苦海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩，只因伞下那透明闪亮的双眸，那嘴角轻含的淡淡忧郁，呵！结着丁香一样幽怨的女子，竟使你许久不曾开启的心灵，如花般静静地绽放。 哦，女孩，你难道真是从空中翩然而至，在这寂寞的雨
导语：《雨巷》是戴望舒的成名作，下面是小编整理的《雨巷》内容赏析600字，希望对大家有所帮助。 雨巷 戴望舒 雨巷 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁，
戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗词集《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集中，高中一年级语文教案《《雨巷》教案3》。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了《灾难岁月》，一生留下了诗词篇92首。《雨巷》写于1928年，是诗词人前期的代表作，
一、教学目标 1、通过掌握意象来把握意境的营造 2、体会“丁香姑娘”的象征义 二、教学设计 （一）教学难点 、重点 1、学习象征的用法 2、体会本文的象征意义 （二）教学方式：感悟法、朗读法、启发式 （三）课时安排：2课时 （四）预习要求：熟读课文 第一课时 一、教学内容 1
【篇一：竞争与合作】 现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才会在社会上立足。但是，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。其实，并不是这样的，竞
议论文的结构教学方案资料 教学目的：1、掌握议论文的结构。 2、提高议论文写作水平。 教学重点：掌握议论文的结构。 教学难点：提高议论文写作水平。 教学辅助：多媒体 课时安排：1课时
作为一位文学爱好者， 《朱自清散文集》曾陪伴我走过人生的许多阶段，里面的文章， 有似清茶，有像咖啡，有如美酒……虽然味道不同，但总能给我带来美好的享受，让人回味无穷。作为一名语文教师，散文集里的《背影
《春江花月夜》是选修模块《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元赏析示例课文。学习之时，置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。教学目标1 理解我国标题性器乐曲自身的美及内在的情感表达，感受乐曲优美、迷人的意境，体味乐曲幽远、和谐、含蓄、宁静的东方古典美。感受民族器乐曲丰富的内涵和
李白《将进酒》的将怎么读?是什么意思?是怎么解释的?将(qiāng)进酒基本解释汉 乐府《铙歌》十八曲之一。《乐府诗集·鼓吹曲辞一·将进酒》 宋 郭茂倩 解题：“古词曰：‘将进酒，乘大白。’大略以饮酒放歌为言。” 宋 王
可爱的蚕宝宝说明文1 今天早晨，妈妈在校门口给我买了几只蚕，我特别开心。放学了，我回到家，我立刻就去看那个小家伙长什么样，我一看，长的像毛毛虫一样。吃桑叶吃的特别快，我写完作业，他们都躺在那里饿的不
《鱼我所欲也》教学教案，要引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。教学目标：1 积累文言字词，品味语言情致。2 理解作者思想，思考现代人生。3 训练语言思维，强化朗读背诵。教学重难点1 对语句及中心的理解。2 对论证方法的理解。教学设想《鱼我所
《岳阳楼记》是语文社义务教育课程标准实验教科书八年级下册的一篇文言文，以“记”为名，先叙事后写景，进而由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲&rdq
五月的暖风，吹醒了沉睡的花蕾，吹开了花儿无数。形容满地开花的词语（一）1、遍地开花：比喻好的事物到处涌现或普遍发展。2、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。3、枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。4、花簇锦攒：形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。同&l
纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。《河中石兽》一文你学习了?河中石兽清代：纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能
在初一的学习中我们会遇到新的词语，同学们可要在课后做好相应的笔记啊!1、散步信服 xìn fú 相信(并)佩服。敬佩 。嫩芽 nèn yá 嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。霎时 shà shí 霎，短时间;一会儿
初中论安全的议论文 安全，可能在多数同学的眼里，他无关紧要；安全，在平常的生活里，他，又是那么的重要；安全，应该落实在现实生活…… 但是，现在的安全，他已经奄奄一息了。比如：大街上人满为患，也不知
关于2017年开学第一课观后感要如何写呢?有哪些优秀的范文可以借鉴的? 2017年开学第一课观后感范文一 今天，我观看了《开学第一课》，让我受益匪浅。这次的主题是：爱国，纪念一些为国而牺牲的抗战英雄，庆祝抗日胜利70周年!同时，在《开学第一课》里，还把一些抗战老兵们请到了现场，让他们为我们讲了许
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，那么大家了解这首诗是王勃几岁的时候写的?滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥
苏教版四年级下册语文课文内容大家知道有哪些吗?一起来学习了解一下!苏教版四年级下册语文课文朗读苏教版四年级下册语文课文内容第一课《走，我们去植树》迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树!荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是
科学技术快速发展,其转化为生产的能力不断提高,同学们可以通过做手抄报来学习更多的科学知识。 鸟怎样睡觉的白天，鸟儿们在枝头穿梭呜叫，在蓝天下自由飞翔，到了晚上，它们和我们人一样也要休息、睡觉，恢复体力，不过它们睡觉的姿势可是各不相同哦!美丽的绿头鸭和天鹅们，白天在水中捕食、戏耍，夜晚休息时也离不开它
在我们童年的记忆中，滑梯肯定是我们都玩过的游乐设施吧。玩滑梯给你什么感觉呢？以下是小编为大家整理好的玩滑梯作文450字，欢迎大家阅读参考！ 我和仔仔玩滑梯【1】 你们知道吗，我有一只小狗叫仔仔，它
人教版五年级下册词语手册中有一些词语的联系，同学们可以做完再来对照答案。 第一课：草原 2、积累词语。 (1)读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里 (2)读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归 (3)描写蒙汉人民深情话别的
《记承天寺夜游》这篇文章主要表现了作者什么样的心境?哪些语句与“闲”字有关?记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月
大家学习完苏教版四年级下册语文课文内容，应该怎么去做好复习呢?四年级下册语文课文苏教版苏教版四年级下册语文课文复习第一单元一、生字词植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 和煦 轻快 童年 健康 增添 建设 郑重 掌握 绽开 估计 大概规律 泛出 习惯 飞箭 花苞 程度 明媚 留心 盛开 精确 研究 观
童话能让人长知识，让人快乐，《两只笨狗熊》便是一个很好的故事。狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。他们走着，走着，忽然看见路边有一块肉，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块肉，两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕 小黑
篇一：爸爸的手 爸爸的手粗糙、有力、乌黑。爸爸用自己的手创造了一个幸福的家庭，爸爸用自己的手创造了自己的事业。爸爸的手从为人打工渐渐变成大老板，我真为他感到骄傲。 在春天的时侯，爸爸为我拍蚊子。在
开学的日子，见到了那些熟悉的同学，也领到了本学期的新课本，下面是小编分享的开学第一课观后感，欢迎大家阅读! 开学第一课观后感班会一 “红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《开学第一课》讲述的红军长征的故事是多么激动人心!每个字，每句话，每个故事，都深深拨动我的心弦，震撼我的心灵。其中，让我印象最