欢迎访问!

敦煌莫高窟课文朗读

【敦煌莫高窟课文朗读】最新列表

  • 课文莫高窟的主要内容_课文莫高窟的主要内容

    莫高窟是在什么地方?莫高窟有什么奇特的景观呢?看看下面的课文莫高窟的主要内容,了解一下吧!  课文莫高窟的主要内容  莫高窟课文正文:  敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。  莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 《敦煌莫高窟》这篇课文|《莫高窟》课文

    导语: 《莫高窟》一文介绍的是我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。以下是小编整理的《莫高窟》课文,供大家阅读和参考。  《莫高窟》课文  敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 莫高窟课文内容-莫高窟课文内容及中心思想

    莫高窟  敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。  莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 莫高窟这篇课文主要讲了-莫高窟课文及讲解

    莫高窟是在什么地方?莫高窟有什么奇特的景观呢?莫高窟课文是先写什么,再写什么呢?一起学习一下《莫高窟课文》,透过文字,去感受莫高窟的魅力。一起看看吧!  莫高窟课文正文:  敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 莫高窟课文阅读题:《莫高窟》课文解读

    我设计的内容是苏教版第九册第三单元的最后一篇课文《莫高窟》。课文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。《莫高窟》是一篇写景的记叙文。从全篇看,作者以“总——分——总”的形式来结构全文。首先介绍了莫高窟的地理位置和概貌,

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 最后一课作文600字初三:最后一年作文汇集

    最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它会对我的将来有何帮助?接下来是小编为大家准备的最后一年作文,希望对大家有帮助。  【篇一:最后一年作文】  六年时光,珍惜!  小学只有六年,我马上就要上

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 格林童话读后感400字五年级-格林童话罕斯我的刺猬读后感

    《刺猬汉斯》讲述了一个富有的农民的怪儿子——刺猬汉斯的历险故事,一起来了解吧。格林童话罕斯我的刺猬读后感1《格林童话》中的《刺猬汉斯》这个故事给我们留下了深刻的印象,一个虽然满身是刺却又是那么的坚强,勇敢,善良的刺猬汉斯,同时也告诉我们一个朴素的道理:做人要言而有信。汉斯的天

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 善待地球保护环境的文字|善待地球爱护环境_小学作文

    今天,我在语文书里看到这样一副漫画:  在一个茂盛的森林里,有一个贼眉鼠眼的男人,长着一个木桩脑袋,并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟,拿起工具——斧头,开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地,留与子孙耕呀!长

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 周游世界作文400字|周游世界小学作文

    一天之内能周游世界吗?你肯定会回答:“那是绝对不可能的事!”“痴人说梦吗?”哈哈,寒假里我却实现了这个梦想。  大年初一,我和爸爸妈妈从杭州的肖山机场飞到了温暖的城市广州,又乘着一辆巴士来到了我们的目

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 元旦散文随笔文章|元旦散文

    元旦,即世界多数国家通称的“新年”,是公历新一年的第一天。1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦,因此元旦在中国也被称为“阳历年”。元旦畅想年年新岁,旧年的脚步正冲向终点。流年匆匆地东去,日子似流水静静地不断流过。新的一年正站在起点上。元旦,新

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 一次难忘的赛车比赛作文|小学生作文:一次难忘的比赛

    篇一:一次难忘的比赛经验  每一个人都有参加各种竞赛的经验,不管是文是武,不管是校内或校外,更不管有没有得到名次,对自己都是一种尝试、一个考验。可是,在各位参赛者的心中都有一个共同的目标,就是希望自己

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 师恩难忘小标题作文-师恩难忘-小学作文

    黄老师是我小学三年级的班主任,他虽然只教过我一年,但他对我的恩情,我终生难忘。  曾记得,我小时有说话“口吃”的毛病,同学们都不理我,还嘲笑我,我伤心极了。  有一天,我们班来了许多老师听黄老师的语文

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 歌颂党的诗歌七言律诗:歌颂党的诗歌视频

    没有共产党就没有新中国,是党带领祖国和人民取得一次次的成功和进步,是党带领我门建设小康。1、《我用残损的手掌》戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 我落选了小学作文

    我落选了!  这是件多么伤心的事儿!临放学时,李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息,并确定张然、张文嘉为参赛选手,还剩下一个参赛名额。  刚开始,我就感觉不妙,李老师说知识面广、记忆力极好、语数

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 歌颂党的诗歌短一点:歌颂党的诗歌+在党旗下

    亲爱的党啊,你不停地燃烧自己,你用自己的微光去照亮他人,却无遗憾。《歌唱七月——献给党的生日》南湖的小船荡着新思潮的涟漪载着中国驶进新航线镰刀和铁锤把七月的天空镶嵌成一面旗帜漫卷的红旗驱散旧社会的黑暗迎来新世界的曙光“七一”是一粒种子播进中国的土地长成

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 【又好又短的排比句】又好又短的排比句

    排比句更能充分地表情达意,比喻句可使文章内容表达得形象生动而有意蕴,尤其是连续运用比喻来状物抒情的博喻和排比句连用,不仅让文章的内涵丰富起来,而且更显文采,加深读者的印象。又好又短的排比句篇一:痛苦痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 小学生歌颂党的诗短篇,小学生歌颂党的诗歌大全

    七月,这是一个激动人心光荣而自豪的日子,这个日子将永远激荡在中华大地将永远铭记在亿万人民的心头。《有一首歌》有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》这首歌,歌词铿锵有力,旋律气势磅礴;这首歌,是

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 您辛苦了作文_小学生作文:妈妈,您辛苦了

    可能别人都说,妈妈天天都可以见到,没什么话可说。但是我却不这么认为。我有一肚子话想要对您说——妈妈。  妈妈,您就是我人生中的一盏指明灯,指引我人生的道路。是您,在我考试不理想的时候鼓励我;是您,让我

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 歌颂党的诗歌朗诵500字:歌颂党的诗歌男女

    在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了。(男): 我的梦穿越几千年的回响四大发明,闪耀你不灭的光芒万里长城,镌刻你不倒的精神丝绸之路,诉说你不朽的辉煌(女):我的梦历经近百年的沧桑黑夜凄凄,曾让我几度迷茫硝烟滚滚,曾让我几多伤悲誓言铮铮,曾让我血脉贲张(男):我的梦凝聚亿

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 歌颂党的诗歌朗诵500字,歌颂党的诗歌信念

    让我们充满豪情,在党的光辉沐浴下,迈向未来!创造更美好灿烂的未来吧!1、《聆听》总是听见铿锵的脚步在黑暗中启程总是听见星星之火从历史深处呐喊着一路奔跑,总是听见一支步枪惊醒沉睡的山河,总是听见一捧小米喂养着嗷嗷待哺的革命九十年的长诗读得岁月热泪盈眶九十年一个信念将日子擦得越来越亮九十年,在镰刀、麦穗

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 写给2018的自己作文600:写给自己的2018作文

    又是新的一年到来了。  在教室看书看得发狂,快吐血了,实在是看不下去了,躲起来,为自己写点什么。  其实也不知道该从何说起,因为想说的很多,却感觉什么也说不出来。我想起了去年的这个时候,想起了那些令我

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 我的飞天梦作文|《我的飞天梦》小学作文

    “天上有些什么东西呢?”我带着这个问题上床睡觉了。  忽然,我的床飞到了半空中,我看到了奇异的太空景色。这时,太阳公公向我招手,月亮姐姐向我问好,我走下床来和星星弟弟一起捉迷藏,做各种各样的游戏,我们

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 我的烦恼作文300字左右:我的头号烦恼作文

    “小小少年,很少烦恼……”听了这歌,我很想反驳他,谁说少年无烦恼?现在的我,应该算的上是一名少年,可为什么我并没有觉得没有烦恼,反而觉得烦恼很多,“压力山大”呢?我姓杜名婷。  父母给我取这个名字是源

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 七一诗歌朗诵大全2019|2017七一诗歌

    中国共产党,是你钢铁的意志 ,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中 。1、《我用残损的手掌》戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 四年级语文下册课文乡:四年级下册语文课文2课课文原文

    四年级下册语文课文2课课文是《桂林山水》,作者独具慧眼,用精美的语言构成了一幅山明水秀、风光旖旎的画卷,堪称写景文章的典范。《桂林山水》人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 桂花树的诗句|折桂花树的诗句

    西泠荫歌舞,夜夜明月嗔。弃捐頳玉佩,香尽作秋尘。楚调秋更苦,寂寥无复闻。1、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》2、昨携儿辈叩云关,绕遍岩花次意看。苔砌落深金布地,水沉蒸透粟堆盘。寄诗北院赊秋色,供我西窗当晚餐。小朵出丛须折却,莫教坼破碧团栾。&

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 趣味对联100副快餐店七字|趣味对联形式

    人们常说的趣味对联有多种不同的形式,每个形式都有不同的对法,可谓精妙。一、拆字联:拆字,也称析字、离合,是将汉字的字形各部分拆离开,使之成为另几个字(或形),并赋于各字(或形)以新的意义。此木是柴山山出因火成因夕夕多上联中“此木”合为“柴”,山山合为&

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • 有关桂花的诗句赏析,有关桂花树诗句

    走到桂花树下,一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星。1、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。2、《山中桂》唐·雍裕之八树拂丹霄,四时青不凋。秋风何处起,先袅最长条。3、《天竺寺八月十五日夜桂子》唐&midd

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读
  • [古代趣味对联大全]古代趣味对联

    对联源于中国文字语音的对称性,自古已有,那么趣味的对联又是怎样的呢?客上天然居居然天上客人过大佛寺寺佛大过人上黄昏下黄昏 黄昏时候渡黄昏东文章西文章 文章桥上晒文章五人共伞小人全仗大人遮四口同图内口皆从外口管松下围棋松子每随棋子落柳边垂钓柳丝常伴钓丝悬水底月如天上月眼中人是面前人母鸭无鞋空洗脚公鸡有

    浏览:165 敦煌莫高窟课文朗读