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导语：这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。下面由小编为您整理出的白杨的课文原文内容，一起来看看吧。 （一）《白杨》课文原文 车窗外是茫茫的大戈壁，没
课文是指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面是幸福在哪里这篇课文，请参考！ 《幸福在哪里》课文 三个牧童每天驱赶牲畜到离村子很远的森林去，那里浑浊的泉水从凋落的树叶和青草下面慢慢地往外冒。 一个孩子说：“我们来把泉水弄干净好吗？” “好，就这么
引导语：相信很多人都学过《白杨》这篇课文，而相关的《白杨》课文原文哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读!白杨 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢? 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外
这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨树展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。以下是小编为大家整理分享的白杨课文解读，欢迎阅读参考。 白杨课文解读 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也
一、对句子的理解 １、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵
师：同学们，看课文是怎样写大戈壁的白杨树的？默读课文，一边读，一边画出主要词句，等会儿交流，请你说画了哪个词语或句子，这个词语或句子怎么讲，结合课文的语言环境，你是怎样理解的？（学生边读边画边思） 生：我画的是“茫茫”，意思是不清晰，看不清楚，在本课的意思是大戈壁一眼望不到边，很宽敞。 生：我画
● 重点生字 戈：gē 古代的一种兵器，横刃，用青铜或铁制成，装有长柄：干（g乶）戈。倒（d僶）戈。枕戈待旦。姓。 笔画数：4；部首：戈； 造句：他从小就向往戈壁滩的风光。 晰：xī 明白，清楚：清晰。明晰。 笔画数：12；部首：日； 造句：她依然清晰得记得事情的经过。 介：jiè
１、爸爸为什么要带孩子们去新疆读书？ 爸爸就象白杨一样，戈壁需要他，他就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设戈壁。爸爸决心扎根戈壁，希望孩子们也象他一样，所以把孩子们也带来。 ２、白杨具有哪些精神品质？ 不讲条件，不畏艰苦，坚强不屈。 ３、爸爸为什么开始沉默，后来又微笑？爸爸的希望能实现吗？为
一、教材解读 1．课文简说。 这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 作家文笔清新流畅，人物描写生动。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸
《马》课文分析。 作者以流畅优美的语言、细腻的笔法栩栩如生地描写了马的形态、习性、生理功能和马的用途。马在作者笔下不是画，而是舞台上的角色，一神一情，一举一动，仿佛历历在目。那细致与逼真，可以令与马为伍的人为之倾心，赞叹，令不曾接近过马的人发现许多新奇的知识。更让人感兴趣的，还是写驯马时的传神和写
分析这篇课文的内容重点是通过描写白杨的特点感悟其内在品质，课文的文笔清新流畅，人物描写生动传神。 这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨树展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。 作者文笔清
蓝老师：《白杨》课文中，“高大挺秀”把白杨的特征全部表达出来了，怎样理解“高大挺秀”呢？从课文中找一找哪些语句表示“高”“大”“挺”“秀”。 小青青：“你看那树多高”说明白杨树高；“不，那不是树，那是大伞”说明白杨树大；“你看看它多么直”说明白杨树挺拔。 蓝老师：那“秀”是什么意思？ 小青青：
李清照和赵明诚结婚后，夫妻感情甚好，家庭生活充满了学术和艺术的气氛，十分美满。所以，两人一经离别，两地相思，这是不难理解的。李清照的《一剪梅》写出了其中的悲伤。一剪梅李清照 散文1池塘里,昔日灿烂的荷花已清香消歇,一片孤零零的叶子也蜷起了身,低下了头,默默地为逝去的夏天哀悼 瑟瑟的秋风吹过,屋内精美
《示儿》是陆游爱国诗中的又一首名篇，从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!译文我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地
慢，就是一种最温柔而又最痛苦的掠夺，日落西边，所谓无限好的黄昏叶只是活着的伤口上寒光一闪般的剧痛，突然而彻骨。一起来感受李清照《声声慢》。李清照声声慢散文1寻寻觅觅，过去与他在一起的美好回忆就像断线的纸鸢一般摇摇欲坠，继而缓缓飘向苍穹。茕茕孑立，撕心裂肺的疼痛如涟漪一般在心中层层激荡。四周一片惨淡的
我在学校学习了五年，遇到了不少老师，我印象最深刻的是代老师。 代老师个子不是很高，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃，很少见她笑一笑。
《三字经》是我国古代的一部蒙学著作，已流传千年之久，几乎家喻户晓。《三字经》全文人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知
梁实秋1937年来重庆，1939年移居雅舍，1946年返回北平。在重庆蛰伏期间的他写出了风靡世界的《雅舍》。梁实秋雅舍创作背景介绍《雅舍》1940年写于重庆。此时，国难当头，战乱频仍。处于大动荡时代的梁实秋，虽说也关注时势，忧患深重，甚至还参与政事，为国效力，履行国民职责，但他毕竟是个自由主义者，力
小学四年级下册语文书大家知道里面有什么内容吗?一起来看看了解一下! 四年级下册语文课文人教版目录 第一组 1古诗词三首 2桂林山水 3记金华的双龙洞 4七月的天山 第二组 5中彩那天 6万年牢 7 尊严 8将心比心 第三组 9自然之道 10黄河是怎样变化的 11蝙蝠与雷
学习完四年级下册语文课文内容，有哪些知识点需要大家总结的呢?四年级下册语文课文四年级下册语文课文基础知识点第一单元知识要点归类一 词语搭配(要求记忆)奔流不息的江河 连绵不断的丘陵 直插蓝天的雪峰 辽远广阔的草原 愉快的旅行 波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖 无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山
今天，刘老师在黑板上写了九个大字“我给自己取个新名字”，刚一写完，教室里立刻沸腾起来，大家欢呼着，我更高兴，因为我等到这一天等得太久了，自己经常在QQ上给自己取各种各样的怪名字，相信我一定能取一个好名
大家对四年级下册语文课文内容熟悉吗?来熟悉一下课文原文以便更好地学习!人教版四年级下册语文课文人教版四年级下册语文课文第一课《古诗词三首》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《忆江南》白居易江南好，风景
我的爸爸是一个普通的人，但是他的手一点也不普通。 小时候，我曾好奇的问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么你的手那么大而我的手只有那么一点点呢？”我把手比来比去，发现我的手始终没有他的大，只在他那厚厚的手掌里
习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期
生命的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措;而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们与众不同。大家好!我认为应该养成惜时的好习惯，学会利用边角余料。自从侯老师给我们读了一本好书 ——《班主任工作漫谈》以后，我们
今天是白白快乐的一天，因为今天是它的生日，小动物们今天晚上受邀去参加她的生日宴会。 清早，白白和妈妈就在这一望无际的森林里采蘑菇，白白看看妈妈篮子里的蘑菇，一个个灰不溜秋的，真难看啊。白白看到那边松
“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的，一直沿用至今。此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情
《江西月夜行黄沙道中》的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。西江月 夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊， 七八个星天外，清风半夜鸣蝉。 两三点雨山前。稻花香里说丰年， 旧时茅店社林边，听取蛙声一片。 路转溪桥忽见。
《江西月夜行黄沙道中》中的一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。夜行黄沙道中阅读答案篇一：1 默写这首词。(16分)2 词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?( 10 分)答：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛
顾城成为“童话诗人”，他的心理机制对他的创作追求与诗歌美学风格的形成起着十分重要的作用。近来，有老马聊骚的读者问我，这么多期写下来，最满意的是哪一期。我说，还是写诗人海子那期，因为那里边有我对人生的一种思考状态在，说海子，好比是说自己。录制海子那期节目的时候，是晚上九点多，在
人生，就像一杯泛着泡沫的啤酒，有苦，也有甜。今天小编就为大家提供了走出困惑作文，希望能给您带来帮助。 篇一：走出困惑作文 漫步于繁华的街市，残阳攀上了无延的天际，把世界渲染得不可一世。抬头望，却只