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1、劝学文 【宋】王安石 读书不破费,读书利万倍。 窗前读古书,灯下寻书义。 贫者因书富,富者因书贵。 【勤学感悟】:这首诗的意思是读书不用花钱,却可以使自己学识渊博;读书还要刻苦钻研;贫穷的人读书后就以知识而富足,富有的人读书后就以书而高贵。 2、少年行赠袁养直 【元】戴表元 我昔
一、教材解读 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里,我们可以窥见古代儿童的生活场景,感觉那遥远的、古人童年的生活;那一幕一幕生活的
五绝·母亲节 文 叶密 媳妇守成婆,坤伶角色多。 万般难说好,慈母永讴歌。 五绝·母亲节感怀 文 月下清辉 题记:昨是母亲节,因公赴韶山,途中接女儿电话问好亦去电给自己母亲聊表节日祝愿。今抽闲特感怀记之。 养女恤娘恩, 唏嘘鬓雪痕。 诗词传祝语, 跪乳孝心存。 五绝·献给母
一、教学目标 1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方
独坐敬亭山 1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。 既写眼前之景,又抒发了孤独之感:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。尽、闲两个字,把读者引入一个静寂的境界;在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。这两句诗中动中有静。无
1、翁卷 字续古,一字灵舒,永嘉(今浙江省温州)人。南宋诗人,一生没有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧,诗风清苦。 2、范成大(1126~1193) 苏州吴县(今属江苏)人。字致能,号石湖居士,南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“南宋四大家”。存诗1900余首
泊船瓜洲[1]——[宋]王安石 京口[2]瓜洲一水间,钟山[3]只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 注释 [1]瓜洲:在长江北岸,扬州南面。 [2]京口:今江苏镇江。 [3]钟山:今南京市紫金山。 秋思——[唐]张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重[1]。 复恐匆匆
同音字比较 洛(洛阳) 骆(骆驼) 络(脉络) 落(滑落) 摞(一摞) 榆(榆树) 娱(欢娱) 愉(愉快) 渔(渔夫) 瑜(瑜珈) 逾(逾期) 谀(阿谀) 愚(愚昧) 畔(河畔) 判(判决) 盼(盼望) 叛(背叛) 帐(蚊帐) 胀(肿胀) 障(障碍) 涨(涨大) 账(账号) 仗(依仗) 多
和诗一首 游漓江 奇山秀水涌舷窗,画里穿行世少双。 三姐婉秋谁上下,心中有数属漓江。 七绝 游漓江 层峰百里夹船窗,神秀幽奇无等双。 三姐歌声妙天下,韵文故事漾漓江。 注:三姐指刘三姐 和诗一首 赞菊 精心打扮喜逢秋,但叫它花把脸收。 冷雨凄风陪伴我,清霜披挂去通幽。 赞菊 霜
■ 潇湘神·秋意浓 秋意浓, 秋意浓, 漫山遍野染红枫。 硕果喜人枝上挂, 农夫忙碌笑颜彤。 ■ 潇湘神·秋水凉 秋水凉, 秋水凉, 清风明月照轩窗。 寂寞水流东去也, 落红一地漫飞扬。 ■ 阮郎归·绰秋色 长安秋色漫街头,金菊含笑羞。 游人观赏目光柔,悠然四处游。 观
见秋风而起乡思,是古典诗词中的一个习见题材,能以这样寻常的题材写出新意的实在不多,而张籍的《秋思》借助飒飒秋风、寄发家书时的思想活动和行动细节,真切细腻地表达了诗人客居他乡对家乡亲人的深切思念,构思巧妙,历来为人称道。 一句写客居洛阳,又见秋风。秋风无色无形,仿佛不可见,但也似可触可感,诗中一个“
见秋风而起乡思,是古典诗词中的一个习见题材,能以这样寻常的题材写出新意的实在不多,而张籍的《秋思》借助飒飒秋风、寄发家书时的思想活动和行动细节,真切细腻地表达了诗人客居他乡对家乡亲人的深切思念,构思巧妙,历来为人称道。 一句写客居洛阳,又见秋风。秋风无色无形,仿佛不可见,但也似可触可感,诗中一个见
摊破浣溪沙 悼屈原 怀抱美人芳草香, 天威从佞不从良。 旦夕笙萧随虎豹, 意彷徨。 魂魄一朝埋故土, 骚歌永世见光芒。 楚地万千谁解我, 汨罗江。 摊破浣溪沙 感怀刘备 奔命半生多窘途, 英雄得水赖茅庐。 愤遣江东寻末路, 痛托孤。 汉室江山浑不念, 桃园义气始如初。
一、设计理念: 从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼,反复品味,反复朗读,引领点拨学生把握诗词意象,提升感悟内涵。运用诗意语文的建构策略,以情感人,注重情感体验,感同身受地与文本对话,入情,悟情,融情,升情。 二、教学过程: (一)温故知新,把握主旨。 1、复习《泊船瓜洲》,重温思乡情。
《雨巷》写于1927年夏天,血腥的“四·一二”大屠杀之后。 第一课时 一、 导入 01、听歌曲《雨巷》。 同学们,在正式进入新课之前,我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛,感受一下歌曲的旋律和意境。 听完歌曲,教师提问:这首歌给我们描绘的是怎样的一个画面?表达了怎么样的感情
人最高尚的,并不是别人还记着他的好处,而是自己忘了给予别人的好处。人生哲学句子(一)1、孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。2、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。4、你的人生握不住,就任凭日月星辰摆布。5、人的成长要接受4个方面的教育&md
李清照和赵明诚结婚后,夫妻感情甚好,家庭生活充满了学术和艺术的气氛,十分美满。所以,两人一经离别,两地相思,这是不难理解的。李清照的《一剪梅》写出了其中的悲伤。一剪梅李清照 散文1池塘里,昔日灿烂的荷花已清香消歇,一片孤零零的叶子也蜷起了身,低下了头,默默地为逝去的夏天哀悼 瑟瑟的秋风吹过,屋内精美
《示儿》是陆游爱国诗中的又一首名篇,从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!译文我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地
慢,就是一种最温柔而又最痛苦的掠夺,日落西边,所谓无限好的黄昏叶只是活着的伤口上寒光一闪般的剧痛,突然而彻骨。一起来感受李清照《声声慢》。李清照声声慢散文1寻寻觅觅,过去与他在一起的美好回忆就像断线的纸鸢一般摇摇欲坠,继而缓缓飘向苍穹。茕茕孑立,撕心裂肺的疼痛如涟漪一般在心中层层激荡。四周一片惨淡的
我在学校学习了五年,遇到了不少老师,我印象最深刻的是代老师。 代老师个子不是很高,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃,很少见她笑一笑。
《三字经》是我国古代的一部蒙学著作,已流传千年之久,几乎家喻户晓。《三字经》全文人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知
梁实秋1937年来重庆,1939年移居雅舍,1946年返回北平。在重庆蛰伏期间的他写出了风靡世界的《雅舍》。梁实秋雅舍创作背景介绍《雅舍》1940年写于重庆。此时,国难当头,战乱频仍。处于大动荡时代的梁实秋,虽说也关注时势,忧患深重,甚至还参与政事,为国效力,履行国民职责,但他毕竟是个自由主义者,力
梁实秋《鸟》全文看似是写鸟的生活、鸟的习性、对鸟的爱与悲,实则托物言志,写的是作者的人生体味,启发人们从鸟的身上得到人生的思考。一、教学目标:知识与技能目标:在阅读中整体感知课文,把握课文脉络及梁实秋散文小品的风格;在朗读中圈点勾画,积累语言;在品味语言中锻炼理解能力和表达能力;在阅读、品味、探究、
小学四年级下册语文书大家知道里面有什么内容吗?一起来看看了解一下! 四年级下册语文课文人教版目录 第一组 1古诗词三首 2桂林山水 3记金华的双龙洞 4七月的天山 第二组 5中彩那天 6万年牢 7 尊严 8将心比心 第三组 9自然之道 10黄河是怎样变化的 11蝙蝠与雷
学习完四年级下册语文课文内容,有哪些知识点需要大家总结的呢?四年级下册语文课文四年级下册语文课文基础知识点第一单元知识要点归类一 词语搭配(要求记忆)奔流不息的江河 连绵不断的丘陵 直插蓝天的雪峰 辽远广阔的草原 愉快的旅行 波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖 无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山
今天,刘老师在黑板上写了九个大字“我给自己取个新名字”,刚一写完,教室里立刻沸腾起来,大家欢呼着,我更高兴,因为我等到这一天等得太久了,自己经常在QQ上给自己取各种各样的怪名字,相信我一定能取一个好名
大家对四年级下册语文课文内容熟悉吗?来熟悉一下课文原文以便更好地学习!人教版四年级下册语文课文人教版四年级下册语文课文第一课《古诗词三首》李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。《忆江南》白居易江南好,风景
我的爸爸是一个普通的人,但是他的手一点也不普通。 小时候,我曾好奇的问爸爸:“爸爸,爸爸,为什么你的手那么大而我的手只有那么一点点呢?”我把手比来比去,发现我的手始终没有他的大,只在他那厚厚的手掌里
习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲,并按母亲的模样生下自己的女儿,不过更漂亮,更幸运了。每个人可能都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期
生命的旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们与众不同。大家好!我认为应该养成惜时的好习惯,学会利用边角余料。自从侯老师给我们读了一本好书 ——《班主任工作漫谈》以后,我们
今天是白白快乐的一天,因为今天是它的生日,小动物们今天晚上受邀去参加她的生日宴会。 清早,白白和妈妈就在这一望无际的森林里采蘑菇,白白看看妈妈篮子里的蘑菇,一个个灰不溜秋的,真难看啊。白白看到那边松
我的爸爸是一名货车司机,一天从早到晚出车在外,长途跋涉,经常几天几夜没回家。 每当只有妈妈、我和弟弟在家时,我就会问妈妈:“爸爸怎么还不回来呀?爸爸今天在哪儿过夜呢?”这时妈妈总是搂着我和弟弟,一声
放假第一天作文欣赏1 一天晚上,付特先生的儿子——付其问他:“爸爸,明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是,咱俩每天都很忙,唉。”付特先生也非常难过,但是,他突然间想出了一个办法。他说:“
养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日,夏争时、养习惯、不宜迟。 我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么的重要啊! 我已经11岁了,已经学会克制自己。我改掉了许多坏习惯,如:不认真写作业,粗心大意;上课做小动作,
“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么的重要啊!养成良好的卫生习惯今天,我们班里召开了一次班会,主题是《养成良好的卫生习惯》。金秋十月,我们搬到崇文街小学,住进我们的心学校,花园式的建筑是我们茁壮成长的摇篮,同学们都在这美好的学校
“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的,一直沿用至今。此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情
《江西月夜行黄沙道中》的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。西江月 夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊, 七八个星天外,清风半夜鸣蝉。 两三点雨山前。稻花香里说丰年, 旧时茅店社林边,听取蛙声一片。 路转溪桥忽见。
《江西月夜行黄沙道中》中的一个个画面,流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。夜行黄沙道中阅读答案篇一:1 默写这首词。(16分)2 词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?( 10 分)答:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛