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●寒 鸦
好的诗歌中都有“低音”和“高音”。低音是指采用朦胧、象征的意象来表达诗人内心复杂的心态与细腻的情感。作品往往内蕴丰厚，表达曲折，具有丰富的美学价值，需要通过多层次的分析与透视才能理解与欣赏；高音在诗歌中又叫强音，同样是由一组组精准的意象来完成，近似呐喊，往往是对生命内在的揭示和鞭策，对命运、追求、人格尊严等的宣誓。同一首诗歌中一般都有高音和低音，低音用来抒情，高音用来言志。同样，也有以高音或低音为主来完成的经典诗作。
●舒 婷
雾打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸啊，心爱的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
诗歌品读
这始一首典型的蒙胧诗，基本上由低音完成，粗读好似雾里看花水中望月，全诗采用象征和意象，表达了诗人的主观情绪和内心复杂的情感。
诗人双重的情绪与复杂的情感在本诗中既对立又统一——“灯”与“岸”。
内容层面的品读：诗人一方面坚定信念，追求理想的“灯”，另一方面又渴望抵达爱情的“岸”，赶赴爱情之约。“灯”与“岸”形成了对立。然而，在不断追求理想的“灯”的进程里，时常与“岸”擦肩而过，纵或是相遇也只是短暂停留。但诗人同时也坚信：明天我们将在"另一个纬度相遇。表明诗人在不断追求理想的同时，也不放弃“岸”，这里的“岸”既是爱情的甜蜜，也是 “家”温暖。“岸”与“灯”又和谐地统一了起来。
思想层面的品读：追求理想注定风雨兼程，诗人亦不例外。前面行进道路上的艰难与背后时代的紧迫感统一对立在“雾”和“风”之中。雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。“雾”和“风”暴露了诗人在“留”与“去”的选择中毅然选择了“去”，即不断的追求。这里的情绪已经不再属于诗人个人了，而是那个特定年代――诗歌完成于1979年8月，诗人也是刚刚走过文化大革命的一份子――的知识青年们普遍感受到而难以言表的东西。只不过诗人以她女儿心独有的细腻的心灵和笔触，巧妙运用象征，把时代的心声和脉搏完美地表达出来。
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